專題：名師工作室成員申請
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名師工作室成員計劃
名師工作室成員計劃（2014.3——12） 作為名師工作室的一名學員，我將借助名師工作室這個平臺，自加壓力，確立目標，提升自身的專業理論素養，進行教育教學探索和實踐活動，積極投身新課程
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名師工作室成員年度工作總結
2013-2014年度江蘇省新沂中等專業學校 服裝名師工作室成員個人工作總結 自2013年12月，學校服裝名師工作室正式組建后，我能成為這一工作室的一名成員，深感榮幸。一年來，在孫先紅
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名師工作室成員計劃
名師工作室成員計劃（2014.3——12） 作為名師工作室的一名學員，我將借助名師工作室這個平臺，自加壓力，確立目標，提升自身的專業理論素養，進行教育教學探索和實踐活動，積極投身新課程
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名師工作室成員總結doc
2012——2013學年上名師工作室成員
個人工作總結跟隨著課程改革深入推進的步伐，又一學期悄然而過，作為“七彩名師工作室”的一員，有付出的辛勞，也有收獲的歡樂。
一、讓學習成為 -
名師工作室成員簡介
名師工作室成員簡介
1983年包鋼師范畢業。一直在小學工作，擔任語文教學、教研組長及班主任工作。
本人從教至今，一直致力于語文教學工作，善于學習交流。教學論文多次在國家級、 -
名師工作室成員年底工作總結（五篇）
（篇一）時間過得飛快，轉眼間加入校名師工作室已經一年有余。作為工作室的一名學員，我很慶幸，因為通過這個平臺，我在不斷地進步著、成長著。現在對這段時間的學習與工作進行一個小結
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名師工作室成員個人工作總結
名師工作室成員個人工作總結2018年5月，我有幸成為**名師工作室的一員，既興奮又緊張，同時又深感榮幸，還有機會學到更多。這一年來，我并沒有多少值得夸耀的榮譽，值得炫耀的成績，但是
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XX名師工作室成員總結
“XX”工作室工作總結 —— 溫馨 感動 成長 收獲 時光荏苒，眨眼間我已經在“XX”工作室一年了。回想這學期的點點滴滴，“溫馨”、“感動”、“成長”、“收獲”這幾個詞眼不
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名師工作室成員管理制度（合集5篇）
名師工作室工作管理制度 (討論稿） 一、工作室主持人的管理 1、工作室主持人組織成員學習教育理論不少于4次。 2、每年制訂工作計劃，并撰寫工作小結。每次活動必須抓好出勤記
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名師工作室成員個人總結
名師工作室成員個人總結（八篇） （篇一） 時間飛逝，加入“**名師工作室”已經有一學期了。回顧在名師工作室的學習，我感受到這個集體給我帶來的歡樂與收獲，也讓我在這個團隊中茁壯成長
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2014年度初中名師工作室成員工作總結
2014年度初中名師工作室成員工作總結 2014年度初中名師工作室成員工作總結 2014年我很幸運的加入“優秀教學能手孫**工作室”，這一年，我成為了一個學習者和探索者。回顧這段時
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名師工作室成員個人工作總結
名師工作室成員個人工作總結 自XX年9月，XX縣名師工作室正式掛牌后，我能成為了這一工作室的一名成員，有些緊張，在所有成員當中，我是年齡最大的；同時又深感榮幸，還有機會學到更多。
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2017名師工作室成員個人工作總結
2017名師工作室成員個人工作總結 左軍偉 不知不覺中，成為華龍區四中名師工作室成員已經一學期了，在這段時間當中，我受益匪淺，不僅開闊了視野，也提升了自身的教育素質，名師工作室的
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2014—2015年度高中語文名師工作室成員年度工作總結
2014—2015年度高中語文名師工作室成員年度工作總結 2014—2015年度高中語文名師工作室成員年度工作總結我從1997年參加工作至今已有18年的教齡了，在這18年里有過很多的渴望，
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名師工作室成員個人工作計劃
名師工作室成員個人工作計劃 富路鎮中心學校 李德春 本人有幸成為富裕縣富路鎮中心學校數學王淑艷名師工作室的成員，有望在此工作室的培養下積極提高自身的思想和業務素質，做
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名師工作室成員個人總結
名師工作室總結 前進、感動我們在路上 時光飛逝，一學期的工作又畫上了圓滿的句號！回想自己在工作室學習和工作的點點滴滴，真是讓人難以忘懷！在工作室領銜人的指導下，基本完成了工
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名師工作室成員的工作總結5篇范文
人們常常對已做過工作進行回顧、分析，并提到理論高度，肯定已取得成績，指出應汲取教訓，以便今后做得更好。下面是小編收集的名師工作室成員的工作總結，歡迎閱讀。名師工作室成員的
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名師工作室成員個人成長計劃5篇范文
名師工作室成員個人三年發展規劃孫莊校區 蘇元超 成為孫莊校區“名師工作室”的一名學員，這是對我的一種鞭策。在這里，我將有機會得到專家和名師的指導、并能與大家交流教育
