專題：理性看待杜郎口模式
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杜郎口模式
杜郎口模式，是一種在應試教育指揮棒下，面對質量并不高的師資力量所采取的一種好的策略。首先，對于應試而言，這種模式有好處，學生主導學習，能夠對知識理解的更深刻；但是，壞處也是有的
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杜郎口模式
杜郎口模式 一、簡介 山東杜郎口中學始建于１９５６年，占地６６７００平方米，建筑面積１７００９平方米，綠化面積６０００平方米。現有１４個教學班，學生６８３人，教職工８３人，學歷達標率１００％。 杜郎口教學模式（Teaching Dulangkou;Du Lan
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杜郎口教學模式(原稿)
學習杜郎口教學模式 實施合作探究有效課堂模式 尊敬的各位老師：下午好！ 我們觀看了杜郎口中學的兩節公開課，下面我們一起來學習杜郎口教學模式。第一部分：介紹杜郎口教學模式；第
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杜郎口教學模式
解讀杜郎口中學“三、三、六”自主學習模式 杜郎口中學經過長期的艱難探索，教改之路逐步明晰，教改經驗逐步成“熟”，教學模式逐漸成“型”，被推崇為全國農村教育的樣板，成為新課
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杜郎口模式實施方案
廊坊開發區堤上營小學 關于推行杜郎口中學教學改革模式的實施方案 （試 行） 開篇語 為提高我校的教學質量，提高教師的教學水平，促進教師的專業發展，培養學生的良好學習習慣，徹底改
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杜郎口課堂教學模式
再談借鑒杜郎口課堂教學模式發表日期：2007-10-17 02:00 瀏覽人數：536 發表者：admin2006年11月25日，我隨南陽市教育局組織的課改考察團，對山東省茌平縣杜郎口中學的課堂教學改革進
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杜郎口教學模式探討
杜郎口教學模式探討
那年春天，學校帶我們一部分教師去參觀了杜郎口學校教學模式，杜郎口教學模式使我明白的是：課堂是舞臺，學生是演員，老師是導演。原先老師是演員，課堂是老師的，最 -
淺談《杜郎口教學模式》
山東杜郎口高效課堂模式經驗淺談 主講： 楊貴文 時間：2014年8月18日 尊敬的各位領導，各位老師： 大家下午好！ 首先感謝學校領導對我工作上的關心和支持,很榮幸今天下午有這個機會
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杜郎口教學模式
令人感動和振奮的教學形式 走進杜郎口中學的課堂，其教室的布局、課堂教學模式令人耳目一新。沒有講臺的教室，布置了前、后和側位三面黑板，學生課桌擺放成六個組塊，每個組塊都放
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杜郎口模式問答
1. 對于實驗課教學的管理與課堂實施是怎樣進行的？ 教學管理老師一定要利用好班委，特別是課代表和小組長。課代表要協助任課老師更好地上課，更要從效果上幫助任課老師檢查落實。
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杜郎口教學模式
生物教學中的“杜郎口教學模式” 對于生物課堂教學，老師一方面要做到活躍而有情趣，富于激情，來調動學生學習的積極，同時也要注意每一個學生的情況。因為在生物教學中，我們會發現
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杜郎口教學模式
大冶市育才小學“構建高效課堂”學習資料 杜郎口教學模式 杜郎口教學模式基本內容 杜郎口中學自主創新的“三三六”模式，即課堂自主學習的三特點：立體式、大容量、快節奏；自主
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辨證地看待杜郎口現象理性地學習杜郎口經驗[5篇材料]
辨證地看待杜郎口現象理性地學習杜郎口經驗
徐州市賈汪區英才中學王玉彬
杜郎口中學——一所普通的農村鄉鎮中學，在校長崔其升同志帶領下，勵精圖治，銳意創新，歷盡艱辛，孜孜以求，走 -
杜郎口教學模式心得體會
學習杜郎口教學模式心得體會 自從事教學崗位以來，學校就一直在積極倡導大家學習、踐行杜郎口教學模式。經過一年多教學實踐與學習，我領略到了這種全新的課堂教學的獨特魅力。
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杜郎口教學模式心得體會
杜郎口教學模式心得體會 經過幾個月了，我們學校的教學模式改革了——杜郎口模式。我們的課堂變成了生態課堂，在這里我們有許多收獲也有很多反思。 杜郎口教學模式最有特色的
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杜郎口中學語文教學模式
杜郎口中學語文教學模式 我校的“三三六”自主學習模式下的語文課堂教學中的“預習、展示、反饋”三個模塊具體操作: 一．預習 預習占有十分重要的位置，創設了師生互動的平臺
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杜郎口中學課堂模式
全稱： 杜郎口中學課堂教學模式 模式創立時間： 1998年模式類別： “三三六”自主學習目錄 形成過程第一階段 第二階段 第三階段 基本理念 基本內容 教學原則 實踐特點 兩大模式
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杜郎口中學教學模式
觀看杜郎口中學教學模式后的心得體會 白泥中學科學組 化學 在課程改革的大潮中，伴隨著以學生為本的理念，誕生了一個又一個新的課堂模式，杜郎口中學的“三三六”模式，體現著以學
