專題：歷史特長生培養計劃
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歷史特長生培養計劃（合集）
歷史特長生培養計劃 新課程改革實施以來，素質教育日顯重要，它的核心是促進學生全面和諧發展。同時發展個性特長。為此，針對我校學習成績優異，對歷史特別感興趣，歷史基礎較好的同
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歷史特長生培養計劃
歷史特長生培養計劃 一、歷史特長生的定義。 所謂歷史特長生，并不是在一次兩次考試中有好成績，在一兩次競賽中獲獎的學生，而是對一個學生歷史素質的全面概括，它表現在： 1、對歷史
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特長生培養計劃
二年級特長生培養計劃
徐中艷
一、指導思想
以全面提高教育質量，大力培養合格加特長的人才，充分開發和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創 -
特長生培養計劃
特長生培養計劃 宋彥波 為進一步培養學生的興趣愛好，發揮他們各方面的能力，提高學生的整體素質，激發他們積極、主動、自覺地學習充分展示他們的才華，特制定特長生培養計劃： 一、
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特長生培養計劃
德平鎮茄李學區小學 體育、藝術特長生培養計劃 素質教育的最終目的，在于充分開發和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創造能力全面發展的綜
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特長生培養計劃
初三年級美術特長生培養計劃 根據學校教學計劃的要求，以及部分初三學生報考美術特長生的要求，從本學期起，對報名美術特長生的初三學生進行有計劃、有目的、有要求地進行培訓，特
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特長生培養計劃
黔西縣第六中學2012-2013學年度第一學期 特長生培養計劃 教師：陳文藝 信息技術作為一門開設時間比較短的應用性學科，有著不同于其它學科的特點，培養特長生并在各級各類競賽中獲
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特長生培養計劃（范文模版）
共和中心學校 2013—2014學年度第二學期 六（1）班特長生培養計劃 胡柳 為了充分開發和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創造能力全面發展的
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特長生培養計劃
特長生培養計劃
為了培養學生的創新精神和實踐能力，切實地開展好特長生培養教育工作，拓展素質教育成果，根據旗局下發的“33211工程”有關精神指示和我鎮實施“十五”目標規劃，制 -
特長生培養計劃
特長生培養計劃
新課程改革實施以來，素質教育日顯重要，它的核心是促進學生全面和諧發展。為此，我以未來社會對人才的需要，本著快出人才、出好人才的目標，重視培養學生的藝術特長 -
特長生培養計劃
鴉兒溝小學特長生培養方案 為了培養學生的特長，為學有余力的學生提供施展和提高才能的廣闊空間，本著快出人才、出好人才的目標，在學生家庭及社會中產生一定的影響的原則，依據學
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特長生培養計劃
特長生培養計劃 每個班級中都有很多學習成績優異，各種能力都較強的學生。針對于這類學生，作為教師，我們應該在繼續抓好其德、智、體、美、勞全面發展的同時，對其進行更高層次的
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特長生培養計劃
美術特長生培養計劃 為了提高學生的審美能力與繪畫能力適應課改要求，活躍學校的美術活動，以及培養愛好者打好基礎，特制訂如下計劃： 一、小組成員憑學生自愿參加。二、教育學生要
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特長生培養計劃總結
2013-2014年特長生培養計劃 未來是人才競爭的社會。本著以多出人才、出好人才為目標，新課程改革實施以來，我校重視培養學生的特長工作，依據學生實際和學校具體情況，特制定特長生
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2012-2013年度特長生培養計劃
特長生培養計劃 小學音樂特長生培養計劃 蓋家莊寄宿制小學 趙麗萍 素質教育的最終目的，在于充分開發和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和
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小學特長生培養計劃（范文大全）
南陸小學特長生培養計劃 素質教育的最終目的，在于充分開發和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創造能力全面發展的綜合型人才，核心是促進學
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美術特長生培養計劃
美術特長生培養計劃 一、指導思想： 美術課程是義務教育階段的一門必須的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發展，具有重要意義。
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特長生培養計劃集錦（5篇材料）
每所學校都會某一項特長的學生，應該給予培養，讓他們發揮特長。今天小編在這給大家帶來特長生培養計劃，接下來我們一起來看看吧!特長生培養計劃1做好音樂特長生的輔導教學計劃，是
