專題：羅斯福新政名詞解釋
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羅斯福新政練習題
《羅斯福新政》練習題 一 選擇題 1.羅斯福在1933年就職演說中說：“只要國家仍處在危急存亡的關頭，我就要求國會授予我應付危機的那種唯一最后手段──廣泛的行政權，使我可以向
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《羅斯福新政》說課稿
《羅斯福新政》說課稿 三門峽市盧氏一高宋瑞華 指導教師： 段小田《羅斯福新政》說課稿 一、理論依據 以新課程理念為指針，以建構主義理論為依據，采用自主學習、問題探究的模
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《羅斯福新政》教案
《羅斯福新政》教案
一、基本情況分析
㈠對學生的認知能力分析
高一學生已具有一定的總結、歸納能力，可以在教師的引導之下，結合所講史實，進行探究學習。
㈡對教材的分析
本節 -
羅斯福新政(教案)
第18課羅斯福新政
東阿一中 郜周杰
一、教學目標
A、知識與能力：
1、識記羅斯福新政的內容；
2、理解羅斯福新政和國家壟斷資本主義兩個重要概念，羅斯福新政的特點；
3、運用具體 -
羅斯福新政教案
第二，三張◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 同學們，在上一節課，我們已經學習1929年爆發的資本主義世界經濟大危機，同學們對于經濟危機的影響
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羅斯福新政教案
篇一：人民版《羅斯福新政》教學設計 《羅斯福新政》教學設計篇二：羅斯福新政教案 羅斯福新政 院系：文理歷史100班 主講人：曹扶陽 聯系方式：618816 【教學目標】 一、知識與技能
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精品教案——羅斯福新政
《羅斯福新政》精品教案 授課時間： 教學目標： 1、知識與能力 （1）了解羅斯福新政出臺的背景，準備，實施情況； （2）識記羅斯福新政的內容，理解其實質、特點； （3）分析羅斯福新政的作用和意義，
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羅斯福新政試題五篇范文
修二專題六：2羅斯福新政 一. 選擇題： 1.下圖是20世紀20年代至40年代美國股市走勢圖。對此圖理解不正確的是 A．1927—1928年，股市上漲過快加尉金融市場風險 B．1929年，紐約股市崩潰
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2016羅斯福新政教學反思
本節課的課標要求是“列舉羅斯福新政的內容，認識羅斯福新政的特點，探討其在資本主義自我調節機制形成中的作用。”在教學過程中，如何準確理解和落實課標很重要，而如何在教學過程
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《羅斯福新政》說課稿[大全五篇]
引導語：《羅斯福新政》改變了一個國家的蕭條面貌，拯救了國家經濟，下面是小編為大家整理的《羅斯福新政》說課稿，歡迎大家參考借鑒！《羅斯福新政》說課稿篇1今天我說課的課題是《
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羅斯福新政教學設計
羅斯福新政教學設計 初三歷史 張開權 【教材分析】 本節課是華東師大版《羅斯福新政與德國法西斯專政的建立》的第一節內容，它在本單元中起著承上啟下的作用，它對戰后的資本主
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羅斯福新政演講材料word
從1929到1933年的經濟危機，全球就一個國家躲開了——蘇聯，它實行了計劃經濟，與世界市場不會發生直接聯系。為了解決經濟危機，德國采取了法西斯專政，美國則發生了羅斯福新政。 （切
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經濟危機和羅斯福新政 教案
《經濟危機和羅斯福新政》 教案
一、教學目標：
1、識記與理解
記住一戰后世界性經濟危機爆發的時間和地點，歸納此次危機的特點。
分析經濟危機爆發的根本原因和羅斯福新政的措 -
羅斯福新政學案和作業
張家口市第一中學2014級高一歷史（必修2）學案專題六第二課羅斯福新政備課：蘭青青審核：歷史組2014-06-16班級：姓名：★課標要求教學重點：羅斯福新政的背景和羅斯福新政的主要內容教學
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羅斯福新政教學設計
《羅斯福新政》教學設計 ——資本主義運行機制調節的成功典范 【教學背景】 1、本課內容在整個歷史必修模塊（Ⅱ）中的地位和作用 本課是本單元的中心內容，著重闡述羅斯福新政的
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羅斯福新政教學反思（精選合集）
教學反思作為教師自我完善、自主發展的一種方式，是促進教師專業成長的重要而有效的途徑，關于羅斯福新政教學反思該怎么寫。下面是小編為大家整理的羅斯福新政教學反思，歡迎欣賞
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富蘭克林·羅斯福新政改革
富蘭克林·羅斯福新政改革 黃安年 在美國現代史、美國經濟發展史和20世紀世界現代史上，羅斯福新政是最具重大意義的歷史事件,在某種意義上可以說,羅斯福新政改革挽救了美國的
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羅斯福新政教學設計
第15課《大蕭條與羅斯福新政》教學設計 一、教材分析： 《大蕭條與羅斯福新政》是高中岳麓版歷史必修二第三單元“各國經濟體制的創新和調整”第15課。本單元主要有兩條線索：蘇
