專題：老人與海鷗教案免費
-
《老人與海鷗》教案
《老人與海鷗》教學(xué)設(shè)計
烏市第八十七小學(xué)陳東紅
教學(xué)要求：1．認識6個生字，學(xué)會10個生字，積累“海鷗、褪
色、瞻仰”等詞語。
2．理解課文內(nèi)容，抓住描寫老人神態(tài)、動作和語言及描寫 -
老人與海鷗教案
老人與海鷗 翟秀峰 教學(xué)目標： 1、在情感朗讀中感受老人與海鷗之間的真情，了解真情是文章的靈魂。 2、學(xué)習(xí)描寫海鷗動作的詞句，從而讓學(xué)生認識到動物是有靈性的，它們是我們親密的
-
老人與海鷗教案
《老人與海鷗》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求： 1、學(xué)會本課的生字，正確讀寫詞語。 2、能有感情的朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情。 3、抓住課文的重點詞句，體會句子的意思，并揣摩作
-
老人與海鷗教案
《老人與海鷗》教學(xué)設(shè)計 備課人：許蘭葉 教學(xué)要求 1．認識6個生字，學(xué)會10個生字，積累“海鷗、褪色、瞻仰”等詞語。 2．理解課文內(nèi)容，抓住描寫老人神態(tài)、動作和語言及描寫海鷗動作
-
老人與海鷗教案
《老人與海鷗》教學(xué)設(shè)計 大河二小 李雅麗 教學(xué)目標： 1.知識與技能：指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間親人一樣的深厚感情。 2.過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生抓住重點語句，體會
-
老人與海鷗教案
教學(xué)目標： 1、培養(yǎng)學(xué)生以較快的速度閱讀課文、把握課文主要內(nèi)容的能力。 2、抓住重點語句，體會老人與海鷗之間如親人般的感情。 3、學(xué)習(xí)作者把老人與海鷗之間的這種真摯感情具
-
老人與海鷗教案
學(xué)科滲透法制教育教案 《老人與海鷗》 執(zhí)教人：陳曉芬 教學(xué)時間：2013年11月27日 教學(xué)目標： 知識與技能 1、有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情。 2、在感受人與動物
-
《老人與海鷗》教案
《老人與海鷗》教案 一﹑解讀單元導(dǎo)讀,導(dǎo)入新課 師:同學(xué)們，我們在學(xué)習(xí)每一個單元之前,都要先了解單元導(dǎo)讀,了解這個單元的主題是什么,學(xué)習(xí)這個單元有哪些具體要求。今天學(xué)習(xí)課
-
老人與海鷗教案
《老人與海鷗》第二課時教學(xué)設(shè)計 鳳凰小學(xué) 謝文娟 教材分析： 課文講述了一個感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此，老人與海鷗結(jié)下了不解之
-
《老人與海鷗》教案
人教版六年級上冊《老人與海鷗》教學(xué)設(shè)計 資中縣銀山鎮(zhèn)朱家小學(xué) 吳 慶 2010年11月 1 人教版六年級上冊《老人與海鷗》教學(xué)設(shè)計 資中縣銀山鎮(zhèn)朱家小學(xué) 吳 慶【教學(xué)目標】 知
-
老人與海鷗教案
在實際教學(xué)中，筆者的三維目標設(shè)計要點如下： １．知識與技能 （1）知識積累目標 （2）知識運用的技能目標 ２、過程與方法 （1）學(xué)習(xí)素養(yǎng)的養(yǎng)成目標 （2）學(xué)習(xí)過程與方法的體驗?zāi)繕?３情感態(tài)度與價值觀
-
老人與海鷗 教案
《老人與海鷗》 教案 第一課時 一、學(xué)習(xí)七單元導(dǎo)讀，明確學(xué)習(xí)要求 1、快速朗讀七單元導(dǎo)讀，看看本單元四篇課文是圍繞哪個主題展開的？ 板書：人與動物 2、那么學(xué)習(xí)這組課文，我們需要
-
老人與海鷗教案
《老人與海鷗》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1、學(xué)習(xí)8個生字，正確讀寫并理解生詞。 2、有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情。 3、抓住課文的重點詞句，體會句子的意思，并揣摩作
-
《老人與海鷗》教案
《老人與海鷗》 博才陽光實驗小學(xué) 屈文婷 教學(xué)目標：1、有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情。 2、學(xué)習(xí)運用動作、語言、神態(tài)描寫表現(xiàn)人與動物之間真摯的情感。
-
《老人與海鷗》教案
《老人與海鷗》第一課時教學(xué)設(shè)計 浠水縣清泉鎮(zhèn)余堰小學(xué) 謝芳 教學(xué)目標： 知識與技能： 1 學(xué)習(xí)8個生字，能正確讀寫“塑料，餅干，節(jié)奏，抑揚頓挫”等詞語。 2 能有感情地讀文，從中感受老
-
老人與海鷗教案
《老人與海鷗》教學(xué)設(shè)計一、回顧舊知 1、師：同學(xué)們，今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)《老人與海鷗》這篇課文，檢查一下你們第一課時詞語學(xué)習(xí)的情況？ 出示詞語 撮嘴呼喚 翻飛盤旋 抑揚頓挫
-
老人與海鷗教案
《老人與海鷗》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標： 1、學(xué)習(xí)本課8個生字，正確讀寫并理解“塑料、餅干、節(jié)奏、樂譜、吉祥、企盼抑揚頓挫、相依相隨”等詞語。 2、有感情地朗讀課文。感受老人與海
-
老人與海鷗教案
《老人與海鷗》教學(xué)設(shè)計 課標分析 本課是第七組教材的首篇，并且是精讀課文，具有引領(lǐng)整組的作用。通過單元導(dǎo)語，我們可以知道，本組是圍繞著學(xué)習(xí)專題?動物豐富的情感世界?展開的
