專題：六年級上冊位置和方向
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六年級上冊位置與方向教學(xué)設(shè)計（最終定稿）
篇一：六年級上冊第二單元位置與方向教學(xué)設(shè)計六年級上冊第二單元位置與方向教學(xué)設(shè)計 主備人：魏建賓 備課組成員：王嵐 審核人：劉明強教材分析： 本單元的內(nèi)容包括用方向和距離描
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六年級數(shù)學(xué)上冊位置與方向教案（精選五篇）
位置與方向 【教學(xué)目標(biāo)】： 1使學(xué)生在具體情境中初步理解東偏北(南)、西偏南(北)等方向的含義，會用方向和距離描述物體的位置，初步感受用方向和距離確定物體位置的科學(xué)性和合理
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六年級上冊第二單元位置與方向教學(xué)設(shè)計
六年級上冊第二單元位置與方向教學(xué)設(shè)計 主備人：魏建賓備課組成員：王嵐 審核人：劉明強 教材分析： 本單元的內(nèi)容包括用方向和距離描述平面上兩個點的相對位置關(guān)系并在此基礎(chǔ)上描述
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六年級位置與方向課后反思
《位置與方向》教學(xué)反思 唐山市陡電小學(xué)甘曉輝 《位置與方向》位置與方向的知識在日常生活以及航海、軍事等領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用，學(xué)生在生活中也已經(jīng)積累了一些確定位置的感
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三年級數(shù)學(xué)上冊位置與方向
信息窗1：參觀新農(nóng)村 第一課時 位置與方向 教學(xué)內(nèi)容：教科書第15－16頁的內(nèi)容. 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生在具體情境中，辨認(rèn)東北、西北、東南、西南這四個方向，能根據(jù)給定的一個方向（東、西
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位置方向教案
信息窗1 探訪桃花村 教學(xué)內(nèi)容：教科書第63---66的內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合現(xiàn)實情境，學(xué)會跟據(jù)給定東、西、南、北中的一個方向確定其他三個方向，會看簡單的路線圖。 2、經(jīng)歷辨認(rèn)方
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六年級上冊數(shù)學(xué)教案-第二單元位置與方向（二） 人教版
位置與方向（二)教學(xué)內(nèi)容：人教版六年級數(shù)學(xué)上冊19至20頁教學(xué)目標(biāo)：1.在具體的情境中，學(xué)生能夠認(rèn)識平面圖上的方向，明確可以根據(jù)方向和距離兩個條件確定物體的位置。2.在由實物到繪
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六年級數(shù)學(xué)上冊位置與方向二測試題（共5則）
六年級數(shù)學(xué)上冊位置與方向二測試題一、填空1.麗麗面向北站立，向右轉(zhuǎn)40°后所面對的方向是（ ）；丁丁面向西站立，向左轉(zhuǎn)40°后所面對的方向是（ ）；豆豆面向南站立，向左轉(zhuǎn)40°后所面對的方
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六年級上冊數(shù)學(xué)位置教案
六年級上冊數(shù)學(xué)《位置》教學(xué)設(shè)計
執(zhí)教者：cy
教學(xué)內(nèi)容：教材P2例1
教材分析：
學(xué)生在一年級下冊已經(jīng)學(xué)會了在具體的情境中，根據(jù)
行、列確定物體的位臵，并通過四年級下冊位臵與方向的 -
人教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案 位置和方向[精選合集]
人教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案 位置和方向 本單元教學(xué)有關(guān)位置與方向的知識，包括兩部分內(nèi)容： 一部分是用第幾排第幾個以及類似的表達(dá)方式確定物體所在的位置，另一部分是東、南、西
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六年級上冊數(shù)學(xué)教案-第二單元 位置與方向 （二） 人教版 （2）
《位置與方向》教案教學(xué)內(nèi)容教材第19~27頁。教學(xué)目標(biāo)1、在具體情境中認(rèn)識怎樣用字母表示南、西、東等方向，初步掌握根據(jù)方向和距離確定物體位置的方法，能根據(jù)方向和實際距離在
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六年級上冊數(shù)學(xué)教案-第二單元 位置與方向（二） 人教版 （1）
位置與方向（二）教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)實際的方向和距離，在平面圖上表示出相應(yīng)的位置。2、使學(xué)生經(jīng)歷描述和畫物體具體方向和距離的過程，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察能力。3、使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與生活
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六年級上冊數(shù)學(xué)教案-第二單元位置與方向（二） 人教版 （1）
位置與方向教學(xué)內(nèi)容：六年級數(shù)學(xué)上冊第19頁例1及“做一做”。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生會根據(jù)平面上一個點的位置說出它相對于觀測點的方向和距離；會根據(jù)一個點相對于觀測點的方向和距
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六年級上冊數(shù)學(xué)教案-第二單元 位置與方向 （二） 人教版 （1）
課題：位置與方向三維目標(biāo)：1、掌握描述簡單路線圖的方法，能根據(jù)方向(任意方向)和距離繪制簡單的路線圖。2、通過繪制路線圖，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。3、在解決問題的過程中，發(fā)展
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六年級上冊數(shù)學(xué)教案-第二單元 位置與方向 （二） 人教版 （1）
位置與方向（二）教學(xué)內(nèi)容：教材P19—20例1及做一做練習(xí)五1、2題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過嘗試和探究活動理解根據(jù)平面上一個點的位置用方向和距離確定其它點的方法。2、理解用方向與距離
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六年級上冊數(shù)學(xué)教案-第二單元 位置與方向（二） 人教版 （2）
位置與方向(二)一、本課學(xué)習(xí)內(nèi)容概述《位置與方向》是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書?數(shù)學(xué)》六年級上冊的內(nèi)容，是在學(xué)生于之前的學(xué)習(xí)中已初步學(xué)會了辨別方向，對學(xué)習(xí)確定
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六年級上冊數(shù)學(xué)教案-第二單元 位置與方向（二） 人教版 （4）
教學(xué)目標(biāo)：1.明確根據(jù)方向和距離能夠確定物體的具體位置。2.通過解決實際問題，了解確定物體位置的方法。教學(xué)重點：通過學(xué)習(xí)了解確定位置的方法，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置。
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六年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-2.位置與方向 人教新版（含解析）
六年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-2.位置與方向一、單選題1.“小明家在小莉家的北偏西30°方向200米處”，下圖中與這句話相符的是。A.???????????????????????
