專題：立定跳遠教案反思
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立定跳遠教案及反思
小學體育水平二《立定跳遠》教學設計與反思 一、教學內容：1、立定跳遠 2、游戲：小青蛙學捕食 二、教學目標： 1.通過本節(jié)課的學習，讓每個學生在“玩中學，學中玩，玩中創(chuàng)”感受到愉悅
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立定跳遠教案
立定跳遠教案班級：初三一班人數：69人（女39人/男30人）課次：第一次課任課老師：指導老師:上課時間:教學內容立定跳遠場地器材教學目標1.認知目標：通過學習60%以上的學生掌握立定跳遠的
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立定跳遠教案
初中立定跳遠教案 授課人：李民 一：教學目標和要求： 1 .增強學生的上下肢動作的協(xié)調性和連貫性，提高其全身協(xié)調用力能力。 2、提高學生的立定跳遠成績，下肢力量和爆發(fā)力。 3.通過
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立定跳遠教案
《立定跳遠》教學設計 一、教學內容：立定跳遠 二、課標要求及解讀 高中體育與健康課程標準規(guī)定，在運動技能的選項學習中，要求學生在田徑類項目中至少必修1學分。跳遠是高中田徑
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立定跳遠教案
立定跳遠教案 教學目標： 1、認知目標：通過本次課的學習使大多數學生初步掌握立定跳遠的技術動作 。 2、技能目標：發(fā)展學生的跳躍能力、協(xié)調性、靈敏性，提高學生下肢力量和立定跳
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立定跳遠教案
《立定跳遠》教學設計水平四七年級 教學內容：《立定跳遠》 教學目標：１、通過學習，同學們能夠掌握立定跳遠的動作要領，并能夠掌握落地時兩腿盡量前伸，重心前移，屈膝緩沖動作來提高
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立定跳遠教案
立定跳遠 一、指導思想 本課以“健康第一”為指導思想，依據現代教育理念，結合體育教學的特點，在課堂教學中，以學生為主體營造熱烈快樂的學習氛圍充分調動學生的能動性；培養(yǎng)學生的
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立定跳遠教案
立定跳遠 一、 學習目標： 1、認知目標：學生形成正確的立定跳遠技術概念。2、技能目標：90%的學生掌握立定跳遠兩臂擺動與膝關節(jié)屈伸協(xié)調用力的動作技術。3、情感目標： 培養(yǎng)學生活
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立定跳遠教案
一：教學目標和要求：1、通過“立定跳遠”的學習，初步掌握“立定跳遠”的技術動作，形成正確的概念。2、通過游戲增強學生的彈跳力以及靈敏、速度、協(xié)調等身體素質的發(fā)展,增強學生
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立定跳遠教案
立定跳遠 教學目標：使大多數學生掌握基本的跳躍動作。手臂和腿部的動作協(xié)調，達到規(guī)定的動作要求并熟練掌握。 學情分析：二年級的學生四肢協(xié)調能力較差，學生活潑好動，紀律性 較差，
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立定跳遠教案
立定跳遠教案（水平二）一、指導思想： 根據《標準》的實施建議中指出：“在注意選擇適當的教學組織形式的同時，必須高度重視教學方法的改革，”結合小學生生活、心理特點，以情知教學為
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立定跳遠教學反思
立定跳遠教學反思
東明中學李占軍在立定跳遠的教學中，通過我多年的教學實踐，總結出一點經驗，能快速提高學生立定跳遠成績，供大家參考。
一、起跳前的上下肢預擺技術,上下肢的協(xié) -
《立定跳遠》教學反思[本站推薦]
教學反思是教師在教學活動結束后，對教學活動過程進行回顧、反思、總結，以期提高自己的教學水平的一種帶有研究性質的教學總結活動。下面是小編準備的《立定跳遠》教學反思，歡迎
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立定跳遠課后反思[范文]
立定跳遠（一）教學反思
培智中學高姣在上課之前我做了充分的準備，熟悉教材、反復閱讀《課程標準》，把“立定跳遠起跳技術”定為本課主要教學內容。讓學生了解立定跳遠的完整技術， -
《立定跳遠》教學反思
《立定跳遠》教學反思15篇 《立定跳遠》教學反思1 通過本次學校組織的常青藤師徒課，我得到了很多。在3次試課中，我的師父常老師以及體育辦公室的幾個前輩們一步步地指導我如何
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立定跳遠教學反思
《立定跳遠》教學反思 立定跳遠屬于全日制義務教育小學體育身體健康學習領域中的內容之一，立定跳遠教學反思。它是小學年級跳躍動作的重點教材；是發(fā)展學生腿部力量和彈跳力的
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立定跳遠教學反思
一年級《立定跳遠》教學反思 立定跳遠是低年級跳躍動作的重點，是發(fā)展學生腿部力量和彈跳力的重要手段。本課是立定跳遠的新授課，讓學生在游戲中熟練掌握立定跳遠的技能，讓每一
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立定跳遠教學反思
《立定跳遠》教學反思 復興路小學 劉雨龍 本課是一節(jié)四年級的體育課，主教材是《立定跳遠》+游戲《過河拆橋》。 《立定跳遠》是一種非常單調，枯燥的項目。在教學中，本人將游
