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專(zhuān)題:課文丑小鴨

  • 丑小鴨課文

    時(shí)間:2019-05-12 12:30:43 作者:會(huì)員上傳

    丑小鴨
    夏天的陽(yáng)光照耀著溪旁的村莊,一群初生的小鴨跟著媽媽到小溪里去游泳。它們拍打著翅膀,撲通撲通跳下水。那只最遲出世的丑小鴨靈活地?cái)[動(dòng)著雙腿,游得最出色!可是,它老是被

  • 丑小鴨的課文課件

    時(shí)間:2019-05-15 13:01:11 作者:會(huì)員上傳

    篇一:《丑小鴨》第二課時(shí)公開(kāi)課課件教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固本課生字,理解部分新詞的意思。 2.學(xué)生能正確、流利地朗讀課文。3.有感情地朗讀課文,感受丑小鴨生活的艱辛;懂得要尊

  • 《丑小鴨》課文教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2019-05-15 11:47:33 作者:會(huì)員上傳

    課前透視《丑小鴨》是根據(jù)安徒生作品改寫(xiě)的一篇擬人體童話(huà)。文章以充滿(mǎn)情趣的語(yǔ)言,生動(dòng)引人的情節(jié),描寫(xiě)了一只'丑小鴨'出生后,歷經(jīng)種種磨難,最后發(fā)現(xiàn)自己是一只漂亮天鵝的非凡經(jīng)

  • 課文《丑小鴨》優(yōu)秀教案

    時(shí)間:2019-05-15 11:33:31 作者:會(huì)員上傳

    學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)“烘”等14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)12個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,積累好詞好句。3、理解課文內(nèi)容,是學(xué)生懂得從小要和善待人,互相尊重,同時(shí)要正確的對(duì)待自己。教

  • 課文《丑小鴨》的教學(xué)設(shè)計(jì)模板

    時(shí)間:2019-09-01 07:43:33 作者:會(huì)員上傳

    教學(xué)目標(biāo):1、整體感知課文內(nèi)容,體會(huì)字里行間流露的思想感情。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用豐富的想象、幻想、夸張來(lái)塑造形象的寫(xiě)法。3、理解只要不懈追求,努力進(jìn)取,即使身處逆境,也終能實(shí)現(xiàn)自己

  • 《丑小鴨》課文教學(xué)設(shè)計(jì)(5篇)

    時(shí)間:2019-05-15 10:35:04 作者:會(huì)員上傳

    【教材說(shuō)明】這是一篇看圖學(xué)文。講的是一只丑小鴨自從生下來(lái)就被人看不起,被迫離家出走,最后竟意外地發(fā)現(xiàn)自己不是丑小鴨,而是一只美麗的白天鵝的故事。這篇看圖學(xué)文由四幅圖和

  • 課文《丑小鴨》的教學(xué)反思

    時(shí)間:2019-05-15 10:45:08 作者:會(huì)員上傳

    記得前不久我在上《丑小鴨》一課時(shí),出現(xiàn)了這么一意外的插曲:在講了丑小鴨不堪忍受他人的嘲笑、欺侮而毅然離家,經(jīng)受了重重的磨難而始終沒(méi)有屈服之后,我滿(mǎn)懷激情地引入下一個(gè)環(huán)節(jié)

  • 二年級(jí)課文《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2019-05-15 12:08:15 作者:會(huì)員上傳

    【教材分析】《丑小鴨》是根據(jù)安徒生作品改寫(xiě)的一篇擬人體童話(huà)。文章以充滿(mǎn)情趣的語(yǔ)言,生動(dòng)引人的情節(jié),描寫(xiě)了一只丑小鴨出生后,歷經(jīng)種種磨難,最后發(fā)現(xiàn)自己是一只漂亮天鵝的非凡

  • 二年級(jí)課文《丑小鴨》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2019-05-15 12:24:16 作者:會(huì)員上傳

    教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文(人教版)二年級(jí)四冊(cè)第28課。教材分析:這是一篇淺顯的童話(huà)故事,主要講一只丑小鴨自從出生以來(lái)就被人瞧不起,受人欺負(fù),被迫離家出走,最后竟意

  • 小學(xué)課文《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2019-05-15 12:23:13 作者:會(huì)員上傳

    《丑小鴨》是人教版第四冊(cè)的最后一篇課文。這篇課文是根據(jù)著名童話(huà)作家安徒生的《丑小鴨》改編的,故事中的丑小鴨是一個(gè)面對(duì)艱難曲折的歷程仍然一心一意追求美好理想的形象。

  • 課文《丑小鴨》教學(xué)反思[共5篇]

    時(shí)間:2022-10-07 01:20:42 作者:會(huì)員上傳

    課文《丑小鴨》教學(xué)反思作為一名優(yōu)秀的教師,教學(xué)是我們的任務(wù)之一,通過(guò)教學(xué)反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點(diǎn),那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教學(xué)反思呢?下面是小編幫大家整理的課文《丑小鴨》教

  • 二年級(jí)語(yǔ)文課文《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2019-05-15 11:54:23 作者:會(huì)員上傳

    教學(xué)目標(biāo):1、整體感知課文內(nèi)容,體會(huì)字里行間流露的思想感情。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用豐富的想象、幻想、夸張來(lái)塑造形象的寫(xiě)法。3、理解只要不懈追求,努力進(jìn)取,即使身處逆境,也終能實(shí)現(xiàn)自己

  • 小學(xué)課文《丑小鴨》的教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2019-05-15 12:08:24 作者:會(huì)員上傳

    一、揭示課題,教師激疑同學(xué)們,大家都預(yù)習(xí)了課文,在你讀課文之前,讀了課題,你想到什么?讀完課文,你又想到什么?二、初讀課文1、學(xué)生自由輕聲讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,同時(shí)給課文標(biāo)上自然

  • 課文丑小鴨第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2019-05-15 11:02:58 作者:會(huì)員上傳

    一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)課文2—6自然段,體會(huì)丑小鴨與不幸生活頑強(qiáng)抗?fàn)幍囊庵荆惺芩兂砂滋禊Z后內(nèi)心豐富的情感。2、感情朗讀課文,讀中悟情。3、讀中明理,能把自己讀懂的內(nèi)容表達(dá)

  • 課文丑小鴨的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(精選五篇)

    時(shí)間:2019-05-15 11:53:00 作者:會(huì)員上傳

    教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、正確認(rèn)讀本課十一個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)十個(gè)。3、理解課文的內(nèi)容,體會(huì)了解諸葛亮。過(guò)程與方法1、學(xué)生反復(fù)閱讀,讀悟結(jié)合,理解課文

  • 課文《丑小鴨》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(精選多篇)

    時(shí)間:2019-05-15 12:01:36 作者:會(huì)員上傳

    教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:把這篇《丑小鴨》與小學(xué)學(xué)的《丑小鴨》進(jìn)行比較。(2)現(xiàn)在的你和小學(xué)的你有何不同?(3)你準(zhǔn)備在課堂上怎樣證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了?二、研讀課文。(1)請(qǐng)學(xué)生用一句話(huà)概

  • 小學(xué)課文《丑小鴨》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(精選多篇)

    時(shí)間:2019-05-15 12:39:18 作者:會(huì)員上傳

    【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo):速讀課文,整體感知課文內(nèi)容,體會(huì)字里行間流露的思想感情。2、能力目標(biāo):⑴ 學(xué)習(xí)運(yùn)用豐富的想象、幻想、夸張來(lái)塑造形象的寫(xiě)法。⑵ 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的

  • 《丑小鴨》

    時(shí)間:2019-05-13 21:46:01 作者:會(huì)員上傳

    生本對(duì)話(huà),自讀自悟——《丑小鴨》一課教學(xué)反思
    發(fā)布人:張衛(wèi)紅發(fā)布日期:2006-11-07瀏覽次數(shù):1839發(fā)布人:曹雅明
    學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)積極的組織者和引導(dǎo)者。“新

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