第一篇:丑小鴨讀后感
安徒生筆下的這只丑小鴨,處處受排擠,受嘲笑,受打擊,丑小鴨讀后感。但它并沒(méi)有絕望,也沒(méi)有淪落,而是始終不屈的奮斗,最終,終于變成了一只美麗的天鵝。
丑小鴨一出生就受別人的欺負(fù)、排擠喝譏笑。同類如此,異類更是如此。大家都要趕走這只可憐的小鴨子,連它自己的媽媽也不要它,勸它走遠(yuǎn)一些。丑小鴨受到了非同尋常的歧視。丑小鴨很自卑,它認(rèn)為自己什么都不是。
雖然丑小鴨很可憐,可它始終堅(jiān)持不懈,最終變成了一只美麗的天鵝。
人也是一樣的,丑小鴨之所以能夠變成一只美麗的天鵝,這一切都緣于它心中的那一份永恒的夢(mèng)想,如果連它自己也放棄了自己,它最終也會(huì)變成一只天鵝,只是那樣的變化對(duì)它來(lái)說(shuō),已經(jīng)毫無(wú)意義了。人只要有了夢(mèng)想,再為了自己心中的那一份夢(mèng)想去努力,去堅(jiān)持,去奮斗,不管多么困難,都能夠成功,不過(guò)成功的路途可能會(huì)很遙遠(yuǎn),很漫長(zhǎng),只有有毅力的人才能夠走過(guò)去。
丑小鴨,不僅僅是一個(gè)美麗的傳說(shuō),只要努力,誰(shuí)都可以上演丑小鴨變天鵝的傳奇,所以,就算身處逆境也要不斷進(jìn)取,追求美好生活!
.《丑小鴨》讀后感
安徒生的童話《丑小鴨》,給我們講了一個(gè)這樣的故事:
一只小鴨在蛋中待的時(shí)間比它的哥哥姐妹都長(zhǎng),鴨媽媽孵了很長(zhǎng)時(shí)間,蛋殼才裂開(kāi),讀后感《丑小鴨讀后感》。它個(gè)子大,模樣丑,灰灰的羽毛,不自然的外形,誰(shuí)看了都討厭,最后,它被鴨媽媽趕走了。
它和許多野鴨一塊兒住在沼澤地里。有一次,差點(diǎn)兒被獵犬吞吃了。后來(lái),它來(lái)敵氖遣換嶠景戀?digest=不要自暴自棄,不要怕別人的諷刺甚至迫害,只要堅(jiān)強(qiáng)生活,努力奮斗,就一定會(huì)取得勝利。, 《丑小鴨》讀后感
安徒生的童話《丑小鴨》,給我們講了一個(gè)這樣的故事:
一只小鴨在蛋中待的時(shí)間比它的哥哥姐妹都長(zhǎng),鴨媽媽孵了很長(zhǎng)時(shí)間,蛋殼才裂開(kāi)。它個(gè)子大,模樣丑,灰灰的羽毛,不自然的外形,誰(shuí)看了都討厭,最后,它被鴨媽媽趕走了。
它和許多野鴨一塊兒住在沼澤地里。有一次,差點(diǎn)兒被獵犬吞吃了。后來(lái),它來(lái)到了廣闊的田野里,它戰(zhàn)勝了許多艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)受了風(fēng)霜雨雪的侵襲。它在田野里奔跑,它在河里游泳。盡管它太丑陋,所有的動(dòng)物都瞧不起它,但它毫不氣餒,很快樂(lè)地生活著。當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候,溫暖的太陽(yáng)照著大地,它舉起翅膀,飛進(jìn)了一座大花園,迎接它的是三只美麗的白天鵝。原來(lái),它不再是一只粗笨、深灰?
第二篇:《丑小鴨》讀后感
《丑小鴨》是一個(gè)關(guān)于一只又大又丑的鴨子頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活中的挫折和他人的嘲笑,最終變成白天鵝的故事。故事的核心是:面對(duì)生活的種種不公平,作為弱者和小人物,只要能堅(jiān)持理想,努力奮斗,一樣能得到幸福和快樂(lè);以及身處逆境,只要我們頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑘?jiān)持信念,成功和幸福就一定會(huì)來(lái)到。
由此,我想到,在現(xiàn)實(shí)生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎?與牛頓齊名的愛(ài)因斯坦,四、五歲才會(huì)說(shuō)話,動(dòng)作呆滯,小學(xué)成績(jī)極差,在學(xué)校和家里受到了教室、同學(xué)、家人的嘲笑和漫罵。但他通過(guò)數(shù)學(xué)和物理上的鉆研,最后成為了著名的科學(xué)家。大發(fā)明家愛(ài)迪生,小學(xué)還沒(méi)有上完就因家境貧寒而輟學(xué),經(jīng)常租用地方做實(shí)驗(yàn),在一次實(shí)驗(yàn)中還險(xiǎn)些雙目失明。但最后通過(guò)不懈的努力成為了“發(fā)明大王”。一代天驕成吉思汗,幼年喪父,跟著母親在草原上四處流浪,受盡其它部落的冷落和折磨,最后卻憑借著堅(jiān)忍不拔的精神,使他和他的子孫成為了草原乃至歐亞大陸的主宰者。這些名人們不都是丑小鴨的縮影嗎?而我們,這些新一代的希望呢?沒(méi)有受到社會(huì)的不公,也沒(méi)有遭受過(guò)狂風(fēng)驟雨般的打擊,但我們呢?就以我為例,我雖然是中上等的學(xué)生,但也受到過(guò)低分的試卷、困難的題目的打擊。可是面對(duì)這些,我有時(shí)選擇了逃避,有時(shí)選擇了放棄,就算轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)也要一段時(shí)間。連這點(diǎn)困難都應(yīng)對(duì)不了,更何況心理和肉體的雙重折磨呢?所以,學(xué)過(guò)《丑小鴨》后,我們就該學(xué)習(xí)用丑小鴨的精神和現(xiàn)實(shí)中的困難和挫折做斗爭(zhēng)。
“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急……”吟著普希金的《假如生活欺騙了你》,看著《丑小鴨》,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),克服挫折和困難其實(shí)并不困難
《丑小鴨》是一個(gè)關(guān)于一只又大又丑的鴨子頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活中的挫折和他人的嘲笑,最終變成白天鵝的故事。故事的核心是:面對(duì)生活的種種不公平,作為弱者和小人物,只要能堅(jiān)持理想,努力奮斗,一樣能得到幸福和快樂(lè);以及身處逆境,只要我們頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑘?jiān)持信念,成功和幸福就一定會(huì)來(lái)到。
由此,我想到,在現(xiàn)實(shí)生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎?與牛頓齊名的愛(ài)因斯坦,四、五歲才會(huì)說(shuō)話,動(dòng)作呆滯,小學(xué)成績(jī)極差,在學(xué)校和家里受到了教室、同學(xué)、家人的嘲笑和漫罵。但他通過(guò)數(shù)學(xué)和物理上的鉆研,最后成為了著名的科學(xué)家。大發(fā)明家愛(ài)迪生,小學(xué)還沒(méi)有上完就因家境貧寒而輟學(xué),經(jīng)常租用地方做實(shí)驗(yàn),在一次實(shí)驗(yàn)中還險(xiǎn)些雙目失明。但最后通過(guò)不懈的努力成為了“發(fā)明大王”。一代天驕成吉思汗,幼年喪父,跟著母親在草原上四處流浪,受盡其它部落的冷落和折磨,最后卻憑借著堅(jiān)忍不拔的精神,使他和他的子孫成為了草原乃至歐亞大陸的主宰者。這些名人們不都是丑小鴨的縮影嗎?而我們,這些新一代的希望呢?沒(méi)有受到社會(huì)的不公,也沒(méi)有遭受過(guò)狂風(fēng)驟雨般的打擊,但我們呢?就以我為例,我雖然是中上等的學(xué)生,但也受到過(guò)低分的試卷、困難的題目的打擊。可是面對(duì)這些,我有時(shí)選擇了逃避,有時(shí)選擇了放棄,就算轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)也要一段時(shí)間。連這點(diǎn)困難都應(yīng)對(duì)不了,更何況心理和肉體的雙重折磨呢?所以,學(xué)過(guò)《丑小鴨》后,我們就該學(xué)習(xí)用丑小鴨的精神和現(xiàn)實(shí)中的困難和挫折做斗爭(zhēng)。
第三篇:《丑小鴨》讀后感
《丑小鴨》讀后感
解放小學(xué)236班 肖天歆
這個(gè)周末我讀了《安徒生童話》這本書(shū),里面有很多有趣的童話,其中《丑小鴨》給我留下了深刻的印象。《丑小鴨》這個(gè)童話主要講了一只丑小鴨歷經(jīng)磨難變成白天鵝的故事。鴨媽媽孵出了一窩小鴨子,其中有一只小鴨子又大又丑!除了鴨媽媽,沒(méi)有人喜歡他,大家都喜歡欺負(fù)他。哥哥、姐姐咬他,公雞啄他,小雞譏笑他,獵狗追趕他,連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他!丑小鴨好傷心啊!他悄悄地逃走了,一個(gè)人艱難的過(guò)日子。寒冷的冬天終于過(guò)去了,溫暖的春天來(lái)了。丑小鴨從房子里走了出來(lái),他撲撲翅膀,向湖面飛去。他看了看湖面上,咦?這是我嗎?丑小鴨簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,他看見(jiàn)自己變成了一只美麗的天鵝。他游到了天鵝的隊(duì)伍里,大家都夸他是最美麗最年輕的小天鵝!這個(gè)童話啟示我們:在尋求美麗的過(guò)程中,不要抱怨前行的路途荊棘密布,困難重重,因?yàn)殪拍康拿利愅跉v經(jīng)磨練之后,才能真正得到。我以前讀書(shū)總是不太在意,有時(shí)候不敢參加一些集體活動(dòng),怕自己做的不夠好。丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng)勇敢深深鼓舞了我,我決定以后努力讀書(shū),積極參加各種活動(dòng),創(chuàng)建一個(gè)美好的未來(lái)!
第四篇:《丑小鴨》讀后感
《丑小鴨》讀后感
幼兒園時(shí),我就喜歡聽(tīng)老師講安徒生的童話故事。后來(lái),我認(rèn)識(shí)的字多了,就經(jīng)常自己翻看安徒生的童話故事。其中,“丑小鴨”的故事最讓我著迷。有時(shí),我覺(jué)得自己就是一只能夠變漂亮的“丑小鴨”。
“丑小鴨”被誤生在一個(gè)普通的鴨窩里,因?yàn)樗痛蠹也灰粯樱?dòng)物們都看不起它,嫌他丑陋,兄弟姐妹們還時(shí)常得欺負(fù)它。讓他受盡了屈辱。他沒(méi)有地方睡覺(jué),連吃的東西也被別人搶走了。最后,他只好離家出走。在路上,“丑小鴨”被貓追、被狗咬,四處逃跑,是那樣的無(wú)助。讀到這些,我的心緊緊地揪到了一起,我感覺(jué)到,那被欺負(fù)的就是我自己。冬天到了,春天也就不遠(yuǎn)了。“丑小鴨”沒(méi)有束手待斃,而是頑強(qiáng)地和命運(yùn)進(jìn)行了抗?fàn)帲陋?dú)的在河水里拼命地劃動(dòng)雙腳,一圈又一圈,不知疲倦。最后,“丑小鴨”終于熬過(guò)了冬天,迎來(lái)了春天。透過(guò)河面,丑小鴨終于發(fā)現(xiàn)自己變成了一只漂亮的白天鵝!每每讀到這里,我的心就會(huì)激動(dòng)不已,仿佛那變成白天鵝的就是我。
“丑小鴨”的故事,使我懂得了,人不能在命運(yùn)面前低頭,只有永不放棄的人,最后才有可能戰(zhàn)勝命運(yùn)。在生活中,我們常有不被別人理解的時(shí)候,甚至還有被人坑害的時(shí)候,這時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?“丑小鴨”的故事已經(jīng)告訴了我們--抗?fàn)帲範(fàn)帲@才是最好的出路。冬天總會(huì)過(guò)去,春天來(lái)了,我們就變成美麗的天鵝了。
我想我也能像“丑小鴨”一樣,變成白天鵝的。
第五篇:《丑小鴨》讀后感[定稿]
從《丑小鴨》看安徒生童話
如果童話世界是一片海洋,那么安徒生童話就是這片海洋中最美麗的珍珠,歷經(jīng)幾個(gè)世紀(jì)的滄桑,依然閃爍著迷人而璀璨的光芒。這位世界級(jí)的童話大師,一生創(chuàng)作了170多篇童話,其中不少家喻戶曉,比如這篇《丑小鴨》。
《丑小鴨》講述的是一只又大又丑的“小鴨子”經(jīng)歷種種磨難最終蛻變成一只美麗的白天鵝的故事。丑小鴨做蛋的時(shí)候就比別的蛋長(zhǎng)得大,后來(lái)孵化花的時(shí)間也比別的蛋長(zhǎng)得多,這注定了他不是一只普通的鴨子。丑小鴨出生了,他長(zhǎng)得太丑了,所有的雞、鴨都嘲笑他,排擠他,連他的兄弟姐妹也欺負(fù)他,看不起他,后來(lái)連鴨媽媽也不要他了。可憐的丑小鴨小小年紀(jì)就被迫離開(kāi)家鄉(xiāng),外出流浪。一路上,他幾經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)。野鴨們嫌他丑,不許他和族里的任何鴨子結(jié)婚。公雁們雖然對(duì)他不錯(cuò),卻不幸被獵人打死了。死里逃生的丑小鴨來(lái)到一間農(nóng)家小屋,本想在這里安頓下來(lái)卻受到雞和貓的奚落排擠,不得不離開(kāi)。秋天到了,無(wú)家可歸的丑小鴨獨(dú)自來(lái)到湖邊,他看到一群漂亮的天鵝飛向南方,從此他再也無(wú)法忘記這些美麗的鳥(niǎo)兒了。冬天到了,天非常冷,丑小鴨幾乎被凍死在冰冷的湖邊,幸運(yùn)的是,一位農(nóng)夫救了他。又是一個(gè)美麗的春天,再次看到那些美麗的鳥(niǎo)兒的丑小鴨抑制不住內(nèi)心的向往,不顧生死地飛向他們。這時(shí),水中映出的再也不是那只丑陋的灰色的鴨子,而是一只潔白美麗的天鵝。
像安徒生的其他童話一樣,這篇《丑小鴨》的形象也非常的生動(dòng),富有想象力。鴨媽媽是世界上最“偉大”的媽媽,她說(shuō)得話都很有“道理”:“你們以為這就是整個(gè)世界!這地方伸展到花園的另一邊,一直伸展到牧師的田里去,才遠(yuǎn)呢!連我自己都沒(méi)有去過(guò)”;“打起精神來(lái)吧——不要把腿子縮進(jìn)去。一個(gè)有很好教養(yǎng)的鴨子總是把腿擺開(kāi)的,像爸爸和媽媽一樣。好吧,低下頭來(lái),說(shuō):?嘎?呀!”。還真是那么回事兒!其他的動(dòng)物呢?各有各的特點(diǎn)。干草在綠色的牧場(chǎng)上堆成垛,鸛鳥(niǎo)用它又長(zhǎng)又紅的腿子在散著步,嚕嗦地講著埃及話;老母鴨是這兒最有聲望的人物,她有西班牙的血統(tǒng)——因?yàn)樗L(zhǎng)得非常胖;有一只雄吐綬雞生下來(lái)腳上就有距,因此他自以為是一個(gè)皇帝;貓能把背拱得很高,發(fā)出咪咪的叫聲來(lái),他的身上還能迸出火花,不過(guò)要他這樣做,你就得倒摸他的毛。這些動(dòng)物都被賦予了非同一般的能力,簡(jiǎn)直像人一樣,甚至比人還神奇。
很多人認(rèn)為這篇童話是安徒生的自傳,丑小鴨就是安徒生本人,這種說(shuō)法還是有根據(jù)的。丑小鴨生來(lái)又大又丑,為此受盡嘲笑和欺負(fù),稍大一點(diǎn)又被迫離家流浪,一路上幾經(jīng)生死,它是一個(gè)在苦水里泡大的孩子。同樣,安徒生的成長(zhǎng)之路也充滿了不幸:他出生在一個(gè)貧困的家庭,父親是個(gè)鞋匠,母親靠為人洗衣服維持生計(jì),這樣的家境讓
他不可能接受任何教育,然而為了夢(mèng)想,當(dāng)時(shí)還是個(gè)孩子的安徒生不得不離開(kāi)家鄉(xiāng),外出闖蕩,自此他看盡了這個(gè)社會(huì)的冷漠和黑暗。即使活得再累,丑小鴨也不曾放棄過(guò)生存的希望,他一次次做出了前進(jìn)的決定:他閉起眼睛,往前跑;他拼命地跑,向田野上跑,向牧場(chǎng)上跑;“我想我還是走到廣大的世界上去好”;“我要飛向他們,飛向這些高貴的鳥(niǎo)兒!可是他們會(huì)把我弄死的,因?yàn)槲沂沁@樣丑,居然敢接近他們。不過(guò)這沒(méi)有什么關(guān)系!被他們殺死,要比被鴨子咬、被雞群啄,被看管養(yǎng)雞場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢和在冬天受苦好得多!”。終于,他達(dá)成了他的理想,他靠近了那些美麗的鳥(niǎo)兒,他成為了他們中的一員。丑小鴨圓滿了。安徒生呢?他也一樣的堅(jiān)強(qiáng)。冷酷的社會(huì)對(duì)于一個(gè)孤苦無(wú)依的孩子而言,不斥于地獄,那里充滿了饑餓和寒冷,夢(mèng)想遙不可及。他失去了健康的身體,他再也不能成為夢(mèng)想中的芭蕾舞演員。然而他沒(méi)有倒下,他以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了種種困難,終于成為全世界億萬(wàn)兒童所喜愛(ài)的童話作家。安徒生成功了。他的充滿挫折和不幸的人生,使他的作品較之其他作家更加真實(shí)感人,貼近生活。他把社會(huì)最底層人民的苦難寫(xiě)進(jìn)童話,讓孩子們?cè)诨孟氲氖澜缋锿诰蛘鎸?shí)世界的真、善、美。他說(shuō):“生活本身就是童話”。喜怒哀樂(lè),悲歡離和皆在其中。既然如此,我們姑且就把安徒生當(dāng)成是現(xiàn)實(shí)世界里的丑小鴨吧。
《丑小鴨》的故事影響了一代又一代人。每一個(gè)孩子都
是白天鵝,生來(lái)?yè)碛凶蠲利惖挠鹈妥顝V闊的天空。也許會(huì)有失群的小天鵝被誤認(rèn)為是丑小鴨,因而受盡嘲笑和欺負(fù)。他們的成長(zhǎng)之路布滿荊棘和苦難。但是他們絕對(duì)不是被上帝拋棄的小可憐。相反,他們是上帝的寵兒。上帝愛(ài)他們,所以要他們經(jīng)歷世間最殘酷的試煉,洗盡鉛華,蛻變出最潔白的羽毛。所以,孩子們,即使你是別人眼中的丑小鴨,即使你正處于無(wú)法掙脫的痛苦之中,也請(qǐng)不要放棄心中的夢(mèng)想,只要努力向前,終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),你是世界上最美麗的白天鵝。“志存高遠(yuǎn),不畏艱難,堅(jiān)持到底”我想,這就是安徒生寫(xiě)這篇童話的本意吧。