第一篇：丑小鴨讀后感

讀《丑小鴨》有感

逸陽(yáng)梅江灣國(guó)際學(xué)校四年二班

吳博涵

《丑小鴨》是丹麥作家安徒生爺爺為小朋友寫的一篇優(yōu)美的童話。丑小鴨------生下來(lái)便很丑，父母都討厭它，兄妹常常嘲笑它，森林里的動(dòng)物都看不起它。寒冷的冬天，別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家，可丑小鴨沒有，多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去，為了不被凍死，它只有在冰上來(lái)回地跑，可憐極了，但丑小鴨有頑強(qiáng)的斗志，它千百次地努力跳呀，飛呀，盡管一次次失敗，可它沒有灰心，沒有屈服，仍在跳呀，飛呀。終于有一天，奇跡出現(xiàn)了，丑小鴨飛了起來(lái)，變成了一只美麗的天鵝，自由的飛翔在藍(lán)藍(lán)的天。。。

讀完了《丑小鴨》，我明白了做一個(gè)人，要勤勞，要努力學(xué)習(xí)，要不怕困難，就一定能成功。

我有一個(gè)理想，那就是長(zhǎng)大當(dāng)一名畫家，到那個(gè)時(shí)候，我會(huì)畫許多許多的圖畫，如；青山綠水，大好河山，花草樹木，軍艦，飛機(jī)，火車飛機(jī)等等，還可以畫一些如長(zhǎng)城，故宮等名勝古跡，把美好景象永遠(yuǎn)留駐。

但遺憾的是我的繪畫技術(shù)還太差，繪畫的相關(guān)知識(shí)還太少，不過(guò)勤能補(bǔ)掘嘛！這幾天，我正參加美術(shù)培訓(xùn)班。開學(xué)頭幾天，老師給我們每人一只鉛筆，幾張白紙，讓我們練習(xí)畫線條，別看簡(jiǎn)單，我們練的手都麻木了，可是絕對(duì)不能退縮，最后我的手都出繭子了。在下面的課程里

我又學(xué)習(xí)透視，畫立體的圖形，畫石膏圖，這時(shí)我畫出的圖形就好看多了，前面的工夫沒有白費(fèi)，所以我們不要害怕眼前的困難，也許它就是你的能力提升的跳板。

我一定會(huì)加油的，努力學(xué)習(xí)繪畫，向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)，勇敢，不屈不撓的精神，向著繪畫藝術(shù)家的目標(biāo)奮斗，我相信我也會(huì)象丑小鴨一樣，通過(guò)我的努力成為一名畫家。

第二篇：丑小鴨讀后感

安徒生筆下的這只丑小鴨，處處受排擠，受嘲笑，受打擊，丑小鴨讀后感。但它并沒有絕望，也沒有淪落，而是始終不屈的奮斗，最終，終于變成了一只美麗的天鵝。

丑小鴨一出生就受別人的欺負(fù)、排擠喝譏笑。同類如此，異類更是如此。大家都要趕走這只可憐的小鴨子，連它自己的媽媽也不要它，勸它走遠(yuǎn)一些。丑小鴨受到了非同尋常的歧視。丑小鴨很自卑，它認(rèn)為自己什么都不是。

雖然丑小鴨很可憐，可它始終堅(jiān)持不懈，最終變成了一只美麗的天鵝。

人也是一樣的，丑小鴨之所以能夠變成一只美麗的天鵝，這一切都緣于它心中的那一份永恒的夢(mèng)想，如果連它自己也放棄了自己，它最終也會(huì)變成一只天鵝，只是那樣的變化對(duì)它來(lái)說(shuō)，已經(jīng)毫無(wú)意義了。人只要有了夢(mèng)想,再為了自己心中的那一份夢(mèng)想去努力,去堅(jiān)持，去奮斗，不管多么困難，都能夠成功，不過(guò)成功的路途可能會(huì)很遙遠(yuǎn)，很漫長(zhǎng)，只有有毅力的人才能夠走過(guò)去。

丑小鴨，不僅僅是一個(gè)美麗的傳說(shuō)，只要努力，誰(shuí)都可以上演丑小鴨變天鵝的傳奇，所以，就算身處逆境也要不斷進(jìn)取，追求美好生活！

.《丑小鴨》讀后感

安徒生的童話《丑小鴨》，給我們講了一個(gè)這樣的故事：

一只小鴨在蛋中待的時(shí)間比它的哥哥姐妹都長(zhǎng)，鴨媽媽孵了很長(zhǎng)時(shí)間，蛋殼才裂開，讀后感《丑小鴨讀后感》。它個(gè)子大，模樣丑，灰灰的羽毛，不自然的外形，誰(shuí)看了都討厭，最后，它被鴨媽媽趕走了。

它和許多野鴨一塊兒住在沼澤地里。有一次，差點(diǎn)兒被獵犬吞吃了。后來(lái)，它來(lái)敵氖遣換嶠景戀?digest=不要自暴自棄，不要怕別人的諷刺甚至迫害，只要堅(jiān)強(qiáng)生活，努力奮斗，就一定會(huì)取得勝利。, 《丑小鴨》讀后感

安徒生的童話《丑小鴨》，給我們講了一個(gè)這樣的故事：

一只小鴨在蛋中待的時(shí)間比它的哥哥姐妹都長(zhǎng)，鴨媽媽孵了很長(zhǎng)時(shí)間，蛋殼才裂開。它個(gè)子大，模樣丑，灰灰的羽毛，不自然的外形，誰(shuí)看了都討厭，最后，它被鴨媽媽趕走了。

它和許多野鴨一塊兒住在沼澤地里。有一次，差點(diǎn)兒被獵犬吞吃了。后來(lái)，它來(lái)到了廣闊的田野里，它戰(zhàn)勝了許多艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)受了風(fēng)霜雨雪的侵襲。它在田野里奔跑，它在河里游泳。盡管它太丑陋，所有的動(dòng)物都瞧不起它，但它毫不氣餒，很快樂(lè)地生活著。當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候，溫暖的太陽(yáng)照著大地，它舉起翅膀，飛進(jìn)了一座大花園，迎接它的是三只美麗的白天鵝。原來(lái)，它不再是一只粗笨、深灰?

第三篇：《丑小鴨》讀后感

《丑小鴨》是一個(gè)關(guān)于一只又大又丑的鴨子頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活中的挫折和他人的嘲笑，最終變成白天鵝的故事。故事的核心是：面對(duì)生活的種種不公平，作為弱者和小人物，只要能堅(jiān)持理想，努力奮斗，一樣能得到幸福和快樂(lè)；以及身處逆境，只要我們頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑘?jiān)持信念，成功和幸福就一定會(huì)來(lái)到。

由此，我想到，在現(xiàn)實(shí)生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎？與牛頓齊名的愛因斯坦，四、五歲才會(huì)說(shuō)話，動(dòng)作呆滯，小學(xué)成績(jī)極差，在學(xué)校和家里受到了教室、同學(xué)、家人的嘲笑和漫罵。但他通過(guò)數(shù)學(xué)和物理上的鉆研，最后成為了著名的科學(xué)家。大發(fā)明家愛迪生，小學(xué)還沒有上完就因家境貧寒而輟學(xué)，經(jīng)常租用地方做實(shí)驗(yàn)，在一次實(shí)驗(yàn)中還險(xiǎn)些雙目失明。但最后通過(guò)不懈的努力成為了“發(fā)明大王”。一代天驕成吉思汗，幼年喪父，跟著母親在草原上四處流浪，受盡其它部落的冷落和折磨，最后卻憑借著堅(jiān)忍不拔的精神，使他和他的子孫成為了草原乃至歐亞大陸的主宰者。這些名人們不都是丑小鴨的縮影嗎？而我們，這些新一代的希望呢？沒有受到社會(huì)的不公，也沒有遭受過(guò)狂風(fēng)驟雨般的打擊，但我們呢？就以我為例，我雖然是中上等的學(xué)生，但也受到過(guò)低分的試卷、困難的題目的打擊。可是面對(duì)這些，我有時(shí)選擇了逃避，有時(shí)選擇了放棄，就算轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)也要一段時(shí)間。連這點(diǎn)困難都應(yīng)對(duì)不了，更何況心理和肉體的雙重折磨呢？所以，學(xué)過(guò)《丑小鴨》后，我們就該學(xué)習(xí)用丑小鴨的精神和現(xiàn)實(shí)中的困難和挫折做斗爭(zhēng)。

“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”吟著普希金的《假如生活欺騙了你》，看著《丑小鴨》，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),克服挫折和困難其實(shí)并不困難

《丑小鴨》是一個(gè)關(guān)于一只又大又丑的鴨子頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活中的挫折和他人的嘲笑，最終變成白天鵝的故事。故事的核心是：面對(duì)生活的種種不公平，作為弱者和小人物，只要能堅(jiān)持理想，努力奮斗，一樣能得到幸福和快樂(lè)；以及身處逆境，只要我們頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑘?jiān)持信念，成功和幸福就一定會(huì)來(lái)到。

由此，我想到，在現(xiàn)實(shí)生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎？與牛頓齊名的愛因斯坦，四、五歲才會(huì)說(shuō)話，動(dòng)作呆滯，小學(xué)成績(jī)極差，在學(xué)校和家里受到了教室、同學(xué)、家人的嘲笑和漫罵。但他通過(guò)數(shù)學(xué)和物理上的鉆研，最后成為了著名的科學(xué)家。大發(fā)明家愛迪生，小學(xué)還沒有上完就因家境貧寒而輟學(xué)，經(jīng)常租用地方做實(shí)驗(yàn)，在一次實(shí)驗(yàn)中還險(xiǎn)些雙目失明。但最后通過(guò)不懈的努力成為了“發(fā)明大王”。一代天驕成吉思汗，幼年喪父，跟著母親在草原上四處流浪，受盡其它部落的冷落和折磨，最后卻憑借著堅(jiān)忍不拔的精神，使他和他的子孫成為了草原乃至歐亞大陸的主宰者。這些名人們不都是丑小鴨的縮影嗎？而我們，這些新一代的希望呢？沒有受到社會(huì)的不公，也沒有遭受過(guò)狂風(fēng)驟雨般的打擊，但我們呢？就以我為例，我雖然是中上等的學(xué)生，但也受到過(guò)低分的試卷、困難的題目的打擊。可是面對(duì)這些，我有時(shí)選擇了逃避，有時(shí)選擇了放棄，就算轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)也要一段時(shí)間。連這點(diǎn)困難都應(yīng)對(duì)不了，更何況心理和肉體的雙重折磨呢？所以，學(xué)過(guò)《丑小鴨》后，我們就該學(xué)習(xí)用丑小鴨的精神和現(xiàn)實(shí)中的困難和挫折做斗爭(zhēng)。

第四篇：《丑小鴨》讀后感

《丑小鴨》讀后感

解放小學(xué)236班 肖天歆

這個(gè)周末我讀了《安徒生童話》這本書，里面有很多有趣的童話，其中《丑小鴨》給我留下了深刻的印象。《丑小鴨》這個(gè)童話主要講了一只丑小鴨歷經(jīng)磨難變成白天鵝的故事。鴨媽媽孵出了一窩小鴨子，其中有一只小鴨子又大又丑！除了鴨媽媽，沒有人喜歡他，大家都喜歡欺負(fù)他。哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，小雞譏笑他，獵狗追趕他，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他！丑小鴨好傷心啊！他悄悄地逃走了，一個(gè)人艱難的過(guò)日子。寒冷的冬天終于過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)了。丑小鴨從房子里走了出來(lái)，他撲撲翅膀，向湖面飛去。他看了看湖面上，咦？這是我嗎？丑小鴨簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，他看見自己變成了一只美麗的天鵝。他游到了天鵝的隊(duì)伍里，大家都夸他是最美麗最年輕的小天鵝！這個(gè)童話啟示我們：在尋求美麗的過(guò)程中，不要抱怨前行的路途荊棘密布，困難重重，因?yàn)殪拍康拿利愅跉v經(jīng)磨練之后，才能真正得到。我以前讀書總是不太在意，有時(shí)候不敢參加一些集體活動(dòng)，怕自己做的不夠好。丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng)勇敢深深鼓舞了我，我決定以后努力讀書，積極參加各種活動(dòng)，創(chuàng)建一個(gè)美好的未來(lái)！

第五篇：《丑小鴨》讀后感

《丑小鴨》讀后感

幼兒園時(shí)，我就喜歡聽老師講安徒生的童話故事。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)的字多了，就經(jīng)常自己翻看安徒生的童話故事。其中，“丑小鴨”的故事最讓我著迷。有時(shí)，我覺得自己就是一只能夠變漂亮的“丑小鴨”。

“丑小鴨”被誤生在一個(gè)普通的鴨窩里，因?yàn)樗痛蠹也灰粯樱?dòng)物們都看不起它，嫌他丑陋，兄弟姐妹們還時(shí)常得欺負(fù)它。讓他受盡了屈辱。他沒有地方睡覺，連吃的東西也被別人搶走了。最后，他只好離家出走。在路上，“丑小鴨”被貓追、被狗咬，四處逃跑，是那樣的無(wú)助。讀到這些，我的心緊緊地揪到了一起，我感覺到，那被欺負(fù)的就是我自己。冬天到了，春天也就不遠(yuǎn)了。“丑小鴨”沒有束手待斃，而是頑強(qiáng)地和命運(yùn)進(jìn)行了抗?fàn)帲陋?dú)的在河水里拼命地劃動(dòng)雙腳，一圈又一圈，不知疲倦。最后，“丑小鴨”終于熬過(guò)了冬天，迎來(lái)了春天。透過(guò)河面，丑小鴨終于發(fā)現(xiàn)自己變成了一只漂亮的白天鵝！每每讀到這里，我的心就會(huì)激動(dòng)不已，仿佛那變成白天鵝的就是我。

“丑小鴨”的故事，使我懂得了，人不能在命運(yùn)面前低頭，只有永不放棄的人，最后才有可能戰(zhàn)勝命運(yùn)。在生活中，我們常有不被別人理解的時(shí)候，甚至還有被人坑害的時(shí)候，這時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？“丑小鴨”的故事已經(jīng)告訴了我們－－抗?fàn)帲範(fàn)帲@才是最好的出路。冬天總會(huì)過(guò)去，春天來(lái)了，我們就變成美麗的天鵝了。

我想我也能像“丑小鴨”一樣，變成白天鵝的。