專題：課題研究活動紀實材料
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課題研究經驗交流紀實材料（共5篇）
課題研究經驗交流紀實材料（一） ——王英蓮 素質教育的實施是我國基礎教育領域的一項重要改革，我們每一位教師都必須有一種緊迫感，都應當樹立全新的教育觀和人才觀。素質教育的研
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課題研究活動記錄
小課題研究活動記錄一： 時間：2014年3月18 地點：教導處辦公室 主題：課題申請及申請課題后的工作安排 過程： 一、組建課題組 課題組成員：組長：文軍成員：文軍 班偉 二、工作安排： 1、搜
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課題研究活動記錄（定稿）
課題研究活動記錄
1、2007年1月，課題組及實驗教師依據制定的實施方案展開研究，課題組在不同的時間段內進行課題督導，組織、協調相關的研討活動。
課題研究順利進入基礎性研究（20 -
課題研究活動總結
“小學數學計算能力的培養”課題研究活動總結連州鎮中心小學2010年秋我校在上級教育部門的領導下，為保障課題研究活動的深入開展，力求研究實效，課題組成員潛心研究計算教學，采取
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課題研究活動計劃
音體美教研組課題研究計劃
一、指導思想
在新基礎教育思想和教育理論指導下，以本課題為基礎，以推進課程改革為重點，積極開展實踐層面上的研究，致力于提高教師自身的教學研究意識 -
課題研究活動信息
教育局領導、專家蒞臨高才學校指導教學課題研究5月15日下午，區教育局張文穎副局長、普教股股長王建民，教研室劉志敏、譚志平老師，聯誼學校郭方校長、江山副校長蒞臨高才學校，指
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課題研究
課 題 研 究 手 冊 的 建 立
為規范課題管理，促進臨盤教育辦公室提高科研水平，更為了完整地記錄課題研究的過程與結果。教研室設計了本研究手冊，供各課題組使用。凡臨盤教育辦 -
課題研究
陽平關鎮中心小學課題研究系列規定 （一） 基本要求
1、學校領導積極參與。學校行政管理人員要定期參加課題組活動，及時了解實驗教師在課題研究過程中遇到的新情況、新問題，督促課 -
課題研究
篇一：課題研究范文 全國優秀教育碩士專業學位論文 推薦表 單位名稱：陜西師范大學 填表日期：2008年11月14日- 1 -- 2 -- 34 -分類號 密 級 學 號 g623.2 j24092 題 目 教育碩
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課題研究
關于開展省、市、縣中小學教學研究 第九期（2011年度）課題申報工作的通知
各中小學：
為全面提升基礎教育質量和水平，扎實抓好基礎教育教學研究工作，推動學校積極探索?科研強校、 -
課題研究
課題研究、碩果累累 為了實現“科研促教、科研興校，以教科研促進學生發展”的目標，我校圍繞校本研究制度和課題研究實施方案，不斷強化學校科研組對教育科研的領導。主要抓三個
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課題研究
課題研究 蘇教版《科學》教材的主編路培琦對待教材的態度 盡信書不如無書，對于教材，我們究竟應該持什么樣的一個態度，也許蘇教版《科學》教材的主編路培琦老師對此最有說服力
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課題研究
《新課標視域下提高小學語文教師人文素養》課題方案一、課題研究的背景和意義國家語文課程標準指出:“語文是最重要的交際工具, 是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性
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課題研究（范文大全）
小學英語音標有效教學的研究 課題研究方案 一、課題的提出 （一）課題提出背景 1．課程改革背景 在新課程英語教學目標中，并沒有明確規定音標教學，但是在各英語教材中都多多少少涉及
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課題研究2007 文檔
二、研究的目標 1、通過“小學低段識字教學探究”，轉變應試觀念，切實克服課堂教學中存在的一些弊端，減輕學生的負擔，促進學生的全面發展，提高課堂教學效率，全面提高學生語文綜合素
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課題研究
指導學生“好讀書,多讀書,讀整本書”的策略研究 一、課題的理論依據或相關政策依劇 （一）理論依據： 1、貫徹課程標準的精神，引導學生讀整本書，尤其是讀整本的經典、優秀典范的現代
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課題研究
附件4柘城縣教育信息技術研究課題立項申請書學科分類____________小學數學__________課題名稱__中小學教育資源優化配置與有效利用的實踐研究______課 題 主 持 人_________
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課題研究
小學數學自主學習的研究課題總結 為了進一步深化教育改革，全面推進素質教育，培養學生的自主學習、合作交流、主動探究能力，我校于2009年3月開展了“小學數學自主、合作、探究學
