專題：課堂心理游戲
-
經典心理課課堂互動游戲
經典心理課課堂互動游戲 第一個：我是誰 活動目標： 1.協助學生認識自己眼中的我，及他人眼中的我。2.增進學生彼此熟悉的程度，增加班級凝聚力。活動程序： （一）教師發給每位學生一張
-
12個經典心理課課堂互動游戲
12個經典心理課課堂互動游戲 第一個：我是誰 活動目標： 1.協助學生認識自己眼中的我，及他人眼中的我。 2.增進學生彼此熟悉的程度，增加班級凝聚力。 活動程序： （一）教師發給每位學生
-
心理游戲
熱身游戲 ★ 認識朋友 游戲方法： 1. 全體圍坐成圈，由某人開始循順時針方向起立，自我介紹說：「各位朋友好，我姓張XX。」第二人起立說：「張XX您好，我姓楊XX。」第三人起立則說：「張XX
-
心理游戲
小組智慧： 游戲2，六種分組方法 活動目的：根據要達到不同目的，合理的劃分小組，以達到預期的效果；活躍氣氛，激發活力。 操作步驟： 1， 屬相與星座分組法。 當需要分組時，可以將相同屬相（星
-
課堂游戲
1、Musical chairs游戲擺5個凳子請6位小朋友一起圍著椅子轉老師帶讀單詞或句子老師喊”Stop”6位同學必須搶到一個椅子沒有搶到的學生再重復一句。 2、Drive a train 老師
-
課堂游戲
課堂游戲
1. 拍七令
用具：無
人數：無限制
方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數 -
課堂游戲
適合小學生課堂上玩的游戲 玩照鏡子只需請幾組人上臺 一個人當照鏡子的人 另一個人當鏡子 當鏡子的那個人要學照鏡子的人的動作 ^^ 課間十分鐘休息的時候，帶領小朋友們走出
-
課堂游戲
玩照鏡子 只需請幾組人上臺 一個人當照鏡子的人 另一個人當鏡子 當鏡子的那個人要學照鏡子的人的動作 ^^ 課間十分鐘休息的時候，帶領小朋友們走出教室，玩小游戲，既可消除大腦疲
-
課堂游戲大全
課堂游戲大全 這是我的同學在廣州以培訓中心里上班，她們用的游戲，有的還是滿有趣的。上次公開課的時候就有用到里面的猜拳游戲，效果還不錯。1. 拍單詞/圖片： 把本節課重點單詞先
-
課堂游戲
幼兒國學經典誦讀游戲 1、手指字跟讀 幼兒手指字，跟著老師指讀。手指字，一排一排劃過去，滑讀。 2、分組比賽 幼兒分成兩組，一組誦讀，另一組聆聽。 3、語句接龍 在幼兒熟悉課本內
-
課堂游戲大全
1、成語接龍 這個方式很多 2、故事接力棒 準備一本作文本，封皮上寫《故事接力棒》。凡是對故事創作感興趣者，先抽簽確定順序，然后每人輪流一天，在上面寫一個有趣的故事，要求后一
-
課堂游戲
第一種游戲：開火車第二種游戲 找朋友 適用范圍：復習字的偏旁、結構，正反義詞，以及聲母與韻母的相拼。 游戲準備：有生字的金牌，花形卡片 一生拿一張卡片“打”，說：“找呀找，找呀找，誰是
-
課堂游戲
銘都教育課堂游戲 常見課堂活躍游戲 1 王大媽去買菜（將男生設置成每人一塊錢，女生每人五毛錢或者相反。所有學生圍成一個圈。邊走老師邊喊：王大媽去買菜，學生問：買什么？如老師答：
-
課堂游戲
初中英語課堂常用游戲 作者：佚名 文章來源：本站原創 點擊數：3462 更新時間：2010-10-5 熱【字體：小 大】 1。英語課堂小游戲：相同詞首單詞拼讀賽 將全班分成若干小組，教師說一個字母
-
團體心理游戲
團體心理輔導游戲 1、超級福爾摩斯（培養觀察能力） 主持人邀請數人上場，先玩“抓手指”，被捉住者演講一分鐘，請大家通過觀察，對演講者進行心理分析，了解其個性特征。誰能把演講者的
-
游戲策劃心理游戲
“心靈之約，心聲之路”之
“金人三項” 游戲器材：4把椅子，8或9個飲料瓶，4把鎖（帶鑰匙），若干氣球即可。
游戲場地：露天場地即可。
游戲簡介：該游戲分為三個環節，分別為：
一. 風水輪流轉 -
8種心理游戲（范文大全）
有些心理模式得互動,就是身為大人得我們一再陷溺、反復而不自知得,源自于小時候在真實表達自己得需要時,遭到拒絕、否定,遂發展出一套生活規則,不坦誠直接表達自己得情感與
-
團體心理游戲
團體心理游戲心理健康教育一個非常重要的形式是開展團體心理活動，現今開展以下團體心理勵志游戲項目：1、“海內存知己，天涯若比鄰”游戲規則：7或8個人一組（通過分發撲克牌隨機組
