專題：教師證教育心理學考點
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教育學心理學考點歸納
第一章教育心理學概述 復習提要 本章主要介紹了教育心理學的研究對象和研究內容、教育心理學對于教育實踐的作用以及教育心理學的發展概況。 知識點梳理 1.教育心理學的研究
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教師證
態度的實質？態度是一種內部準備狀態，而不是實際反映本身；能力決定個體能否順利完成某些任務，而態度則決定個體是否愿意完成某些任務，即決定行為的選擇。 態度的結構？態度的認知成
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教師證
2011-2-26 08:53
滿意回答
1、我認識的一位研究生也是當了高校老師，她是應聘后學校統一考的，你完全可以應聘后再考教師資格證。
2、考教師資格證挺麻煩的，如果你事先考可能能為 -
《變態心理學》考點總結
變態心理學：研究異常心理現象與行為活動發生、發展和變化的原因及其規律的科學。 行為異常的判斷標準3：（對應課件上的7條英文） 1.痛苦 2.適應不良 3.不可理喻或非理性的 4.不可
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心理學考點總結(長江大學)
1> 什么是心理學？#1P 心理學是研究人的心理現象的科學，具體來說是研究人的行為和心理活動規律的科學。 2> 什么是心理過程？其由那三部分組成？#1P 人的心理過程就其能動反映客觀
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心理學考點（優秀范文五篇）
心理學考點
11879年馮特在德國萊比錫大學建立了世界上第一個心理學實驗室，標志著科學心理學的誕生
2現代心理學的觀點
（1） 生物學的觀點：是指以生物學的知識為基礎，對個體的心理 -
教師證考試
2011年南京市教師資格考試報名通知 1、我省規定，非師范教育類專業畢業申請教師資格必須補修教育學、心理學，并通過全省統一考試，取得合格證書。 2、2011年2月26日我省舉行教育
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教師證考試
報考條件：
1、幼師資格：具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷；
2、小學教師：具備中等師范學校畢業或者高等教育學歷；
3、初中教師：具備高等師范院校專科畢業或者其他大學專科以上學 -
福建省教師招聘考試中學教育心理學考點歸納（匯編）
福建省教師招聘考試中學教育心理學考點歸納 第一章 教育心理學概述 重點提示 統觀近幾年全國各省的教師資格認證教育心理學考試，本章的考查重點是： 教育心理學的研究對象與
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教育心理學精華匯總
教育心理學填空題匯總 1,教育心理學一門研究學校情境中學與教的基本心理規律的科學.(1.1) 2,教育心理學是應用心理學的一種,是心理學與教育學的交叉學科. 3,所謂心理發展,是
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教育心理學
教育心理學考試重點 第一章 教育心理學概述 一.教育心理學的研究對象與研究內容 教育心理學的研究對象教育心理學:是一門研究（學校情境中學與教的基本心理規律）的科學。 教育
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教育心理學
對《教育心理學》的反思
近期仔細讀過邵瑞珍主編的《教育心理學》 ，這本專著闡述學校教育情境下的學生的學習，論述了學生在認知領域的學習、運動技能的學習、態度和思想品德的 -
教育心理學
一、選擇題（每小題3分，共18分，請正確答案的序號填入括號中，每題中至少有一個正確答案）
1．教育心理學的開山鼻祖，被譽為“教育心理學之父”的是()。
A．美國心理學家桑代克B．法國心理學 -
教育心理學
教育心理學練習題及答案 一、單項選擇題 1、心理現象分為（A） A心理過程與個性心理 2、心理過程包括（D） D認識過程、情感過程、意志過程 3、個性心理特征是在（D）實踐的基礎上形成和
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教育心理學
1． 簡述經典性條件作用的主要規律
經典條件作用的規律包括獲得、消退、泛化與分化。
獲得：條件反射的建立：條件刺激反復與無條件刺激相匹配。
消退：條件反射的消退：條件刺激重復 -
教育心理學
人際關系心理學的研究的現實指導意義
社會就是一張網，將各行各業、形形色色的人聯系在一起，他們之間發生著各種各樣的關系。而我們存在于其中的關系與我們密切相關。
意識對物 -
教育心理學、
心理學考研不可不知的十個知識點2012年全國碩士研究生考試已經進入到了沖刺階段，參加2012年心理學研究生考試的同學都在抓緊最后的兩個月的時間，做最后的拼搏。打算參加2013年
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教育心理學
青少年社會性發展特點情緒情感：情緒是人的主觀需要是否得到滿足而產生的態度和體驗。它是動物和人類共有的現象，而情感則是人類所特有的，它是與人的社會性需要相關聯的。人都有
