專題：九色鹿優質課
-
《九色鹿》（最終定稿）
演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案 《九色鹿》 一、說教材 1、教材分析 《九色鹿》是蘇教版小學語文第七冊第六單元第22課，體裁是民間故事。課文
-
九色鹿范文
九色鹿（第二課時）
教學目標：通過課文中具體的語言材料，領悟九色鹿救助他人，不圖報答的品質，
遣責背信棄義、恩將仇報的可恥行徑。
教學重難點：理解課文內容，明白做人要守信用的道理 -
九色鹿教案
《九色鹿》說課稿 一、說教材
《九色鹿》是蘇教版小學語文第七冊第六單元的課文。課文主要講了九色鹿不顧生命危險救了調達的命，調達鄭重起誓決不說出九色鹿的住處，但在“重金 -
《九色鹿》教案
《九色鹿》教學設計教學目標
1.正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.能體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用，能聯系上下文理解關鍵詞語和句子的意思
3.能了解文章的主要內 -
九色鹿教案
《九色鹿》教學教案單位：清鎮市新店鎮東風小學
姓名：唐須元
時間：2011年10月26日
《九色鹿》教學教案
教師：清鎮市新店鎮東風小學唐須元
教學目標：
知識與能力：
1．運用現代教育媒體 -
《九色鹿》教案
一、由敦煌壁畫導入新課
師：同學們，讓我們的思緒插上翅膀，飛躍千山萬水來到我國西北的敦煌莫高窟，讓我們進入第257窟，欣賞一組壁畫。這組壁畫記錄了一個完整的民間故事。故事的名 -
九色鹿教案
《九色鹿》（第二課時）
教學目標：
1、引導學生讀懂課文意思，理解課文內容。領悟九色鹿救助他人、不圖報答的品質，譴責調達背信棄義、恩將仇報的可恥行徑。
2、讓學生在多媒體創設 -
九色鹿教案
《九色鹿》（第一課時）
作者：宗陽春發表時間：2004-5-2閱讀次數：831
基礎目標：
1、引導學生自己讀懂課文意思，理解課文內容。領悟九色鹿見義勇為、不圖回報的品質，譴責調達背信棄義，恩 -
《九色鹿》 教案
《九色鹿》 教案合集 基礎目標： 1、運用現代教育媒體，引導學生讀懂課文意思，理解課文內容。領悟九色鹿救助他人，不圖報答的品質，譴責調達背信棄義，恩將仇報的可恥行徑。 2、讓學生
-
九色鹿教案
第一篇:九色鹿教學設計 一、激趣導入 同學們,今天我們一起學習一個民間故事《九色鹿》 ，齊讀課題。 課前同學們已經預習了課文，誰能來告訴大家九色鹿是什么樣子？ 世界上真有九
-
《九色鹿》觀后感
《九色鹿》觀后感 《九色鹿》這個動畫片是由“敦煌壁畫”中的《鹿王本生》這一民間傳說所改編。主要講述了九色鹿身為神鹿性情忠厚，對任何人都極為相信，它普度眾生、慈悲為懷，
-
《九色鹿》教案
《九色鹿》教學設計 山東省淄博市臨淄區齊都鎮蔣王小學 關桂海 教材分析： 這是根據印度民間故事改寫的一篇童話，講的是一只美麗的九色鹿不顧生命危險救了一個落水人的命，這個
-
九色鹿教案
《九色鹿》第二課時教學設計 香格里拉小學楊翠娟 教學目標：1、引導學生通過抓住關鍵詞句讀懂課文，理解課文內容。領悟九色鹿救助他人，不圖回報的品質。譴責調達背信棄義、恩將
-
《九色鹿》教案
教學目標： 1、讀課文,讀準本課生字字音,理清人物之間的關系。2、通過有感情地朗讀課文,感悟九色鹿的特點。3、理解課文內容,明白做人要恪守信用的道理。 教學重難點：通過有感
-
九色鹿讀后感
九色鹿讀后感 九色鹿讀后感1 今天我讀了《九色鹿》的故事，懂得了人要誠信的道理。美麗的九色鹿從河里奮力救起了一個人，它拒絕了這個人的報答，只要他保守秘密，不告訴別人自己在
-
《九色鹿》說課稿
《九色鹿》說課稿 讓區新華小學 張秀波 一、說教材 《九色鹿》是蘇教版小學語文第七冊第六單元的課文。課文主要講了九色鹿不顧生命危險救了調達的命，調達鄭重起誓決不說出
-
九色鹿課本劇
九色鹿課本劇 第一幕 人物：九色鹿、調達、烏鴉、小白兔 背景：陽春三月、春意盎然，小草、野花。 音樂：優美舒緩的、充滿生機的。 旁白：很久很久以前，在一片景色秀麗、風景如畫的山
-
九色鹿課堂實錄
《九色鹿》課堂實錄
教材分析：
這篇課文是一個民間故事，寫九色鹿救了一個落水人，落水人發誓永不說出九色鹿的住處；但在金錢面前，落水人背信棄義，出賣了九色鹿，最后受到了懲罰。。課
