專題：教師個人學(xué)習(xí)成長計劃
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2011—2012學(xué)年度教師個人年度成長計劃
2011—2012學(xué)年度教師個人年度成長計劃信息組胡昆鵬一、階段發(fā)展目標
爭取在本學(xué)年教科研水平有大的提高，學(xué)習(xí)做更加精致的課件。教學(xué)中用激勵性的評語激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
二 -
個人學(xué)習(xí)成長計劃
一、個人學(xué)習(xí)成長計劃
1、 政治理論方面：關(guān)注國內(nèi)外大事，認真學(xué)習(xí)黨的群眾路線的相關(guān)讀本，用心體會，將理論運用到自己的實際工作中。（《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié) -
個人學(xué)習(xí)成長計劃
一、個人學(xué)習(xí)成長計劃 1、 政治理論方面：關(guān)注國內(nèi)外大事，認真學(xué)習(xí)黨的群眾路線的相關(guān)讀本，用心體會，將理論運用到自己的實際工作中。（《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)
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美術(shù)教師個人學(xué)習(xí)成長計劃[推薦五篇]
教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。作為一名美術(shù)教師，應(yīng)
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教師個人專業(yè)成長計劃
教師專業(yè)成長計劃 郭利鵬武安市第八中學(xué) 教師專業(yè)成長計劃 郭利鵬 一、指導(dǎo)思想： 隨著課程改革的進一步深入，學(xué)校發(fā)展突飛猛進，教師隊伍競爭激烈。我只有終身學(xué)習(xí)、不斷發(fā)展，才
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教師個人專業(yè)成長計劃
教師個人專業(yè)成長 計 劃 貞元鎮(zhèn)牛寨小學(xué) 張育沖 二零一七年二月 教師個人專業(yè)成長計劃 貞元鎮(zhèn)牛寨小學(xué) 張育沖 時光匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間，教書生涯又得了一學(xué)期。作為一名教師，我們
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教師個人專業(yè)成長計劃
小學(xué)教師個人專業(yè)成長計劃 時間過的很快轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是在這個平凡的崗位上奮斗了將近20年了。愉快地送走一批又一批學(xué)生。作為一名教師，我深感榮幸。然而，面對競爭激烈的教師隊
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教師個人專業(yè)成長計劃
教師個人專業(yè)成長計劃 專業(yè)成長是現(xiàn)代教師發(fā)展的必由之路，其關(guān)鍵是要有自己的核心競爭力。核心競爭力不可能自然形成，需要進行有意識規(guī)劃和精心打造。參照國內(nèi)外學(xué)者關(guān)于教師
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教師個人三年成長計劃范文
小學(xué)英語教師個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃
教師：李玉萍
一、自身狀況分析
1、自身背景及成績分析：
本人從事小學(xué)英語教學(xué)工作10年，這些年來，在教學(xué)中我一直培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培 -
教師個人專業(yè)成長計劃（大全）
教師責(zé)任重大，需要每天組織好教學(xué)活動，使學(xué)生掌握文化科學(xué)知識，形成相應(yīng)的技能技巧，發(fā)展學(xué)生的智力、能力，并積極不斷自己的提高教學(xué)質(zhì)量。那么，做一個優(yōu)秀的老師要從哪里開始呢?
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教師個人專業(yè)成長計劃
2014—2015學(xué)年第二學(xué)期 西苑小學(xué)五年級個人專業(yè)成長計劃 五（4）班李紅軍 新課程改革實施以來，學(xué)校教師隊伍素質(zhì)的要求更高。為了切實提高教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)化發(fā)展，進一步提
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教師個人專業(yè)成長計劃
2014年教師個人專業(yè)成長計劃 坪地民族中學(xué) 教師：高連慧 從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熮D(zhuǎn)眼已經(jīng)10年，在實踐教學(xué)中還得不斷地豐富自己，充實自己。真正成為教師行業(yè)的一員時，我發(fā)現(xiàn)自己理論書
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2016教師個人專業(yè)成長計劃
2016年教師個人專業(yè)成長計劃 為了使自己能不斷地成長，讓自己的業(yè)務(wù)水平日漸成熟，學(xué)到的有利于自身發(fā)展和教學(xué)研究的經(jīng)驗和方法，結(jié)合學(xué)校的理念，鑒于自身情況特制訂2016年個人專
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教師個人專業(yè)成長計劃
教師專業(yè)成長計劃 國培數(shù)學(xué)班 咸陽彬縣 曹永錄 參加工作10年來，教學(xué)經(jīng)驗告訴我，作為一名教師，首先自己先要成為一名主動學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的教師，使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展，符合高品
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教師個人專業(yè)成長計劃范文大全
2018年度個人業(yè)務(wù)計劃 數(shù)學(xué)教研組 隨著教育改革的不斷深入和教師專業(yè)化水平的逐漸提高，教師需要不斷學(xué)習(xí)、不斷地給自己“充電”、“補氧”，加強理論知識和實際經(jīng)驗相結(jié)合，
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教師2018個人專業(yè)成長計劃
教師2018個人專業(yè)成長計劃單位：教師： 時間：2018.1.15 教師2018個人專業(yè)成長計劃 在教育事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步推進的今天，作為一名教師，我覺得自己先要成為一名主動學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的教師，
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教師個人專業(yè)成長計劃（★）
一、自我分析 本人2006年9月開始從事教育教學(xué)工作，最初擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，07年3月起一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作和班主任工作，熱愛教育教學(xué)工作。 （一）自身優(yōu)勢1、熱衷教師職業(yè)、熱
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教師個人專業(yè)成長計劃
教師個人專業(yè)成長計劃一、 個人分析：
本人從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)教育工作已經(jīng)13年，在這十三年當中，既有值得欣慰和高興的榮譽，也有不足之處。
（一）優(yōu)勢分析：
1）專業(yè)知識
我具備了本學(xué)科的
