專題：教師個人課題培訓
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2018年度教師個人課題
市教科辦〔2018〕106號 石家莊市教育科學研究所 關于組織申報2018年度教師個人課題的 通知 各縣（市）、區教研室（教科所），各直屬學校： 為進一步推進教育教學改革，促進教師的專業成長
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個人課題培訓心得
第一次市級課題立項的我，對于怎么規劃課題還是有點迷茫的。這次有幸參加市級個人課題培訓大會，覺得受益匪淺，使我對個人課題的撰寫和研究豁然開朗。 首先我們聆聽了南京市櫻花
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教師個人課題實施方案
更多精彩范文點擊主頁搜索 教師個人課題實施方案 來 ? 課題標題：農村小學如何切實有效地開展口語交際訓練的研究。 ? 所屬學科：語文。? ? 一.課題提出的背景與目的意義
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教師個人課題研究方案
《小學低年級語文課堂有效提問的探究》
研究方案
沛縣楊屯鎮中心小學 邵明鴿
一、課題研究的背景分析及目的意義
小學語文課堂是師生交往、互動和對話的平臺，而提問是實現師 -
教師個人課題研究工作總結
教師個人課題研究工作總結
時間過得真快，轉眼一學期又接近尾聲，其實，本學期的時間很短，也難怪不知不覺就要結束了，回顧本學期的工作，在課題研究方面，還是做出了不少的的成績。下面 -
教師個人課題研究計劃
英語課題組教師個人研究計劃 張麗 一、任教學科：四年級英語 二、研究的課題：《小學英語動態分層教學之探究》 三、個人子課題：英語教學中學生交流與合作習慣的養成的研究 四、
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教師個人課題開題報告
教師個人課題開題報告 教師個人課題開題報告1 一、選題緣由我長期帶小學數學，且一直教的是老教材。我常常在想這樣一個問題，老教材就是單一地提出問題，讓學生解決，可能導致優生
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教師個人課題研究計劃
教師個人課題研究計劃 課題研究的主要目的： 1、通過《農村小學現代遠程教育模式三教學方法的研究》這個課題的研究與實驗，總結并形成農村小學現代遠程教育模式三網絡資源的教
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教師個人課題研究總結
教師個人課題研究總結
20141.7李雪梅
本學期，我圍繞著自己的研究課題，進行了課堂教學操作策略這一專題的研究。具體開展了以下幾項研究活動。
一、課題操作行為設計活動。
為 -
教師個人課題研究計劃
教師個人課題研究計劃
勝利路小學陳祖美
一、任教學科：數學
二、研究課題：優化學生學習方式，提高教學的有效性
三、個人子課題：優化學生自主探究學習方式，提高數學學習的有效性 -
教師個人課題研究計劃
教師個人課題研究計劃
一、任教學科：數學
二、研究的課題：如何提高課堂效率
三、個人子課題：利用農村小學遠程教育資源提高課堂效率
四、研究目標：
1、探索總結農村小學現代遠程 -
教師個人課題研究計劃
第一階段課題組成員個人計劃長灘中心小學：侯紅娟一、任教學科：語文
二、研究課題：小學生自主學習、自主管理的課堂教學研究
三、指導思想
按照學校要求，結合學校的校本教研計劃， -
教師個人課題實施方案（最終5篇）
課題標題：農村小學如何切實有效地開展口語交際訓練的研究。 所屬學科：語文。 一.課題提出的背景與目的意義。 本人是一名農村語文教師，曾于多所農村小學任教。在教學過程中發
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教師個人課題研究工作小結
教師個人課題研究工作小結
時間過得真快，轉眼一學期又接近尾聲，其實，本學期的時間很短，也難怪不知不覺就要結束了，回顧本學期的工作，在課題研究方面，還是做出了不少的的成績。下面 -
教師個人課題研究總結
教師個人課題研究總結兒歌化漢語拼音趣味教學法是本人結合本地區小學初入學兒童的身心特點和新教材的優勢思考出來的教學方法。通過一年來的研究實踐，取得了一些成效。一是有
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課題培訓材料
科研課題培訓材料 一、中小學科研管理 教育科研管理指遵循教育科研規律，運用決策、計劃、組織、控制等科學方法來管理教育科學研究工作，有效地發揮人、財、物、時、信息等要素
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教師教科研素養培訓小課題參考
舟山第一初中教師教科研素養培訓*小課題研究 說明：以下課題源自于教師們工作實踐中提出的問題與思考，作為教師開展小課題研究的參考選題。
1、語文背誦作業質量監控策略研究2 -
2010個人課題
個人課題《新課程下改進初中英語課外作業的個案研究》研究心得 有幸嘗試市級個人規劃課題研究，感受頗多。一、個人課題讓教師人人參與教育科研成為了可能。學校承擔的大型課
