專題：教師的表情
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教師的表情藝術
教師的表情藝術 如果說眼睛是心靈的窗戶，那么表情就是心靈的鏡子，它能表達豐富而復雜微妙的情感，具有超凡的魅力。教師每天都處在學生的群體之中，教師的面部表情是訴諸學生最直
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演講表情
演講表情 翻開世界演講史，可以看到，古今中外演講家總是注意自己的面部表情，以發揮演講作用。 美國聽眾評述演講家羅斯福時說:他的滿臉都是動人的表情。回憶羅斯福中寫道：在20
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表情成語
大驚小怪 大驚失色 大惑不解 從容不迫 毛骨悚然心不在焉 六神無主 泰然自若 心平氣和平心靜氣目瞪口呆 處之泰然 半信半疑 畢恭畢敬 自言自語喃喃自語 全神貫注 興致勃勃
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教師要善于運用表情教學
教師要善于運用表情教學 永豐小學——鄭永靈 教師，被譽為人類靈魂的工程師。在課堂教學中，“傳道、授業、解惑”是“工程師”最主要的活動，二十多年的教學實踐告訴我：這“最主要
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教師表情影響著課堂教學的質量
教師表情影響著課堂教學的質量 教師表情影響著課堂教學的質量教師的課堂教學是一個教學演練的表演過程，是一個知識傳授的藝術化的“舞臺”表演活動。課堂教學本身就是一個教
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表情游戲教案（匯編）
表情游戲教案作為一位杰出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那要怎么寫好教案呢？以下是小編精心整理的表情游
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畫表情教案
小學美術課《畫表情》教學設計 浙美版小學三年級下冊（造型.表現） 一、教學目標: 畫表情“我的喜、怒、哀、樂” 1、知識與技能： 學習畫表情用簡單表現人物面部五官結構及表情的
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微表情教案
??????????????????????????????????????????????????微表情教案?教學目標：引導大家從日常面部表情入手，學會微表情識別并作簡單分析，學會從表情來了解人的內心，從而指導行為，提高判斷能力與決策能力。?真相與快樂不可兼得?，引導大家在真
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畫表情教案
畫表情教案 一．活動目標： 1.學畫人物的幾種主要面部『笑，哭，怒』 2.培養幼兒細心觀察,喜歡參加美術活動的興趣. 3.體驗用兒歌作畫。 教學重點：學畫人物的面部表情。 教學難點：自主
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表情活動教案[模版]
表情活動教案
活動目標：
1、知道五官的變形會產生各種表情。
2、培養幼兒的想象力、觀察力以及動手操作能力。
活動準備：
1、大鏡子一面。
2、各種表情圖片；畫有大圓圈的作業紙 -
有趣的表情（精選合集）
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? 幼兒園大班美術教案：有趣的表情 國紅 (教師) 2011-03-28 幼兒園大班美術教案：有趣的表情
目的：
１． 學習用較為簡潔的線條畫出幾種不同的面部表情。
２． 培養幼兒的繪畫興趣。
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教案畫表情
《畫表情》 教學目標： 1、讓學生掌握人的五種基本表情的其中三種。2、學習用較為簡潔的線條畫出幾種不同的面部表情。3、培養學生的繪畫興趣。 教學準備：畫紙、彩色筆、雙面膠
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漫畫表情教案
學習指導思想與理論依據： 漫畫是繪畫藝術的一個門類，它不像其它畫種以使用材料和工具來定名，它這個“漫”名，集中到一點，是指它的藝術形象。它在對象外貌的描繪上，擺脫一般繪畫常
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五年級教案表情
閩教版小學英語第六冊 Unit 2 Emotions Lesson 3 執教：福州市亞峰中心小學游覽 指導：臺江區教師進修學校高美珍 一、 教學目標： 1．知識目標： （1）能夠聽、說、認讀單詞： happy，ang
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教師表情與教學效果關系的研究（五篇范文）
心理教育 初探教師表情與教學效果的關系 單位：姓名：聯系電話： 初探教師表情與教學效果的關系 內容摘要：教師表情對教學效果有不可忽視的作用，本研究從心理學角度研究兩者之間的關
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表情心理學的論文
表情心理學論文范文一:從微表情心理學得到的思維啟發 摘要:隨著社會的發展,人們也逐漸開始注意到微表情所反映出的人內心的喜怒哀懼。而我們分析面部表情,應該從兩個方面
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最是難忘那表情（定稿）
最是難忘那表情 九年級九班馬加鑫 那一天是會考前的最后一天，那一節晚自習是會考前的最后一節。 那一節晚自習上的是數學課，老師讓我們做數學探究。正在做數學的我猛然想起我
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商務禮儀知識：交談、表情
一、商務交談的注意事項1、重視對方：1)使用尊稱：上海環球禮儀培訓網李老師認為如對方有行政職務或技術職務，應該尊稱其職務;小姐、夫人、先生等泛稱。2)記住對方，如記不住，哪怕點
