第一篇:難忘你的表情
難忘你的表情
白云下銀杏落葉,耳鳴中飛走蝴蝶,歲月更迭,時光流逝。我數著圈圈增長的年輪,回憶著過往的點點滴滴,打開記憶的卷簾。微風輕掠過我耳畔一抹發絲,隨風搖曳,直至憶起你的表情,心頭一顫。你的表情給予我太多愛與被愛的力量,我終身難忘!
你不太高的個子,不太白的皮膚,不太胖的身材??這不太完美的你,給予我無限愛與被愛的力量。
你是我的語文老師,從我上學開始你就一直是我的班主任。你不像有的班主任那樣在學生面前像個“兇神惡煞”;相反,你從不吝嗇你的微笑,你嘴角微微45°上揚的角度,我總能看得入迷。我是一個很乖的孩子,從不惹事,總是默默無聞的坐在自己的那一方角落里,很少有授課老師會關注我。一天你上課提問,每一題的答案都在腦中,我微微上揚的小手還未超過桌面就又膽怯的放了下去,是你能捕捉到我的微表情,察覺到我的膽怯。你大聲喊道我的名字。我緩緩從座位上站起,紅著臉,支支吾吾的不敢回答問題。抬抬頭,看到你的眼神中滿是鼓勵,臉上寫滿“不要拍”三個大字。我微微點頭,說出了答案,你滿臉欣慰的頻頻點頭。自那以后,我就再也沒有膽怯過。
你那欣慰的表情,我不會忘記!
一年一度的抽考又開始了,雖然早已不是第一次抽去考試,但免不了的心里有些緊張。加緊復習吧!我成天藏身于書海之中,也不常言語,不知怎么的這次的考試心里很沒有底。彼時,你走過來輕拍我的肩膀,對我微笑道:“不用太緊張,每一場考試都是一場自我完善賽,不用太在意結果,盡自己最大的努力去享受過程,輕松一起,無論你考的怎么樣,你永遠是老師心中的好孩子。”我抬抬眼,對上你期盼的表情,我微微點頭,回應著你的鼓勵,你期待的眼神給予我無限的動力。
你那期盼的表情,我難以忘懷!
轉眼間,我不再年少無知,我開始學會好強。正巧趕上學校舉辦運動會。我選擇的項目是跑步。因為我的嬌小,也許并不會被多少人看好,但你卻滿懷信心地支持我。隨著槍聲響起,我咬緊牙關,奮力向前方沖去,終于順利的進入決賽。我看到站在終點的你無比喜悅,幸福洋溢在臉上。決賽開始,我飛一般地沖出去,漸漸地我開始氣喘吁吁,大汗淋漓,感覺好像沒有腿一樣。我感覺自己開始力不從心,漸漸慢下腳步。突然,操場內道閃出一個我無比熟悉的身影,你拼盡全力跑向我大喊:“XX加油!堅持到底就是勝利!”聽到這些,我重燃斗志,奮力超越一個個對手。最終第一個沖向終點線。我一把擁住了你。你一臉寵溺的笑著說:“我就知道你能行!”
你那寵溺的表情,我怎能忘記?
風卷云舒,潮起潮落,歲月更迭,時光流逝,即使繁花落盡,即使枯草落滿地,我也不會忘記老師——你的表情!
第二篇:最是難忘那表情(定稿)
最是難忘那表情
九年級九班
馬加鑫
那一天是會考前的最后一天,那一節晚自習是會考前的最后一節。
那一節晚自習上的是數學課,老師讓我們做數學探究。正在做數學的我猛然想起我的地理探究答案還沒有對。我想對對看,但是我是老師眼里的好孩子,如果被發現了怎么辦?正在我猶豫時,同桌好像知道我在想什么一樣,把她的地理試卷遞給我。并對我說:“你對吧,我幫你看著老師。”
內心的掙扎被輕輕的一句話撫平,我便快速核對答案,正當我快對完的時候同桌碰了我一下。我迅速的把地理試卷藏起來,能感覺到我的臉通紅。數學老師在我的桌面邊停了一下,對我笑了一笑。她嘴角上揚,眼睛瞇的很小,臉頰略往上抬,那表情很是耐人尋味。我慢慢地低下頭,一節課我都心不在焉的,沒有聽進去。
下課后,我和同位找到數學老師。我對她說:“老師,對不起!我在你的數學課上做地理,我不是一個好孩子。”老師笑著說:“沒有一件事,一個人是你一生的判官,你是一個好孩子。老師沒有責怪你的意思。”我慢慢的抬起頭又看見了那嘴角上揚,瞇著眼睛,臉頰略往上抬的表情。猛然之間,我獲得學習的了信心,前進的動力。-如今,我已經上了初三。因為重新分班,那位數學老師已不再教我,我和數學老師見面的次數很少了。今天,偶然碰到了數學老師,我想見到親人似的抱了她一下。她微笑著問我的學習請況,我再次看到了那表情;嘴角上抬,眼睛瞇成一條線,臉頰略向上抬。此時的我又獲得了無限力量。
雖然現在數學老師已經和我分開了,但是我一定會奮勇向前,實現最初的夢想。
最是難忘那表情 九年級九班
胡學穩
我看到過無數的表情,而其中有一種表情好像在我的腦海里扎下了根,令我永遠難忘。
冬天的那個中午,我感覺到風格外的刺骨,雨也下得格外的大。我獨自一人在老師的辦公室門前站著,幾乎忘記站了有多久了。在我面前經過的來來往往的人群里,有人露出嘲笑的表情,也有投來怪異的目光。我猛一抬頭,在人群中發現一個我從未見過的表情,那個陌生的表情正在緩緩向我靠近,我終于看清了那個人的面孔,那是我的媽媽。
我好想一下撲過去,但當我想起媽媽臉上掛的那個失望表情,我把已經到了嘴邊的話硬生生的給塞了回去。可想而知,當時,我是何等的悲傷。看著媽媽走進辦公室,我還是沒將懸崖邊的淚水給抓住。印在臉上的淚水被風一吹,我的臉好像被風里藏著的那把刀一刀一刀的割著。里面的對話,我聽得不是很清楚。我低下了頭,感覺好像跌進了萬丈深淵,沒有一絲爬上去的可能。
不知過了多久,媽媽出來了,但她還是沒跟我說一句話。她的臉上依然掛著失望的表情,默默的離開了。望著媽媽遠去的背影,我好想追上去,但我的最后一絲理智阻止了我。一會兒,班主任老師出來了。她對我說:“你媽對你真的非常失望。這是你媽給你的帶東西,記住,別再讓她因為你犯錯來學校,通過談話,我知道你媽非常要面子,他她沒給你說話,你也別怪她。”
從此,媽媽那個失望的表情就在我的腦海里扎下了根。
媽媽,我一定會努力,讓您下一次來學校時是帶著笑容來的,我希望您是笑在臉上,暖在心里,然后我笑著沖過去叫您一聲“媽媽”!
最是難忘那表情
九年級九班
趙藝
許多你以為早已忘記的事,卻不曾想它早已刻在心靈深處。
——題記
閑暇時一個人坐在窗臺邊發呆,突然間想起了那件羞愧的事。
還記得那天剛考完試,同學都走光了,老師讓我一個人打掃教室。我本是極不情愿的,可是迫于老師的“高壓”,我只好舉雙手投降。
匆忙掃完了教室,我便背上書包快速走向教室門口。可誰知,經過XX座位的時候,無意間碰倒了他的書,只聽“砰”的一聲,我只好彎下腰去幫他整理,心想著也不是什么大不了的事,明天找他道個歉就沒事了,他也不是小氣的人。就在我把他的書抱到桌上的那一刻,聽到“啪”的一聲,他的墨水瓶掉到了地上,正好倒在了我還沒來得及拾起的語文書上。頓時,XX的語文書上出現了一大片墨漬。我匆忙把他的墨水瓶收拾好,望著他那充滿墨漬的書發起愁來。
這下可怎么辦呀?想想那XX也不是什么好惹的主,萬一告到老師那里去,又怎么辦?這時,心里的惡魔冒了出來:“你應該裝作沒發生過這事,大家又不知道是誰干的,誰又會懷疑你這位老師的‘親信’呢!”我不由得鬼迷心竅,把XX的書放在了他的桌上,背著書包離開了。
第二天,老師走進教室,重重的把書摔到了講臺上:“到底是誰把XX的書弄成這樣?做錯了事就應該敢于承擔!”頓時我的心里好升起了兩只天使,白天使說:“不要害怕,做了錯事只要能夠承認與改正還是好孩子。”黑天使又搶著說:“你不說就誰也不知道,說了可要想清楚后果,嘿嘿!”我的心在猶豫著,迷茫著,徘徊著。
最終,在下課后我找到老師說出了實情,也向XX道了歉。但最讓我忘不了的是在我坦白后老師露出的那份欣慰的表情,我轉頭迎上她清澈的目光,陽光照射在她的嘴角,語氣一如既往的溫柔:“錯誤不可怕,知錯能改最重要。”
至今,我都難忘這件事,難忘老師教育我時的那表情,這件事無時無刻不在告誡我:知錯能改善莫大焉。
第三篇:作文-最是難忘那表情
最是難忘那表情
九年級十班
趙曉鈺
在我們的記憶深處,深藏著許多人的表情。今日,就讓我打開記憶的大門,記錄下那最難忘的表情。
記得那是一年的深冬,雪花飄舞,滿眼是白茫茫的世界。我放學后獨自走在小路上,看見一個老乞丐在那兒點著一毛二毛的零錢,他的三輪車上好像有著什么??回到家里,放下沉重的書包,拿起心儀的課外書,坐在軟軟的沙發上看著。望著窗外白茫茫的天地,我腦海里浮現出那老乞丐的影子。他身穿一件破舊的充滿了補丁的衣服,一條黑色的褲子,薄的仿佛就是一層紗,那短得不能再短的褲子露出他那凍得青紫的腳踝。我突然有些擔心他,擔心他會不會像電視上放的那些乞丐那樣被凍死。努力晃了晃腦袋,想什么呢?怎么可能?迫使自己重新進入書的精彩世界里。
晚飯后,我打著一把傘,拿著一些零錢,冒著大雪不顧媽媽的反對去找那個老乞丐。“怎么不見了呢?”我疑惑萬分。一轉身,我看見旁邊有個小茅草屋,我走過去一看,那個老乞丐手里正拿著一塊熱氣騰騰的烤紅薯往里走,我突然有些生氣,因為烤紅薯在我們那兒也是不便宜的,感覺他有點兒像故意穿成那樣博人同情。他走向了那輛破舊的三輪車,一個白發蒼蒼的頭抬了起來,哦,那竟是他的老伴!我走得更近了,能夠清楚看到那個老乞丐臉上的表情。只見他將手里的烤紅薯像獻寶一樣的遞在老伴面前,幫她剝皮,剝一塊皮,他吮一下手指,然后小心翼翼的吹了吹,放在他老伴嘴里,我終于看清了他當時的表情了,那是對他老伴至死不渝的愛啊!
現在每當我想起那天的情景,我就會被老乞丐對他老伴的愛所感動,他們的愛與關懷的表情我將永遠不會忘卻!
最是難忘那表情
九年級十班
陳忠會
看到這個題目,腦海中如電影般閃過好幾個畫面。最后定格在一張充滿慈祥表情的臉上。
天空下著蒙蒙細雨。我急急忙忙坐公交趕著去醫院看望生病的姥姥。一路上我心神不寧,總感覺有什么事要發生。我不停的自我安慰,我太擔心姥姥了。
到了醫院,姥姥拉著我的手噓寒問。盡管姥姥病的連說話都有些困難,但她還是不停的叮囑我:在學校要好好學習,在家要好好幫父母做家務,聽父母的話。我心不在焉的答應著。心想:姥姥年紀越大,越愛嘮叨了,這些小事,我早就明白了。
我因受不了姥姥的嘮叨,而借口出去買姥姥愛吃的皮蛋瘦肉粥。臨出病房門,看到姥姥正滿臉慈祥的望著我。沒想到,當我提著姥姥愛吃的皮蛋瘦肉粥再次來到病房的時候,病房空無一人。我問護士,護士說:“哦,你說這老人啊,剛才病情突發,正在搶救。”當時,我的腦袋嗡的一聲,腦海中只剩下“搶救”兩個字。我發瘋似的奔向搶救室,看到了爸爸媽媽和舅舅一家都在搶救室門外等著。過了好久,搶救室的門打開,醫生說:“我們盡力了,準備后事吧。”媽媽聽完一下子昏過去了,我一邊扶著媽媽一邊回想著醫生的話。我始終不能接受姥姥已離開我們的事實。
我腦海中一下子竄出我臨走時姥姥那表情,我失聲痛哭。原來姥姥早已知道她即將離世。原來那些話是姥姥臨行前最后的叮囑。
我永遠不會忘記姥姥的表情,那充滿慈祥的表情。
最是難忘那表情
九年級十班
陳靜
“為什么又打架?”老師把課本扔在講臺上,怒不可遏地質問我。而我選擇保持沉默,看著他那怒目圓睜的樣子,覺得很可笑。至于嗎?“讓你家長給我打電話。”那震耳欲聾的聲音仿佛要震破我的耳膜,很痛。
走在回家的路上,我想的并不是怎樣交代與解釋。澄不澄清又能怎樣,我就是這么一個孩子!對我來說,沒什么大不了的。“聽話”這個詞對我來說簡直是天方夜譚。有人說我“沒心沒肺”,不過我從來不會在意那些,我清楚的明白,別人的言語對我沒用。慢悠悠的“晃”回了家,父親正在做飯,我向他說明了一切。說的那么自然,就像訴說一件不屬于我的事情。父親不曾言語,到房間里去打電話,我甚至可以想象到老師會怎樣的嚴厲批評,而父親會怎樣的道歉討好。可我不想去在意那些。
許久,父親打完電話,坐到了我對面,像是要和我談談,我用不耐煩的眼神看了他一眼。“說什么,快說!”我丟下這么一句話,不情愿地看著他。父親未曾言語,淡淡的看著我,嘆了一口氣。這時,我正好抬頭看向他,我看到了父親的臉上是那么痛苦,包含了多少無奈、嘆息、憤怒和難過。那表情仿佛一把重錘在我心中重重擊下了,回音是那么沉重。一時,我感到那么無助,不知該怎么辦。愧疚和自責無聲無息的從四面八方包圍了我,沉重,壓得人喘不過氣來。“爸,我錯了,我對不起您,我下次再也不了”!許久之后我哽咽著開口。我看到父親的眼神中流露出一絲欣慰,我沒有等到批評和訓斥,父親只是拍拍我的肩,“快去吃飯吧”。隨后去了廚房。我的眼淚頓時砸在手背上,響亮!別人的拳頭沒有讓我落淚,而今天們面對父親的沉默,我真的難受了。我欠他的太多了,以至于這輩子都還不清,所以我要努力成為父親心中想要的樣子,成為一個更好的我!
多年以后,我仍忘不了父親那表情,它會在我想要放棄時激勵我奮發前進。因為它包含著父親對我滿滿的愛。相信以后的以后,我會變得更好,為了我自己,也為了父親。我一定不會再讓他失望了。我會好好用實際行動表達我對父親的愛!
第四篇:難忘的你
難忘的你
劉欣梅
那是一個難忘的秋天。
我走在熙熙攘攘的街道上,嘈雜的聲音不絕于耳。我一個人孤孤單單的游蕩著,要是有個伴在旁邊陪著說說話,談談心,或者聊些雜七雜八的事,也不至于顯得這樣可憐巴巴。我低頭看到地上斑斑駁駁的影子,多神奇,那些樹枝多似一把把剪刀,將原本是一個整體的卻可以剪得這般支離破碎。我昂著頭邊走邊細細觀賞著。看見上面的陽光和樹葉在清風徐徐的搖著,耳邊偶爾傳來幾聲清脆的鳥叫聲,但我卻看不見它們的身影。
難道它們怕這些來來去去的人們,躲了起來?也許吧。
我的頭昂得有些酸痛了,當低頭時才發現,我已離開了那車水馬龍。我又若無其事情不自禁的揚起了頭,看著上空那縱縱橫橫的樹枝,它們的身邊還有不少的樹葉依靠著它們。忽然間,有一片樹葉親吻到了我的眼睛,就像春風拂在臉上,輕柔無比。我的眼簾里,綠油油一片。這些樹木,應該比此時的我更加孤獨,我至少有親朋好友,而它們只是一棵棵常年無人問津的植物。
“啊!對不起。”
由于走馬觀花,我撞上了一個人,我的心顫動不已。頓時,我的臉就像有一團火從旁邊經過,我的心充滿愧疚,連忙退了幾步。
我抬頭微微看了我前面這個人一眼,又立馬把頭低了下去。“小姑娘,走路要小心點,不然很危險的。”他的聲音蒼老而又沙啞,語氣里透露著幾分慈祥,我剛才緊縮的心終于放松一點了。那些斑斑駁
駁的影子仍在擺動著。
他是一個老大爺,臉上黑乎乎,應該是好幾天沒洗過臉了吧,還有那蒼白的嘴唇,沒有一點血色,襯托出那雙深入人心的眼睛。那黑黑的瞳孔,就像似那潭水里倒映著的一個漆黑的夜。再看他的發型,是典型的爆炸頭,枯黃的頭發中摻雜著幾根稻草,活像清潔工掃大街的掃帚。我聞到一股刺鼻的汗味,真想敬而遠之。
可是,一種憐憫之心在心頭蕩起漣漪。那沒扣兒的衣衫,袖子和褲子跟小冤家似的一片長,一片短,看著心里老不舒服。他手拿著一根長棍兒,還有一個帶著幾個洞兒的蛇皮袋,我咋能忽略!那個臟兮兮的蛇皮袋里似乎裝著一些東西,我斜眼看去,是些塑料瓶兒。
難道?是個撿垃圾的老頭!
一片片樹葉從空中瑟瑟的飄落,有的很不情愿的飄落在地,拼命地借用微風的力量去挪動自己的位置,那些樹葉又是有怎樣一顆倔強而又平凡的心呢?最吸引我的,還是那一片,它跳到老大爺微駝的背上,又輕輕彈起,優雅的悄無聲息落地。
老大爺拖著他那雙露出了腳趾頭的破鞋,拖拖拉拉的與我擦肩而過,我默默的轉過身,目送著他遠去的背影。
漸行漸遠,那老頭兒的背影在慢慢變小,混入茫茫人海中,可他矮小的身影,破破爛爛的衣著,可在那些人群中,卻依然格外耀眼。看到一個小孩隨手扔下個零食袋,我靜靜的看著那個老頭兒微微彎腰,伸手撿起??他顯得更加矮小了。
多么微不足道的奉獻者!
他在生活中又是有怎樣一顆頑強而又平凡的心呢?
那個老頭已經悄悄地離開了我的視線,我的耳邊又響起了那幾聲清脆的鳥聲,但還是不見它們的身影。
迎面輕輕吹來了枙子花香,是那么的清淡。這些枙子花慢慢地散開來,彌漫在每個角落。
第五篇:最是難忘那表情作文600字(通用)
最是難忘那表情作文600字(通用6篇)
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的最是難忘那表情作文600字(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最是難忘那表情作文600字1不論年輕還是中年,你的微笑從未改變,從不褪色。那雙眼睛瞇成一條縫,呵呵的笑著,使我感覺又回到那個地方。
一路小跑之后,我急躁又膽怯的找到老師。他立定問我:“找我什么事?”我期期艾艾的說:“我——我能到辦公室說嘛?”他點點頭,我拽著他的衣袖往辦公室里拉,又小心翼翼的關上門,把手中緊握的畫平鋪到桌面上說:“老師你看,我覺得畫的挺好的,為什么只有65分?”我又把坐我旁邊的小同學的畫展開說:“為什么他就70分?”
老師的雙眼瞇成一條縫,呵呵的笑起來,說:“我還以為什么事呢,搞得那么嚴肅,好的,我給你做出解釋:“你這張,梅花畫地蠻像的,麻雀體型也不錯,可偏偏點睛之筆沒處理好——眼睛畫偏了,比例也不協調,有點‘大頭娃娃’的感覺。他的,梅花顏色未處理好,但麻雀主題還是蠻到位的。”
我雖聽明白了,但仍不服氣,不肯離開,撓了撓頭皮,小聲的問了一句:“老師你可不可以送我五分?”他又笑起來,瞇著眼睛:“我教了有些年,從未碰到過這樣的學生,那你說說為什么送?”我倒還理直氣壯:“你表揚過我。”“啊?有嗎?”“你表揚過我素描畫暗蠻透氣的、有一次畫水彩沒把天空弄臟。”“你也蠻有理的。”說完又呵呵的笑了起來。我頓時無言以對。最后說出實情,“今天上課我告訴爸爸一定打上70分,老師——”他讓我重畫,然后給我了三個大大的70。出門時,我問他:“你不會告訴別的小朋友對吧?”他笑了。
幾年后,與媽媽在一處風景區與他相遇,我大聲向他打著招呼,他不認識我了,當我告訴他我是那個要分數的學生時,他抱起我,眼睛瞇成一條縫,呵呵的笑起來。
他和藹的笑讓我知道,要有勇氣,不去嘗試不會有更多收獲。他笑的獨特,讓人難忘。
最是難忘那表情作文600字2我們認識有兩年多了,還記得剛剛見到你時你臉上最溫暖的笑。后來班主任排過位后我很慶幸我們做了同桌。我們稱呼彼此為“同為”這一叫,就叫了快三年了。
你很瘦,學習不太好,但是體育卻是第一,我跟你恰好相反。因為我體質胖,所以上體育課都站在一邊,幾乎不回去參加體育活動。但是因為你,我變了。
還記得那時候是冬天,大家都在操場上奔跑,而我自己在一邊動的瑟瑟發抖,你跑過來,向我伸出手,笑著說:“不要自己呆著了,來和我們一起運動運動吧,我會陪著你的”也不知道是你的笑感染了我,還是我太冷了,我竟把手地給了你,你握住我的手的剎那,我感到一股暖流直達心底。
我先是和你一起做了準備活動,看著你認真的表情,我就想:“一定要堅持下去!”
終于開跑了,我跟在你的后面,我感到不行了而你卻還在繼續。我在后面大口喘著粗氣,感覺雙腿千斤重。你似乎感覺到我的情況
轉身跑到我的身邊說:“同位,你要堅持,還有一圈就可以了” 我抬起頭看著你臉上堅定的表情,頓時感覺我心里的小宇宙爆發了。我握緊拳頭對你說:“好,我們繼續。”
這次是我和你并肩而行,我們邁著整齊的的步伐一步步前進,忽然我看見了體育老師站在終點。我頓時有加快了步伐。
還有十米、九米、八米??最后在同學們的歡呼中,我跑過了最后一米。你來到我身邊,對我露出高興的表情。
如今我不再害怕跑步,而且還喜歡上了這項運動,同位,謝謝你,是你的話給了我力量,更是你臉上那堅定的表情,讓我有了堅持下去的動力。
最是難忘那表情作文600字3那一天是會考前的最后一天,那一節晚自習是會考前的最后一節。
那一節晚自習上的是數學課,老師讓我們做數學探究。正在做數學的我猛然想起我的地理探究答案還沒有對。我想對對看,但是我是老師眼里的好孩子,如果被發現了怎么辦?正在我猶豫時,同桌好像知道我在想什么一樣,把她的地理試卷遞給我。并對我說:“你對吧,我幫你看著老師。”
內心的掙扎被輕輕的一句話撫平,我便快速核對答案,正當我快對完的時候同桌碰了我一下。我迅速的把地理試卷藏起來,能感覺到我的臉通紅。數學老師在我的桌面邊停了一下,對我笑了一笑。她嘴角上揚,眼睛瞇的很小,臉頰略往上抬,那表情很是耐人尋味。我慢慢地低下頭,一節課我都心不在焉的,沒有聽進去。
下課后,我和同位找到數學老師。我對她說:“老師,對不起!我在你的數學課上做地理,我不是一個好孩子。”老師笑著說:“沒有一件事,一個人是你一生的判官,你是一個好孩子。老師沒有責怪你的意思。”我慢慢的抬起頭又看見了那嘴角上揚,瞇著眼睛,臉頰略往上抬的表情。猛然之間,我獲得學習的了信心,前進的動力。— 如今,我已經上了初三。因為重新分班,那位數學老師已不再教我,我和數學老師見面的次數很少了。今天,偶然碰到了數學老師,我想見到親人似的抱了她一下。她微笑著問我的學習請況,我再次看
到了那表情;嘴角上抬,眼睛瞇成一條線,臉頰略向上抬。此時的我又獲得了無限力量。
雖然現在數學老師已經和我分開了,但是我一定會奮勇向前,實現最初的夢想。
最是難忘那表情作文600字4在我們的記憶深處,深藏著許多人的表情。今日,就讓我打開記憶的大門,記錄下那最難忘的表情。
記得那是一年的深冬,雪花飄舞,滿眼是白茫茫的世界。我放學后獨自走在小路上,看見一個老乞丐在那兒點著一毛二毛的零錢,他的三輪車上好像有著什么??回到家里,放下沉重的書包,拿起心儀的課外書,坐在軟軟的沙發上看著。望著窗外白茫茫的天地,我腦海里浮現出那老乞丐的影子。他身穿一件破舊的充滿了補丁的衣服,一條黑色的褲子,薄的仿佛就是一層紗,那短得不能再短的褲子露出他那凍得青紫的腳踝。我突然有些擔心他,擔心他會不會像電視上放的那些乞丐那樣被凍死。努力晃了晃腦袋,想什么呢?怎么可能?迫使自己重新進入書的精彩世界里。
晚飯后,我打著一把傘,拿著一些零錢,冒著大雪不顧媽媽的反對去找那個老乞丐。“怎么不見了呢?”我疑惑萬分。一轉身,我看見旁邊有個小茅草屋,我走過去一看,那個老乞丐手里正拿著一塊熱氣騰騰的烤紅薯往里走,我突然有些生氣,因為烤紅薯在我們那兒也是不便宜的,感覺他有點兒像故意穿成那樣博人同情。他走向了那輛破舊的三輪車,一個白發蒼蒼的頭抬了起來,哦,那竟是他的老伴!我走得更近了,能夠清楚看到那個老乞丐臉上的表情。只見他將手里的烤紅薯像獻寶一樣的遞在老伴面前,幫她剝皮,剝一塊皮,他吮一下手指,然后小心翼翼的吹了吹,放在他老伴嘴里,我終于看清了他當時的表情了,那是對他老伴至死不渝的愛啊!
現在每當我想起那天的情景,我就會被老乞丐對他老伴的.愛所感動,他們的愛與關懷的表情我將永遠不會忘卻!
最是難忘那表情作文600字5剛上小學時,我是個膽小害羞的女生,不敢主動和同學聊天,不敢大大方方地抬起頭,甚至是別人給我打聲招呼我都會不知所措。而膽小害羞的我偏偏被老師選為演講比賽的選手,我慌了,我覺得自己根本沒有實力獲勝。老師為了讓我有信心,每天都不厭其煩地教我,教我發音時的技巧,教我演講時的姿態……
終于,比賽的日子還是來臨了。我一遍一遍地讀著稿子,卻還是記不住一個紙,更別說發音技巧了,看著其他人滿懷信心、勝券在握的樣子,我哭了,我真的好恨我自己。
老師把我叫到一邊,對我說:“你的笑容和聲音都很甜美,為什么不把它們都展現出來呢?別哭了,老師對你有信心!”說罷,她給我一顆糖,朝我笑了笑。那天輪到我演講了,我整了整衣襟,機械性地上了臺。
我的額頭滲出了汗,腦子里一片空白……我不知所措地站在臺上,突然,我看到了老師的笑臉,她看著我,目光里透露著期待,急切,和信心…… “不,我不能輸!”我使勁搖了搖頭,對自己說,“你的笑容很甜美,你的聲音也很甜美……”臺詞就像潮水一般源源不斷地朝我涌來,我清了清嗓子,發揮出最大的實力完成了比賽…… 不久,我收到了一份榮譽證書,上面有一張紙條,寫著:你帶給我了太多太多的驚喜,勇敢一點,老師相信你會成為一名出類拔萃的人!我看著,幸福的淚水情不自禁地流了下來,老師,謝謝你!
現在,我真的成為了一名自信的初中生了,那位老師雖然已經不教我了,但她是我小學六年以來最想感謝的老師,她的那個目光深深地刻在了我的腦海了,讓我一步步,都充滿了信心和希望。
老師,謝謝您!
最是難忘那表情作文600字6我看到過無數的表情,而其中有一種表情好像在我的腦海里扎下了根,令我永遠難忘。
冬天的那個中午,我感覺到風格外的刺骨,雨也下得格外的大。我獨自一人在老師的辦公室門前站著,幾乎忘記站了有多久了。在我面前經過的來來往往的人群里,有人露出嘲笑的表情,也有投來怪異的目光。我猛一抬頭,在人群中發現一個我從未見過的表情,那個陌生的表情正在緩緩向我靠近,我終于看清了那個人的面孔,那是我的媽媽。
我好想一下撲過去,但當我想起媽媽臉上掛的那個失望表情,我把已經到了嘴邊的話硬生生的給塞了回去。可想而知,當時,我是何等的悲傷。看著媽媽走進辦公室,我還是沒將懸崖邊的淚水給抓住。印在臉上的淚水被風一吹,我的臉好像被風里藏著的那把刀一刀一刀的割著。里面的對話,我聽得不是很清楚。我低下了頭,感覺好像跌進了萬丈深淵,沒有一絲爬上去的可能。
不知過了多久,媽媽出來了,但她還是沒跟我說一句話。她的臉上依然掛著失望的表情,默默的離開了。望著媽媽遠去的背影,想追上去,但我的最后一絲理智阻止了我。一會兒,班主任老師出來了。她對我說:“你媽對你真的非常失望。這是你媽給你的帶東西,記住,別再讓她因為你犯錯來學校,通過談話,我知道你媽非常要面子,他她沒給你說話,你也別怪她。”
從此,媽媽那個失望的表情就在我的腦海里扎下了根。
媽媽,我一定會努力,讓您下一次來學校時是帶著笑容來的,我希望您是笑在臉上,暖在心里,然后我笑著沖過去叫您一聲“媽媽”!