專題：java五子棋報告
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Java五子棋實現(xiàn)報告
一、實驗?zāi)康?（1） 使用Java編寫五子棋程序 （2） 掌握編寫過程的一些類和類成員的使用，并且了解五子棋制作過程的一些步驟和了解一些算法。 二、實驗環(huán)境 在電子樓2樓，裝有My Eclip
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五子棋JAVA語言課程設(shè)計報告
《Java語言程序設(shè)計》 課程設(shè)計報告 學(xué) 院： 信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院 班 級： 軟件技術(shù)2班 姓 名： 王更新 學(xué) 號： 1108900505 指導(dǎo)教師： 郭韶升 課設(shè)時間： 2014-03-17 至2014-03-26 二O
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java五子棋游戲_控制臺_總結(jié)報告（推薦五篇）
總結(jié) 一、目的： 1、 完成瘋狂java講義第四章作業(yè) 2、 提升代碼能力 3、 熟悉java語言 二、環(huán)境： Windows8.1系統(tǒng)、jdk1.8、記事本(需要把文件擴展名改成java) 三、遇到的問題：
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五子棋實習(xí)報告（范文大全）
《JAVA程序設(shè)計》 實習(xí)報告 實習(xí)題目 學(xué)生姓名 學(xué)生學(xué)號 學(xué)生姓名 學(xué)生學(xué)號 學(xué)生姓名 學(xué)生學(xué)號 所在專業(yè) 所在班級 指導(dǎo)教師 實習(xí)時間 成績： 老師評語： 五子棋 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
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五子棋游戲項目報告
- 1 -《軟件技術(shù)基礎(chǔ)》項目報告《軟件技術(shù)基礎(chǔ)》課程項目報告 項目名稱：用VC++實現(xiàn)的五子棋游戲 專業(yè)班級： G11009 項目成員：崔光浩 程德武 付強 付鈺 李洪潤 尚振興 沈婷玉 佟
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JAVA報告
JAVA一、 需求分析 課程設(shè)計報告 ——簡單的計算器 學(xué)號： 用java設(shè)計并實現(xiàn)類似Windows自帶計算器。 具體功能包括：四則運算（加、減、乘、除）；退格（Backspace）、初始化（CE）；求平方
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五子棋教學(xué)計劃
五子棋教學(xué)計劃 閔丹丹 2014-2015學(xué)年第一學(xué)期五子棋教學(xué)計劃一、學(xué)生情況：本學(xué)年二、三年級共有學(xué)生48人。由于學(xué)生年齡小，班級人數(shù)多，五子棋對學(xué)生來說，還是比較喜歡，他們喜
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五子棋教案
五子棋教育活動（一） 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步了解五子棋的基本知識。2、培養(yǎng)幼兒對下五子棋的興趣。 教學(xué)準(zhǔn)備：五子棋材料 教學(xué)方法：1、出示棋盤和棋子，教師演示，讓幼兒認(rèn)識什么是五子棋
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《五子棋》教案大全
活動目標(biāo)：1、初步了解五子棋的基本知識。2、培養(yǎng)幼兒對下五子棋的興趣。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。活動準(zhǔn)備：五子棋棋盤及棋子
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五子棋大賽
雙人五子棋大賽 活動目的：五子棋——智慧的體操，五子棋相傳起源于四千多年前的堯帝時期，比圍棋的歷史還要悠久，可能早在“堯造圍棋”之前，民間就已有五子棋游戲，至今仍為現(xiàn)代人所
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五子棋作文
五子棋作文
最近，我一直都在學(xué)五子棋，終于，我覺得可以和外公下了！
第一局：驕兵必敗
我勝券在握，搶先擺出了一個三角形，心想：外公呀外公，這下您得跟著我團團轉(zhuǎn)了。一會兒，我的黑棋不斷 -
五子棋心得體會
篇一：五子棋心得體會棋譜分析報告 五子棋報告 （五子棋心得體會） （棋譜分析報告）學(xué)生姓名 學(xué) 號 04 系 別 信息與電子系 專業(yè)班級 填寫日期 2010年11月20日 五子棋學(xué)習(xí)心得體會
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五子棋大賽[大全]
公寓文化節(jié)之趣味五子棋大賽一、五子棋簡介
五子棋是一種兩人對弈的純策略型棋類游戲，是起源于中國古代的傳統(tǒng)黑白棋種之一。容易上手，老少皆宜，而且趣味橫生，引人入勝；不僅能增 -
五子棋教案
五子棋教育活動（一） 教學(xué)目標(biāo)： 激起學(xué)生學(xué)習(xí)五子棋的興趣，教育學(xué)生沉著冷靜，有良好的棋風(fēng)。 教學(xué)準(zhǔn)備：五子棋 教學(xué)過程： 一、認(rèn)識五子棋 1．出示棋盤和棋子，教師演示，讓學(xué)生認(rèn)識什么是
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五子棋教案
五子棋 張峰 一、學(xué)情分析 22位學(xué)生，經(jīng)過一段時間的教學(xué)，大部分學(xué)生對于規(guī)則的把握有一定的認(rèn)識，學(xué)習(xí)興趣較濃，學(xué)習(xí)積極性較高。部分學(xué)生呈現(xiàn)多動，容易分神的情況。小部分不愿意
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五子棋教案
五子棋教案（一） 教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識棋盤和棋子 教學(xué)目標(biāo)1、了解棋盤的構(gòu)成和棋子。 2、培養(yǎng)下中國象棋的興趣。 教學(xué)準(zhǔn)備五子棋一副 教學(xué)過程 一、 組織 1、課堂常規(guī)教育
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java學(xué)習(xí)報告
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，Java的課程已經(jīng)結(jié)束了。可是我知道，學(xué)習(xí)java的路上，我們才剛剛起步。學(xué)Java之前我聽許多人說Java很難，學(xué)了之后我感覺Java確實不容易，想學(xué)好它并非易事。 學(xué)
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Java課程設(shè)計報告
課 程 設(shè) 計 課程名稱 Java語言課程設(shè)計 題目名稱 人事管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 學(xué)生學(xué)院 應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院 專業(yè)班級 學(xué) 號 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 劉科峰 2014 年 10 月 29 日
