專題：漢語拼音的聲調練習
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漢語拼音聲調訓練
漢語拼音聲調訓練 一、按普通話四聲的調值念下面的音節。一 姨 乙 藝yīyí yǐ yì輝 回 毀 惠huī huí huǐ huì風 馮 諷 奉fēng f?ng fěng fang 飛 肥 匪 費fēi
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漢語拼音聲調教學談
漢語拼音聲調教學談 襄州區東津鎮打伙中心小學 朱漢偉 小學漢語拼音教學，以培養小學生拼音能力為目的，以聲母、韻母和拼音方法的教學為重點，一般來說，小學生在熟練掌握聲韻以及
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漢語拼音聲調標注規則
漢語拼音的出現更好的幫助了我們學習漢語，那么漢語拼音聲調標注規則是怎樣的呢？下面請看漢語拼音聲調標注規則的詳細內容！漢語拼音聲調標注規則a母出現別放過，沒有a母找o e ,iu
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漢語拼音聲調標注口訣
漢語拼音聲調標注口訣 漢語拼音聲調標注位置口訣： 別放過， 找o e , 在后， 兩點抹。 a母出現沒有a母iu 并列標ü母上面單個韻母不必說 j q x 小淘氣， 就挖去。 見了ü眼
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漢語拼音聲調使用規則
漢語拼音是一年級重頭戲，它最直接地體現語文學科綜合性，能為初學兒童打下堅實語文啟蒙教育基礎，它貫穿一年級學習始終。下面是漢語拼音聲調使用規則，歡迎參考閱讀！聲調標注規律1.
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漢語拼音的聲調教學
漢語拼音的聲調教學 漢語拼音教學是小學語文教學的基礎內容，目前中國內地的所有版本，都將其安排在了一年級的第一學期。而聲調的掌握是拼音教學的又一重要環節，也是教學中學生
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漢語拼音標注聲調規律
漢語拼音標注聲調規律： a o e i u ü標調按順序 i u并排標后頭 小ü碰到j q x y要脫帽（去掉兩點） a 母出現不放過（韻母中凡是有a的都標在a上） 沒有a母找o e（沒有韻母a，就找有沒有o
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漢語拼音韻母四聲調（5篇）
帶四聲調的6個單韻母 ā ? ǖ á ǔ ? ? ī ù à ǜ ō ǚ ǒ ū í ē ǘ ì ě ǎ ǐ ú a 帶四聲調的9個復韻母 āi ěi uí ēi ái uǐ ǎi ai ài ī uì áo
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漢語拼音帶聲調A到N
A ā á ǎ à āi ái ǎi ài ān án ǎn àn āng áng ǎng àng āo áo ǎo ào B bā bá bǎ bà bāi bái bǎi bài bān bán bǎn bàn bāng báng bǎng b
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漢語拼音韻母的四個聲調
韻母的 四個聲調 āáǎàōóǒò ēéěè īíǐìūúǔù ǖǘǚǜ īn ín ǐn ìn ūn ún ǔn ùn ǖn ǘn ǚn ǜn āi ēi ūi āo ōu iū iē ü
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漢語拼音聲調的教學口訣
漢語拼音是一種輔助漢字讀音的工具。漢語拼音聲調的教學口訣，希望下文可以幫助到大家，歡迎參考。漢語拼音聲調標注位置口訣如下：a母出現別放過，沒有a母找o e ,iu 并列標在后，ü母
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普通話繞口令 聲調練習材料（精選五篇）
普通話練習繞口令： 聲母繞口令 聲母的發音部位不同，吐字時的著力點就不一樣，比如“b、P、m”，發音時著力點在雙唇，“d、t”的著力點在舌尖，靠舌尖的彈力。因此發聲母時不要拖長，要
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漢語拼音聲母表、韻母表、整體認讀及聲調
漢語拼音聲母表、韻母表、整體認讀音節表 （一）漢語拼音聲母表（共23個聲母） b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w （二）漢語拼音韻母表（共24個韻母
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在word中怎樣輸入漢語拼音聲調
在word中怎樣輸入漢語拼音聲調方法一：用鼠標選中需要注音的文字（拖黑）——格式——中文版式——拼音指南方法二：在Word中，漢語拼音的音調是被當作特殊符號來看待的。點擊插入→特
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外國人如何學會漢語拼音(二)聲調的教學
外國人如何學會漢語拼音（二）聲調的教學 外國人如何學會漢語拼音的聲調是構成音節的重要部分。它不僅能表示漢字的不同讀音，還有區別詞義的作用。如t#ng zh9（通知）、t$ngzh@（同志）
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漢語拼音練習3.bpmf
漢語拼音3、b p m f 一、照樣子，寫一寫，再讀一讀。五、小學語文讀一讀，背一背。 bà bà dài wǒ pá shān pō 爸 爸 帶 我 爬 山坡， pá shànɡ shān pō kàn dà fó 爬
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漢語拼音音節練習
hàn yǔpīn yīn yīn jiéliàn xí 漢語拼音 音節 練習kuài lè 快 樂 héxiā 河蝦 dàxiā 大蝦 dàxiá 大俠 xī xì 嬉戲 xiàqí 下棋 dǎ qì 打氣 xi
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漢語拼音教學方法及練習
漢語拼音是小學語文教學中的基礎性環節，是孩子正音、學習普通話的工具，是識字、閱讀的拐杖，也是通往博大精深的漢語文化的必經之路。在發展兒童的語言、促進兒童早期智力開發方
