專題：化學(xué)培優(yōu)
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化學(xué)培優(yōu)7
2010級(jí)高二上學(xué)期化學(xué)培優(yōu)教學(xué)案（7）探究性問題專題探討二——有關(guān)氮及化合物的探究練習(xí)1．農(nóng)作物使用的氮肥主要是“氫銨”和尿素。某化學(xué)興趣小組對(duì)某“氫銨”化肥進(jìn)行了專項(xiàng)研
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化學(xué)“培優(yōu)”工作總結(jié)
化學(xué)“培優(yōu)”工作總結(jié) 一學(xué)年的初三畢業(yè)班的化學(xué)教學(xué)工作終于結(jié)束了，回顧這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就這一學(xué)期中的培優(yōu)工作做簡(jiǎn)單的小結(jié)： “培優(yōu)補(bǔ)差”是一個(gè)
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化學(xué)分層培優(yōu)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的教育理念,面向全體學(xué)生,真正體現(xiàn)教育平等,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，突出學(xué)生的發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)
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九年級(jí)化學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃
九年級(jí)化學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”教學(xué)計(jì)劃 鄭亮 為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校下達(dá)中考目標(biāo)，在今后的教學(xué)過程中，要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改
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高三化學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃
高三化學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃 瑪嘎 一、指導(dǎo)思想：提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的化學(xué)學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐
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化學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃（合集五篇）
化學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃 為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我所教學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校下達(dá)中招指標(biāo)，在今后的教學(xué)過程中，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，優(yōu)
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九年級(jí)化學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃[范文模版]
九年級(jí)化學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃 下面是聘才網(wǎng)小編為大家整理的九年級(jí)化學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀。 九年級(jí)化學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃范文一 針對(duì)我校九年級(jí)學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)
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2012學(xué)年下學(xué)期化學(xué)培優(yōu)輔差
2012學(xué)年下學(xué)期化學(xué)培優(yōu)輔差
工 作 計(jì)劃
石鼓中學(xué)潘新菊
為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù),提高本學(xué)期的質(zhì)量,根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,圍繞學(xué)校工作目標(biāo),除了認(rèn)真、上課、批改作業(yè)、 -
化學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃[五篇]
九年級(jí)化學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：
提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高 -
九年級(jí)化學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃
2012-2013學(xué)年鹽鎮(zhèn)鄉(xiāng)中上學(xué)期 “培優(yōu)補(bǔ)差”計(jì)劃
九年級(jí)化學(xué)徐進(jìn)進(jìn)
為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我所教學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校的中心任務(wù)，在今后 -
九年級(jí)化學(xué)培優(yōu)輔導(dǎo)(7)
九年級(jí)化學(xué)培優(yōu)輔導(dǎo)（7）
——有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算
1．下列氮肥中含氮量最高的是
A．硝銨 [NH4NO3]B．碳銨[NH4HCO3]
C．硫銨[(NH4)2SO4]D．尿素[CO(NH2)2]
2．若使CO2和CO兩種氣體中含有相同質(zhì) -
九年級(jí)化學(xué)培優(yōu)輔導(dǎo)(9)
九年級(jí)化學(xué)培優(yōu)輔導(dǎo)（9）
——有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
1、使炭粉和一氧化碳分別跟足量的氧化銅完全反應(yīng)，還原劑被氧化的產(chǎn)物都是CO2，若要使生成銅的質(zhì)量相同，則消耗炭粉和一氧化碳的 -
九年級(jí)化學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃（大全5篇）
九年級(jí)化學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃1期末考試已經(jīng)結(jié)束了，對(duì)學(xué)生來說，取得好成績就是最重要的事情。結(jié)合上個(gè)學(xué)期化學(xué)工作的得失，就培優(yōu)補(bǔ)差方面的工作我做了以下安排：一、指導(dǎo)計(jì)劃提高
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化學(xué)分層培優(yōu)工作計(jì)劃（共5則）
一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的教育理念,面向全體學(xué)生,真正體現(xiàn)教育平等,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，突出學(xué)生的發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)
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九年級(jí)化學(xué)培優(yōu)培潛計(jì)劃
2013年九年級(jí)化學(xué)培優(yōu)培潛計(jì)劃
輔導(dǎo)老師：覃仕剛
為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我所教學(xué)生的實(shí)際情況，在今后的教學(xué)過程中，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè) -
九年級(jí)化學(xué)培優(yōu)輔導(dǎo)訓(xùn)練五篇范文
九年級(jí)化學(xué)培優(yōu)輔導(dǎo)訓(xùn)練（一）
————化學(xué)用語簡(jiǎn)單介紹
化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)習(xí)的專門語言，它包括了元素符號(hào)、化學(xué)式和化學(xué)方程式。
一、元素符號(hào)：用來表示元素的符號(hào)。國際上規(guī)定 -
九年級(jí)化學(xué)培優(yōu)輔差工作計(jì)劃
2014——2015學(xué)年度下學(xué)期九年級(jí)化學(xué)培優(yōu)輔差工作計(jì)劃 老灣中學(xué) 張柱 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的教育理念,面向全體學(xué)生,真正體現(xiàn)教
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九年級(jí)化學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃（五篇范例）
九年級(jí)化學(xué)培優(yōu)幫困計(jì)劃 海濱第四學(xué)校 劉增瑞 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的教育理念,面向全體學(xué)生,真正體現(xiàn)教育平等,以創(chuàng)新精神和實(shí)
