專題：高一年級(jí)古代詩(shī)歌鑒賞
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古代詩(shī)歌鑒賞
古代詩(shī)歌鑒賞 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力 1、理解詩(shī)歌意象，梳理作品脈絡(luò)，把握作品的內(nèi)容和主旨;學(xué)會(huì)聯(lián)系詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景及詩(shī)人的人生經(jīng)歷欣賞詩(shī)人的代表作品。 2、通過(guò)對(duì)
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古代詩(shī)歌鑒賞(整理)
古代詩(shī)詞鑒賞專題教案 古代詩(shī)歌鑒賞 第一節(jié) 古代詩(shī)詞鑒賞整體閱讀技巧 整體閱讀,就是從詩(shī)詞的幾個(gè)方面入手整體理解詩(shī)詞的內(nèi)容，明白詩(shī)詞的主旨（所抒發(fā)的感情）。 一、解讀詩(shī)詞
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·古代詩(shī)歌鑒賞
·古代詩(shī)歌鑒賞古代詩(shī)歌鑒賞 一 測(cè)試要點(diǎn) 1．鑒賞古詩(shī)的內(nèi)容 鑒賞古代詩(shī)歌首先要讀懂內(nèi)容，如果連內(nèi)容都不懂，那其他就都談不上了。怎樣才能讀懂內(nèi)容呢？當(dāng)然先要看詩(shī)歌的題材，是寫
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高一語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)：古代詩(shī)歌鑒賞
高一語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)：古代詩(shī)歌鑒賞 一．閱讀下面的詞，回答后面的問(wèn)題。（8分） 虞美人 李 煜 春花秋月何時(shí)了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。 雕闌玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏
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古代詩(shī)歌鑒賞專題復(fù)習(xí)
古代詩(shī)歌鑒賞專題復(fù)習(xí)（教師版） 一．【高考要求】（2003年）： 鑒賞評(píng)價(jià) E 鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧 評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度 古代詩(shī)歌欣賞是語(yǔ)文高考中
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古代詩(shī)歌鑒賞：詩(shī)歌語(yǔ)言鑒賞范文合集
永州一中唐檢民 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生注意對(duì)詩(shī)歌含蓄、精煉的語(yǔ)言作些解讀。 2、掌握鑒賞語(yǔ)言的方法和表達(dá)的注意點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握鑒賞語(yǔ)言的方法和表達(dá)的注意點(diǎn)。 教學(xué)難
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高考古代詩(shī)歌鑒賞專題
2015年高考古代詩(shī)歌鑒賞專題8 “邊塞詩(shī)”解讀 一、邊塞詩(shī)概況 （一）、概念 邊塞詩(shī)派：是指唐朝開(kāi)元、天寶年間形成的一個(gè)以反映邊界戰(zhàn)爭(zhēng)生活為主要內(nèi)容的詩(shī)歌流派。 邊塞詩(shī)高
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古代詩(shī)歌鑒賞習(xí)題
三．閱讀杜甫的《蜀相》，完成5～6題。 蜀相 杜甫 丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。 映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。 三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。 出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿
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古代詩(shī)歌鑒賞教案
《古代詩(shī)歌鑒賞》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、構(gòu)建詩(shī)歌鑒賞的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。 2、掌握詩(shī)歌鑒賞必要的知識(shí)、方法及技巧。 3、培養(yǎng)學(xué)生詩(shī)歌鑒賞的能力。 重難點(diǎn)：詩(shī)歌鑒賞的表達(dá)技巧，即表現(xiàn)手
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古代詩(shī)歌鑒賞人物形象
古代詩(shī)歌鑒賞——鑒賞詩(shī)歌中的人物形象 一、概念解析： 所謂“形象”就是詩(shī)歌中所展示出來(lái)的生活圖景，一般可分為人物形象、自然景物形象和客觀事物的形象。在命題時(shí)，主要考察
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高中語(yǔ)文古代詩(shī)歌鑒賞[范文大全]
高中語(yǔ)文古代詩(shī)歌鑒賞沖刺練習(xí)二 一、閱讀下面這首宋詞，回答問(wèn)題。（8分） 浣溪沙 李清照 淡蕩春光寒食天，玉爐沉水裊殘煙，夢(mèng)回山枕①隱花鈿。 海燕未來(lái)人斗草②，江梅已過(guò)柳生綿，黃
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古代詩(shī)歌鑒賞意象大全
古代詩(shī)歌意象大全 一、草木類 1、柳：惜別，留戀，祝愿。 古代詩(shī)歌中離情常常與柳相關(guān)合，以折柳表惜別，其原因首先是由于二者之間具有一種“同構(gòu)”的關(guān)系，柔弱的柳枝那搖擺不定的形體
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古代詩(shī)歌鑒賞教案
古代詩(shī)歌鑒賞教案 一、 記住“標(biāo)本” （一）熟記古代詩(shī)歌常見(jiàn)意象 1 自然類意象 ? 月（殘?jiān)隆⒚髟隆⑿略隆⒐略隆⒈R、蟾兔、玉盤）—— 思鄉(xiāng)的代名詞 ? 流水 —— 人生苦短、命運(yùn)
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古代詩(shī)歌鑒賞人物形象
清平樂(lè)村居辛棄疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。 1、詩(shī)中塑造了一位怎樣的抒情主人公形象？ 2、詩(shī)
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古代詩(shī)歌鑒賞(一)
古代詩(shī)歌鑒賞(一)——寫景抒情類和詠物抒懷類 一、寫景抒情類 1．閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。 浣溪沙·洞庭 張孝祥 行盡瀟湘到洞庭。楚天闊處數(shù)峰青。旗梢不動(dòng)晚波平。 紅
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古代詩(shī)歌鑒賞(練字
古代詩(shī)歌鑒賞(練字）(人教版) [教學(xué)三維目標(biāo)] 1、 知識(shí)目標(biāo)： （1） 了解古人詩(shī)歌創(chuàng)作中“煉字”的相關(guān)知識(shí)（2） 懂得煉字型鑒賞題目的答題方法 2、 能力目標(biāo)：掌握煉字型鑒賞題目的
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古代詩(shī)歌鑒賞教案
古代詩(shī)歌鑒賞— 人物形象〈教案〉 教學(xué)目標(biāo) 1、了解人物形象的內(nèi)涵 2、掌握鑒賞人物形象的方法 3、掌握鑒賞詩(shī)歌人物形象的答題思路并規(guī)范組織答案。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 掌握
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古代詩(shī)歌鑒賞練習(xí)題(含答案)
參 考 答 案 一、 田園山水詩(shī) 1.《江村即事》一是描繪恬美寧?kù)o的自然風(fēng)光，表明江村是個(gè)富饒美麗的地方;二是通過(guò)夜晚“不系船”的細(xì)節(jié)暗示江村淳樸的民風(fēng)。 2.《雨過(guò)山村》1．
