專題:高一歷史試卷評析反思
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高一歷史教學反思
高一歷史教學反思高一歷史教學反思 篇1新課程的教學不僅要求教師備好學生和教材,而且對教師自身素質和能力也提出了更高的要求。我想結合自己在新課程改革過程的所見、所聞、
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高一歷史教學反思 高一歷史教學反思1 今天為止將六個班的導言課講完了。導言課主要講四個問題:1、歷史是什么?2、為什么要學歷史?3、怎樣學歷史?4、《歷史》課程概述在給學生講
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高一歷史教學反思
高一歷史教學反思 高一歷史教學反思1 教學反思在教學中的地位是不言而喻的,是教師成長過程中重要的手段。是教師從“會教”到“會學與會教”結合起來的過程。是實踐與理論相
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高一歷史教學反思
烏蘇一中教學反思(新) ? ? ? ? ? 授課教師:侯姍姍 科 目:歷史 授課時間:8月23日 地 點:5號樓高一10班 授課內容:秦朝中央集權制度的建立 1、 對教學目標的定位反思 本課在講授之前能做到
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高一歷史教學反思15篇 高一歷史教學反思1 新課程啟動后,武漢市教科院教研室決定組織一次高一新課程歷史教學研討展示活動,由武漢市第12中學的劉芃老師主講《古代希臘民主政治
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高一歷史教學反思
高一歷史教學反思 高一歷史教學反思1 一個學期的時間過去了,本學期教高一年歷史,如何把新課標的精神貫徹到具體的歷史教學中,對我來說壓力大,俗話說有壓力才有動力,所以在這一
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高一歷史教學反思
高一歷史教學反思1 一個學期的時間過去了,本學期教高一年歷史,如何把新課標的精神貫徹到具體的歷史教學中,對我來說壓力大,俗話說有壓力才有動力,所以在這一學期除專業知識的不
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江寧高級中學歷史組 劉嫻
根據這一階段我上課的情況分析,高一學生對歷史還是有比較濃厚的興趣,但是對歷史課的興趣卻不是很大。我想這主要與下面幾個原因有 -
高一歷史教學反思
高一歷史教學反思
據調查,高中學生喜歡歷史,但不喜歡歷史課。學生不喜歡歷史課既有教材
的原因,也有教師教學的因素。反思我的高中歷史教學,不得不思考高中歷史究
竟該怎么上?
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高一期中考試歷史試卷分析
高一期末考試歷史試卷分析本次考試試卷結構分為兩大部分:第一部分選擇題:共25小題,每小題2分,共50分。第二部分:非選擇題:共4小題,共50分。 選擇題(客觀題)全年級均分為33.82分,非選
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高一歷史期中考試試卷分析
高一歷史期中考試試卷分析 高一歷史學科組 一試題評價 高一歷史期中試卷緊扣教材及學考考點,試題難易接近于學考題難度,選擇題分布較合理,涵蓋了必修一到五大部分知識點。側重
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高一歷史周周清試卷
高一歷史周周清試卷姓名:___________班級:___________分卷I一、選擇題(共20小題,每小題4分,共80分)
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高一歷史期中考試試卷分析
高一歷史期中考試試卷分析茍鋒
一試題評價高一歷史期中試卷緊扣教材及學考考點,試題難易接近于學考題難度,選擇題分布較合理,但第三,四單元的選擇題較少,涵蓋了必修三前四單元大 -
2013—2014學年期中考試高一歷史試卷分析
2013—2014學年(上)期中考試高一歷史試卷分析 一、試題評價 (一)關于試卷命題科學性的分析 高一歷史期末考試試卷遵循新課程基本理念的要求,突出對歷史基礎知識和基本技能的考查,
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高一歷史試卷分析(大全5篇)
HB2012-2013學年上期教學質量調研測試
歷史試卷分析本卷命題范圍是必修Ⅰ全冊,以現行教材及省學科指導意見命題,很少涉及刪減或閱讀內容。考試時間為90分鐘。考試滿分為100分, -
高一歷史期末考試試卷分析(范文模版)
高一歷史期末考試試卷分析 一、對試卷的整體評析 本次歷史試題分為兩大部分:第一部分為單項選擇題共25小題每小題2分,計50分,占試卷總分的50%;第二部分為材料題,由必做兩道大題和
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高一歷史期中考試試卷分析(推薦閱讀)
高一歷史期中考試試卷分析 茍鋒 一試題評價 高一歷史期中試卷緊扣教材及學考考點,試題難易接近于學考題難度,選擇題分布較合理,但第三,四單元的選擇題較少,涵蓋了必修三前四單元
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高一年級歷史期中考試試卷分析
高一年級歷史期中考試試卷分析
岳西縣店前中學歷史組期中考試已經結束,通過這次考試了解半個學期以來高一歷史教學過程中存在的突出問題,以便搞好下半學期的教學是我們考試