專題：古詩文主持詞
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古詩文主持詞
同學們，大家好！
今天，我們隆重舉行古詩文誦讀比賽。這次比賽，是繼承文化傳統、弘揚民族精神的盛會，也是檢驗語文教改成績、展現校園文化成果的盛典，更是師生互動的盛舉。
五千年華 -
古詩文比賽主持詞[精選]
八湖中學“弘揚民族文化 誦讀優秀詩文”比賽主持詞
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們：
合：大家好！
男：入學以來，我們在老師的精心指導下，開展了中華經典誦讀活動，以繼承古代 -
經典古詩文誦讀主持詞
經典古詩文誦讀主持詞
耿：悠久的歷史運育了底運深厚的民族文化。
韓：源遠流長的古典詩文是我國文化藝員中經久不衰的歸寶。 耿：她，猶如春日的百花占放出迷人的芬芳。 韓：她，猶如夏 -
古詩文朗誦主持詞（精選合集）
詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化;詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊，下面是寫寫幫文庫小編為大家整理的關于古詩文朗誦主持詞范文，希望對
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古詩文誦讀主持詞
古詩文誦讀主持詞
甲：敬愛的老師乙：親愛的同學們合：大家晚上好！ 甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化 。
乙：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。 -
古詩文 誦讀 主持詞
流峪鎮中心校“小學生經典古詩文誦讀大賽”主持詞（開始之前，先進行以完小為單位抽簽）
甲：尊敬各位領導，各位老師。
乙：親愛的同學們，大家下午好！
甲：百花扮大地，細雨潤萬物，我們跟隨夏 -
古詩文誦讀主持詞
古詩文誦讀主持詞
一、開場詞
女：沿著經典詩文的流淌脈絡，聆聽歷代先賢留下的永恒聲音，那里飽含了人性的至真至善至美。
男：觸摸天下蒼生創造的優秀文化，那里寫滿了中華文明的優 -
古詩文朗誦主持詞
首屆經典詩文誦讀匯報演出主持稿 一、開場詞
女1：沿著經典詩文的流淌脈絡，聆聽歷代先賢留下的永恒聲音，那里飽含了人性的至真至善至美。男1：觸摸天下蒼生創造的優秀文化，那里寫滿 -
古詩文誦讀主持詞（范文大全）
古詩文誦讀串詞 男：敬愛的老師 女：親愛的同學們， 合：大家好！ 男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化 。 女：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。 男：讀
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古詩文誦讀主持詞
六年級古詩文誦讀主持詞 甲：敬愛的老師 乙：親愛的同學們， 合：大家早上好！ 甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。 乙：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的
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古詩文誦讀主持詞
古詩文誦讀主持詞 張：敬愛的老師 王：親愛的同學們， 合：大家下午好！ 張：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化 。王：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
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古詩文誦讀主持詞[五篇范文]
古詩文誦讀主持詞 一、開場詞 女：沿著經典詩文的流淌脈絡，聆聽歷代先賢留下的永恒聲音，那里飽含了人性的至真至善至美。 男：觸摸天下蒼生創造的優秀文化，那里寫滿了中華文明的優
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六年級古詩文誦讀主持詞大全
六年級《國學經典》誦讀主持詞 A：經典是一個蘊含著情感力量與神圣感召力的字眼， B：經典是一個民族的印記， C：經典是構建民族精神的基本元素 D：經典是諸子百家楚辭漢賦、唐詩宋詞元
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古詩文背誦比賽主持詞
男：敬愛的老師們！ 女：親愛的同學們！ 合：大家，下午好！ 男：有這樣一種書， 被代代相傳，價值歷久而彌新，人們稱之為“經典”。 女：古詩文是古代圣賢的智慧結晶，她以無盡的思想光輝指引人們在
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古詩文誦讀比賽主持詞
東城上莊小學經典古詩文誦讀比賽主持詞開始語：（女）敬愛的各位老師， （男）親愛的同學們，（合）大家下午好！（男）中華古詩詞是歷史長河中一顆璀璨的明珠（女）詩風詞韻陶冶了一代又一代的華夏兒女（
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誦讀經典古詩文誦讀比賽主持詞
齊：敬愛的老師們！親愛的同學們！大家，下午好！ 女：有這樣一種書， 被代代相傳，價值歷久而彌（mí）新，人們稱之為“經典”。 男：古詩文是古代圣賢的智慧結晶，她以無盡的思想光輝指引人們在茫
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誦讀經典古詩文誦讀比賽主持詞[推薦]
古詩文誦讀比賽主持辭 敬愛的老師們！親愛的同學們！大家，下午好！ 有這樣一種書， 被代代相傳，價值歷久而彌（mí）新，人們稱之為“經典”。古詩文是古代圣賢的智慧結晶，她以無盡的思想光
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古詩文誦讀主持詞[大全5篇]
一、開場詞女：沿著經典詩文的流淌脈絡，聆聽歷代先賢留下的永恒聲音，那里飽含了人性的至真至善至美。男：觸摸天下蒼生創造的優秀文化，那里寫滿了中華文明的優美與高雅，雄渾與放達。
