專題：高三教學(xué)復(fù)習(xí)計劃
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2010—2011學(xué)年高三政治教學(xué)復(fù)習(xí)計劃
2010—2011學(xué)年高三政治教學(xué)復(fù)習(xí)計劃一學(xué)生基本情況分析二、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施1、精心備課。針對工作量相對較輕的情況，我們會精心準(zhǔn)備每一節(jié)課。每節(jié)課都設(shè)計一
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2010—2011學(xué)年高三政治教學(xué)復(fù)習(xí)計劃（模版）
一 學(xué)生基本情況分析高三年級現(xiàn)有10個班級，1個選科類型（專科），理科5個班級，文科2個班級。文科（1）班相對重點班，學(xué)情基本良好，文科（2）是普通班，學(xué)情開始有所好轉(zhuǎn)，但文科總體不是很好，學(xué)生的
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高三復(fù)習(xí)計劃
高三復(fù)習(xí)計劃
高三的復(fù)習(xí)備考任務(wù)重，沒有一個合理有效的計劃，復(fù)習(xí)會毫無目的，知識體系將支離破碎，應(yīng)試能力根本無法提高，最終會導(dǎo)致高考的失敗。因此我們必須要有一套科學(xué)、系統(tǒng) -
高三復(fù)習(xí)計劃
五月大沖刺
備考知識手冊復(fù)習(xí)安排
5月3日1、2、35月6日4、5、6
5月8日7、8、95月10日10、11、12
5月13日13、14、155月15日16、17、185月17日19、20、215月20日22、23、245 -
高三復(fù)習(xí)計劃（本站推薦）
班主任工作計劃不知不覺所帶學(xué)生已是高三。對學(xué)生而言高三意味著，他們要經(jīng)歷一生當(dāng)中最重要的一次考試，一次人生的重要轉(zhuǎn)折；而對我們每一位高三教師而言則意味著壓力與付出。所
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高三復(fù)習(xí)計劃
高三地理復(fù)習(xí)計劃 文綜組趙朝勇 一、 指導(dǎo)思想 高三地理教學(xué)是面向高考的教學(xué)，因此以《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)》及2013年《文科綜合考試說明》，及本屆學(xué)情為依據(jù)制定本計劃。
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高三復(fù)習(xí)計劃范文大全
2013----2014年度政治復(fù)習(xí)計劃
高三政治備課組
2013年美術(shù)聯(lián)考已經(jīng)落下帷幕，高三備考的接力棒再次落入文化課老師的手中。前期專業(yè)老師們的頑強拼搏精神深深地感染著我們，使我 -
高三復(fù)習(xí)計劃
高三復(fù)習(xí)計劃
現(xiàn)在離高考還剩3個月的時間！努力3個月?lián)Q的也許是一生！
把高三的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。
第一階段，是整個高 -
高三復(fù)習(xí)計劃
2018屆高三英語復(fù)習(xí)計劃 一輪復(fù)習(xí)計劃（2017年6月中旬---2018年3月中旬） 總指導(dǎo)思想： 課標(biāo)---準(zhǔn)繩考綱---依據(jù) 北師大版模塊一至模塊八課本---載體 基礎(chǔ)知識---中心 閱讀能力---
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高三數(shù)學(xué)教學(xué)與復(fù)習(xí)計劃-
一、考情分析 2009年是我省實行新課程改革的第一屆高三畢業(yè)生，高考命題是以《考試說明》為依據(jù)的，高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是要以《考試說明》為指導(dǎo)的，但是，《考試說明》可能要等到下一學(xué)
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高三復(fù)習(xí)計劃安排
高三化學(xué)復(fù)習(xí)計劃
高三化學(xué)備課組
一:高三現(xiàn)狀分析
:學(xué)生現(xiàn)狀教師現(xiàn)狀 二:復(fù)習(xí)思路
第一輪（9月~2月)共分四大塊 必修1:共2個月(9_10.15)
選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì): -
高三復(fù)習(xí)計劃（5篇模版）
今年的暑假過后，就要升高三了，高三是個關(guān)鍵的一年，你準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)計劃了嗎? 大家都說高三學(xué)習(xí)壓力很大，且努力和收獲是正比不關(guān)系：付出越多，就能收獲更多。很多學(xué)生問高三如何規(guī)劃
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高三生物復(fù)習(xí)計劃
向2012沖刺----生物高考
一、近幾年高考試題分析
分析了近幾年的生物高考題，總體的感覺是：難度不高，多從細處入手，對于生物教學(xué)的指導(dǎo)意義頗大。因為給我們新課程的教學(xué)敲響了警 -
高三二輪復(fù)習(xí)計劃（本站推薦）
2014年高三歷史第二輪復(fù)習(xí)計劃
一、指導(dǎo)思想
本輪復(fù)習(xí)中，注重基礎(chǔ)，以課標(biāo)考綱為指導(dǎo)，以課本為依托，注重基礎(chǔ)知識的遷移與應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科思維及分析問題、解決問題的能力。注重 -
高三英語復(fù)習(xí)計劃
高三英語復(fù)習(xí)計劃
英語
選擇一個目標(biāo)進行突破。經(jīng)過對學(xué)習(xí)效率低的原因分析，找出自己的癥結(jié)所在。首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。某些學(xué)生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后，立 -
2020年高三復(fù)習(xí)計劃[合集]
對于高三學(xué)生來說時間是有限的，高效復(fù)習(xí)須講究策略，要懂得放棄。每個人的精力都是有限的。考生應(yīng)該把精力花在能夠提升成績的地方。今天小編為大家?guī)砹?020年高三復(fù)習(xí)計劃精
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高三語文復(fù)習(xí)計劃
2009-2010年度高三第二學(xué)期語文復(fù)習(xí)計劃
語文總復(fù)習(xí)是一個龐大的系統(tǒng)工程，如何進行科學(xué)的管理，提高復(fù)習(xí)的效率，這是十分重要的。現(xiàn)就語文復(fù)習(xí)的方法和策略問題，作如下說明：
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高三二輪復(fù)習(xí)計劃
2013年高三二輪復(fù)習(xí)意見 高三二輪復(fù)習(xí)是進一步鞏固知識、熟練方法、提高技能的階段；是決定著一個考生（特別是重中之重的邊際生）、一個班級、一所學(xué)校高考勝敗的關(guān)鍵時期。為提
