專題:高二語文培優(yōu)
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高二語文培優(yōu)輔差工作計劃樣本
寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之高二語文培優(yōu)輔差工作計劃樣本一、指導(dǎo)思想: 根據(jù)英語學(xué)科的自身特點,在本階段的培優(yōu)工作立足于激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生樹
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高二語文培優(yōu)教案:26《項鏈》大全
《項 鏈》 一、[基礎(chǔ)知識] (一)字詞的積累: 寒傖(chen)丑陋;難看。也可寫作“寒磣” 惆悵(chóu chàng)傷感;失意。 艷羨(yàn xiàn)十分羨慕。 豐韻(yùn):優(yōu)美的姿態(tài),也可號作“風(fēng)韻”
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高二語文詩經(jīng)三首培優(yōu)教案
江西省樂安一中高二語文 詩經(jīng)三首培優(yōu)教案 一.網(wǎng)上課堂 1.本講的主要內(nèi)容 (1)字詞積累 字:愆、垝、筮、徂、咥、隰、姱、 、茝、諑、偭、侘、傺、溘、芰等 詞:氓、愆、將、涕、
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高二語文燈下漫筆、燈培優(yōu)教案
江西省樂安一中高二語文 燈下漫筆、燈培優(yōu)教案 一.網(wǎng)上課堂 (一)本講主要內(nèi)容: 1.繼續(xù)鑒賞散文,著重鑒賞散文的情和理,散文的含蓄美。 2.《燈下漫筆》鑒賞重點是,體會作者在冷靜的
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高二培優(yōu)補差工作計劃
培優(yōu)補差是一項長期的工作,需要我們每個人都投入足夠的耐心和信心,只有堅持下去,才會有所收獲。下面我們來了解一下培優(yōu)補差的工作應(yīng)該怎么進行吧。高二培優(yōu)補差工作計劃范文一
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高二9班培優(yōu)工作總結(jié)
高二9班培優(yōu)工作總結(jié)
語文
近幾周以來,我能依照計劃,根據(jù)實際情況,有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)”的內(nèi)容。計劃中要求達到的目標基本能實現(xiàn), 現(xiàn)將培優(yōu)工作總結(jié)如下:
1、定時間 -
高二英語課外培優(yōu)計劃
高二下學(xué)期英語課外培優(yōu)計劃
周聰林
指導(dǎo)思想:
為一些基礎(chǔ)較好、有一定學(xué)習(xí)英語潛力的學(xué)生提供一個平臺充分發(fā)揮自己的能力更大程度的提高他們的英語成績,提高他們的自主和自 -
高二地理培優(yōu)補差14
高二地理培優(yōu)補差14 圖中①、②、③表示同一類地理事物,a、b、c三軸分別表示不同地理要素對地理事物的影響程度。讀圖回答下列各題。 7.若a、b、c分別表示農(nóng)、牧、林三大部門
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高二物理培優(yōu)輔后計劃
高二物理培優(yōu)輔后計劃 湘陰一中 王鳳娥 本期我任教高二1311班與1312班物理,為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù),提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)我校學(xué)生的實際情況,圍繞學(xué)校工作目標,
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高二地理培優(yōu)補差1
高二地理培優(yōu)補差1 怒江是中國獲準被列入世界遺產(chǎn)名錄的“三江并流”中的大河之一。當(dāng)建設(shè)水壩的時代在世界范圍內(nèi)走向終結(jié)的時候,中國西部卻掀起了修建大壩的浪潮。據(jù)悉,國家
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高二地理培優(yōu)補差總結(jié)
高二第二學(xué)期后半段地理教研組工作方案 1、加強對學(xué)生的思想教育,強調(diào)不偏科的重要性。 進入高中以來,學(xué)生表現(xiàn)在對地理不重視,大部分學(xué)生延續(xù)初中觀念,認為政史地為副科,學(xué)不學(xué)
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高二生物培優(yōu)輔差
岳陽縣三中 教學(xué)資料李學(xué)峰文檔 2012年下期生物科培優(yōu)輔差工作計劃 高二年級1102、1105、1106班 李學(xué)峰 一、指導(dǎo)思想 教育應(yīng)“以人為本”,教育的目的和功用首先在于塑造健康
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高二生物培優(yōu)補弱
高二生物培優(yōu)補弱工作總結(jié) 對于生物這門學(xué)科,初中的時候可以說學(xué)生基本是不重視的,甚至連學(xué)過的東西早就忘了,在思想上同樣也認為高中的生物也是無關(guān)緊要的,從而導(dǎo)致出現(xiàn)了所謂
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高二年級培優(yōu)補差計劃
2013-2014學(xué)年下學(xué)期高二化學(xué)培優(yōu)補差計劃 賈建華 為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù),提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)我校學(xué)生的實際情況,圍繞學(xué)校工作目標,除了認真?zhèn)湔n、上課、批改
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高二語文培優(yōu)教案:10《荷塘月色》和《我的空中樓閣》
《荷塘月色》和《我的空中樓閣》 一.網(wǎng)上課堂 (一)本講主要內(nèi)容 1.重點字詞: (1)生字及易讀寫錯誤的字: 〈1〉煤屑(xiè)〈2〉幽僻(pì)〈3〉蓊(wěng)〈4〉踱(duó) 〈5〉....參差(cēn cī)〈
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高二語文培優(yōu)教案:23《裝在套子里的人》
第二單元 第二課 《裝在套子里的人》 一.[基礎(chǔ)知識] (一)為下列加點的字注音 怯.qia陶冶.yě撮.cuō合慫.sǒng恿.yǒng 綴.zhuì 譏誚.qiào 讒.chán言恙.yàng (二)解釋下列詞語 六神
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語文培優(yōu)題
語文培優(yōu) 一 班級: 姓名: 分數(shù): 1、用動物名稱填成語 __爭___斗 __歌__舞 杯弓__影 聲譽__起 __死__悲 __ __為奸 __絲__跡 _ _不寧 2、今年是“蛇年”,請寫出含“蛇”字的成語3個。 3、寫出下列“叫”的同義詞
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八年級語文培優(yōu)專題
武穴市梅川中學(xué) 語文培優(yōu)備課 八年級語文備課組 2 語文培優(yōu)計劃 一、指導(dǎo)思想: 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。牢固樹立學(xué)習(xí)觀和績效