專題：古典舞舞蹈主持人串詞
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舞蹈主持人串詞
舞蹈主持人串詞（一）（女）：充滿激-情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小（1）班表演的舞蹈《** 》。（小班舞蹈
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古典舞串詞
古典舞串詞（一） 您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位傣家美麗的少女。 您是否感受過，月光下搖曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。 在接下來這個舞蹈里，您即將看到傣家的少女，用
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舞蹈協(xié)會主持人串詞 （推薦閱讀）
接下來出場的是我們的舞蹈協(xié)會，舞蹈協(xié)會由一群熱愛舞蹈、熱愛生活的大學生們組成，更是一個展示自我、宣揚個性的舞臺。在這里，我們互相認識，互相交流，互相學習；在這里，我們因為舞蹈
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舞蹈串詞
溜溜的康定溜溜的情，藏族姑娘用那粗獷的動作，表現她豪放的一面，用那華麗的服飾，體現了藏族人多采多姿的生活！接下來請欣賞96351部隊希望小學舞蹈《歡騰》。
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舞蹈串詞
親愛的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，洗的第一片尿布，上面的地圖是我畫；您可想起白墻上的字，是您教我第一次涂鴉；母愛無邊，父愛是天。聽! 什么樣的節(jié)奏最搖擺？什么樣的
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舞蹈串詞
（八） 合：我們的心中總有著幻想，我們的臉上總有著笑容，今天我們是舞臺的主人。 蘭琴：我們的生活幸福快樂。 陳嫻：但幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。 蘭琴：請欣賞小班舞蹈《勞動最光榮》。
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舞蹈串詞
舞蹈串詞
、別看年紀小小的一年級小朋友，他們跳舞可棒了。今天它們跟著快樂的節(jié)拍，跳起自信的舞蹈。下面請欣賞小小班帶來的現代舞蹈《快樂的小精靈》 -
舞蹈串詞
a:尊敬的各位領導 尊敬的各位領導 b:敬愛的老師 敬愛的老師 c:親愛的同學們 親愛的同學們 d:以及到場的各位來賓，大家 以及到場的各位來賓， 以及到場的各位來賓 晚上好! 合:晚
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舞蹈串詞
一、開場：
李：尊敬的老師們，
占：親愛的小朋友們 ，
齊：大家下午好！
李：我是主持人李老師。
占：我是主持人占老師。
李：踏著春天的鼓點，我們走進蓬勃的五月；和著夏天的節(jié)拍，我們
放飛激昂的 -
舞蹈串詞
舞蹈節(jié)目串詞
1、《我給地球洗個澡》
女：小朋友，你們覺的靜寧美嗎？你們喜歡我們的家鄉(xiāng)嗎？（喜歡）是啊，就像剛才小朋友們所說的，我們美麗的家鄉(xiāng)靜寧已經成為一個現代化的家園，更是一個 -
舞蹈串詞
2013“六一”節(jié)目串詞
今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。共同慶祝2013年六一國際兒童節(jié)！在此，我代表山寨小學的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1.歡樂的鑼鼓 -
舞蹈串詞
：我們是否還記得在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，有這樣一群亮麗的身影。
：她們不畏艱難險阻，突破敵人的層層封鎖，為前線的戰(zhàn)士送去生命的希望。 ：她們是天使，將可愛的戰(zhàn)友從罪惡的戰(zhàn)爭深淵中救 -
舞蹈串詞
舞蹈表演串詞
1. 一1班《種太陽》
甲：我有一個夢想，那就是長大后種個太陽。
乙：一顆種在南極，一顆種在北冰洋，讓世界每個角落溫暖又明亮，下面請欣賞舞蹈《種太陽》。
2. 三1班《春 -
舞蹈串詞
舞蹈串詞: 春回大地，百花盛開！我們身邊的春天我們已經感受過了，那如水的江南的春又會是怎樣的呢？有一群可愛的孩子正要帶我們去領略揚州的美景！下面請欣賞舞蹈《煙花三月》 我們
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舞蹈串詞
人間處處都有快樂，生活處處都有快樂。我們每個人都在快樂的生活中成長，愿我們的舞蹈能給更多的人帶來快樂！請欣賞學前班的舞蹈《濟公》。乘風揚帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子
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舞蹈串詞
舞蹈串詞（一） 甲：請欣賞三句半《誠信之花處處開》表演者：六年級盧杰等同學 甲：你最喜歡看什么電影？ 乙：我最喜歡看武俠片。 甲：太好了，今天四年級汪干同學為我們帶來了一首歌 乙：請欣
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主持人串詞
主持人串詞 男：尊敬的各位嘉賓及評委 女：親愛的同學們 合：大家，晚上好！ 男：歡迎來到由貴州大學明德學院計信系團總支學生會舉辦的寢室設計大賽的現場，我是今天的主持人XXX 女：我是XX
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主持人串詞
主持人串詞 1、男：中華文明綿綿不絕，其根在于優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德文化。 女1：自古以來，和諧文化深深地植根于祖國的大地上，如今更成為世界的發(fā)展理念。 女2：“國家睦 、天下和”，一個校
