第一篇：舞蹈串詞

舞蹈串詞: 春回大地，百花盛開！我們身邊的春天我們已經感受過了，那如水的江南的春又會是怎樣的呢？有一群可愛的孩子正要帶我們去領略揚州的美景！下面請欣賞舞蹈《煙花三月》

我們生活在祖國溫暖的陽光下，我們都有一個幸福的家，有爸爸媽媽老師的精心呵護，我們的一群快樂的寶貝！下面請欣賞帶來的舞蹈《快樂寶貝》

當我們遇到困難的時候，爸爸媽媽告訴我們不怕不怕！當我們在學習中遇到問題的時候，老師告訴我們不怕不怕！我們要做一群勇敢的孩子，大聲說出不怕不怕！你看那邊正有一群勇敢的孩子正向我們走來！請欣賞舞蹈《不怕不怕》

第二篇：舞蹈串詞

溜溜的康定溜溜的情，藏族姑娘用那粗獷的動作，表現她豪放的一面，用那華麗的服飾，體現了藏族人多采多姿的生活！接下來請欣賞96351部隊希望小學舞蹈《歡騰》。

第三篇：舞蹈串詞

親愛的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，洗的第一片尿布，上面的地圖是我畫；您可想起白墻上的字，是您教我第一次涂鴉；母愛無邊，父愛是天。聽!什么樣的節奏最搖擺？什么樣的歌聲最動聽？讓小四班的孩子告訴你吧!請欣賞由小四班小朋友帶來的《爸爸去哪兒》，《最炫民族風》舞蹈串燒，掌聲有請。

大家一定都看過《爸爸去哪兒》這個節目，它給我們帶來了歡笑，帶來了感動，讓我們一起來欣賞小四班小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。大家掌聲有請小四班小朋友!

第四篇：舞蹈串詞

（八）合：我們的心中總有著幻想，我們的臉上總有著笑容，今天我們是舞臺的主人。蘭琴：我們的生活幸?？鞓?。

陳嫻：但幸福的生活要靠勞動來創造。蘭琴：請欣賞小班舞蹈《勞動最光榮》。

蘭琴：每一個孩子都有獨特的才華。陳嫻：每一個孩子天生具備學習的潛能。蘭琴：每一個孩子都能夠并喜歡學習。陳嫻：每一個孩子都能成為受別人歡迎的人。蘭琴：今天每一個寶貝都是快樂的、高興的。陳嫻：請欣賞大班舞蹈《快樂寶貝》

蘭琴：在這個美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱。我們更希望得到陳嫻：有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂和生活的幸福蘭琴：請欣賞表演小班的《親親我抱抱我》

（九）。

（十）爸爸媽媽的擁抱!

!。

（十一）蘭琴：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來。陳嫻：讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。蘭琴：請欣賞一年級舞蹈《涮涮街舞》。

蘭琴：今天的歌聲嘹亮，舞姿翩翩令人醉。陳嫻：這一刻，我們臉上洋溢著喜悅與激情。蘭琴：這一刻，我們內心充滿著自豪與憧憬。陳嫻：今天，讓我們攜起手來，高聲告訴每束期待的目光。蘭琴：我們將信心百倍、意氣風發、放飛理想。陳嫻：請欣賞，四年級舞蹈《飛得更高》蘭琴：陳嫻：呼呼的北風并不寒冷，因為有暖暖的愛永相隨。蘭琴：請欣賞，三年級舞蹈《蟲兒飛》

（十二）。

（十三）2008，讓我們記憶猶新！它告訴我們，黑黑的天空并不可怕，因為有亮亮的繁星相伴。

（十四）蘭琴：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 陳嫻：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

蘭琴：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。陳嫻：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 蘭琴：請欣賞，一年級舞蹈《媽媽聽我說》。

蘭琴：美好的春天給我們留下了美好的記憶，百花盛開，蝶兒翩翩起舞，多么陳嫻：美麗的大自然讓我們陶醉，天真無邪的孩子們更是讓人喜歡。蘭琴：瞧！那邊來了一群欣賞蝴蝶花的小朋友。陳嫻：請欣賞，二年級舞蹈《小小蝴蝶》蘭琴：夢想，人人皆有；夢想，人人具備。夢想，使世間萬物變得完美無暇。陳嫻：毛毛蟲因為有了夢想，才可能成為美麗的蝴蝶；小鷹因為有了夢想，才蘭琴：夢是無形的。那么夢有眼睛嗎？陳嫻：請欣賞，六年級舞蹈《夢的眼睛》

（十五）美好??！。

（十六）可能成為展翅翱翔的雄鷹。

（十七）蘭琴：愛是理解，無需言語就能心領神會。陳嫻：愛是支持，無需行動就能產生神奇的力量。蘭琴：愛是忘我，卻注定被許多人銘記。陳嫻：愛是一支回旋曲，生活的美因它而飛揚。

（十八）陳嫻：讓我們歡聚一堂，回憶昨天，慶祝今天，展望明天，共同分享喜悅和祝福。

蘭琴：同學們，讓我們再次用熱烈的掌聲對長期關心我們健康成長的各位領導、老師，表示衷心的感謝！

合：衷心祝愿大家在新的一年里工作順利，學習進步！陳嫻：請虎崗中心小學總輔導員沈覺燦老師講話。蘭琴：大家鼓掌歡迎！

第五篇：舞蹈串詞

舞蹈串詞、別看年紀小小的一年級小朋友，他們跳舞可棒了。今天它們跟著快樂的節拍，跳起自信的舞蹈。下面請欣賞小小班帶來的現代舞蹈《快樂的小精靈》