專題：服裝的色彩搭配教案
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《服裝色彩搭配》教案
《服裝色彩搭配》教案 一、課程簡介 《服裝色彩搭配》是面向全校的選修課，該課程帶領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)服飾的色彩知識，了解服飾色彩的功能，服裝色彩搭配的實(shí)用技巧，服裝色彩對人們
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服裝的色彩搭配教案
服裝的色彩搭配教案【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識目標(biāo)： 服裝色彩的搭配規(guī)律。 2、能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)和評價(jià)的能力。 3、情感目標(biāo)： 增強(qiáng)學(xué)生對生活的熱愛，培養(yǎng)他們創(chuàng)造美好生活
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服裝的色彩搭配
《服裝的色彩搭配》教案設(shè)計(jì) 一、教材分析： 通過設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在不同場合穿著得體，能夠結(jié)合個(gè)人情況進(jìn)行服裝搭配，是成為自我形象的展示，也是社會文明程度的直接體現(xiàn)。讓
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學(xué)習(xí)服裝的色彩搭配教案范文合集
人教版七年級下冊第六課 ——服裝的色彩搭配教案希哲中學(xué)：李秀娟 【 教材分析】 通過課件（明星們的服裝搭配）。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識在不同場合穿著得體，能夠結(jié)合個(gè)人情況進(jìn)行服裝搭配，是
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《學(xué)習(xí)服裝的色彩搭配》教案
《學(xué)習(xí)服裝的色彩搭配》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識目標(biāo)： （1）色彩應(yīng)用于服裝的一般規(guī)律。 （2）服裝色彩的搭配規(guī)律。 2、能力目標(biāo)： （1）根據(jù)不同的氣候、時(shí)間、地點(diǎn)和用途，不同的膚色、
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學(xué)習(xí)服裝的色彩搭配教案
人教版七年級下冊第六課 ——服裝的色彩搭配教案 講治中學(xué)：梁遠(yuǎn)利 【 教材分析】 本課是人教版美術(shù)七年級下冊第六課的教材，是屬于設(shè)計(jì)類課型。通過課件（明星們的服裝搭配）引導(dǎo)
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服裝的色彩搭配教案（精選5篇）
美術(shù)教案 《學(xué)習(xí)服裝的色彩搭配 人美版七年級下冊 》 偃師市岳灘一中劉沁園 人教版七年級下冊第六課 學(xué)習(xí)服裝的色彩搭配 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：感受不同風(fēng)格服裝色彩搭配
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學(xué)習(xí)服裝的色彩搭配教案
人民美術(shù)版教材 初中美術(shù)七年級下冊第六課 《服裝的色彩搭配》教案 學(xué)校：希哲中學(xué) 姓名：李秀娟 日期：2018-04-16 人教版七年級下冊第六課 ——服裝的色彩搭配教案【 教材分
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教案6---單一服裝色彩搭配
【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】 色彩混合作業(yè)點(diǎn)評 服裝素有“軟雕塑”和“流動(dòng)繪畫”的美稱。人們在察“衣”觀色時(shí)，首先注意的是服裝色彩，所謂“遠(yuǎn)看色，近看式”、“遠(yuǎn)看色，近看花”，就指的是這種
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服裝的色彩搭配教學(xué)設(shè)計(jì)
《我們的風(fēng)采》 ——服裝的色彩搭配教學(xué)設(shè)計(jì) 【 教材分析】 通過設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在不同場合穿著得體，能夠結(jié)合個(gè)人情況進(jìn)行服裝搭配，是成為自我形象的展示，也是社會文明
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2017智慧樹服裝色彩搭配含答案
2017智慧樹服裝色彩搭配答案2017智慧樹服裝色彩搭配答案1【單選題】(2分)關(guān)于色彩要素的描述，下列何者錯(cuò)誤？(C)1.色相指的是色彩的相貌，如紅、黃、藍(lán)等2.某一色相加入黑色顏料
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教案7---系列服裝色彩搭配（寫寫幫整理）
【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】 服裝色彩的形式美法則 單件服裝色彩搭配作業(yè)點(diǎn)評 【新授】 服裝色彩——系列服裝配色 系列配色的技巧： 系列化設(shè)計(jì)是現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)的基本表現(xiàn)手法，所謂系列是指不
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服裝搭配[范文]
“佛要金裝，人要衣裝”?！睉?yīng)試當(dāng)天的穿著打扮對錄取與否，有著舉足輕重的影響，雖說留下完美的第一印象未必會被錄取，但若給人留下壞印象，極可能因而名 落孫山。所以，隨著面試日期
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13年服裝色彩搭配讓你與眾不同
13年不得不說的色彩
13年不得不說的色彩，13年與以往有很大的不同如果愛美的女士會發(fā)現(xiàn)
今年不管從上衣、T桖、長褲、短褲到裙子都是以彩色 糖果色 亮色為主
這些的大彩以蓋住 -
服裝色彩教案(第一章)
服裝色彩與圖案設(shè)計(jì) 班 級：2005級服裝班 任課教師：魏曉娟 第一章 服裝色彩概述 教學(xué)課題：第一節(jié) 色彩基礎(chǔ)知識 教學(xué)目的：一、色彩的屬性二、色彩的體系 教學(xué)重點(diǎn)：色彩的體系 教學(xué)
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服飾色彩搭配教案[精選5篇]
課題：服飾色彩搭配 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識目標(biāo)： 1、熟悉色彩分類的基本知識 2、掌握服裝色彩與體型、膚色的搭配注意事項(xiàng) 3、了解不同色彩搭配的效果 能力目標(biāo)： 1、提高學(xué)生服裝色彩搭
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《民間藝術(shù)的色彩搭配》教案
《民間藝術(shù)的色彩搭配》教案 教材名稱：人美版十四冊第七課 教學(xué)年級：七年級 課 時(shí)：一課時(shí) 教具準(zhǔn)備：民間工藝品、多媒體課件等 學(xué)具準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒等涂色工具 教學(xué)目標(biāo)： 1、
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居室的色彩搭配教案
《居室的色彩搭配》 課題：居室的色彩搭配 課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過欣賞居室色彩設(shè)計(jì)作品，認(rèn)識居室環(huán)境設(shè)計(jì)能夠營造出不同的空間氣氛和生活情調(diào)。增強(qiáng)對生活的熱愛，提高生
