專題：二十年后回故鄉(xiāng)400字
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二十年后回故鄉(xiāng)400字
二十年后回故鄉(xiāng)400字 二十年后回故鄉(xiāng) 我的故鄉(xiāng)在陜西省的一個小縣，人們叫那里為黃土高坡。二十年以后，我回到了故鄉(xiāng)，那里已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。 早晨，我早早起來去爬山。山
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二十年后回故鄉(xiāng)
二十年后回故鄉(xiāng)
五年級二班 李盼盼
在我五歲的時候，就跟隨奶奶去了一個很遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
一晃二十年過去了，我又要回到自己的家了。想到要見到分別已久的爸爸、姐姐、還有那些老同 -
二十年后回故鄉(xiāng)
二十年后回故鄉(xiāng) 今年是2028年，我在美國留學(xué)后，因成績顯著而留在美國工作，在這里我為美國作出了巨大的貢獻。 轉(zhuǎn)眼二十年過去了，每當(dāng)想起“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，思念家
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二十年后回故鄉(xiāng)
《二十年后回故鄉(xiāng)》作文指導(dǎo)課 王永寧 教學(xué)目的 1．啟發(fā)學(xué)生自由地想象，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。2．指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點突出地、主次分明地說和寫。3．培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想
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二十年后回故鄉(xiāng)
《二十年后回故鄉(xiāng)》作文指導(dǎo)課 設(shè)計意圖： 我指導(dǎo)的《二十年后回故鄉(xiāng)》是想象作文，10歲的孩子缺少這種體驗，于是我從兩方面著手——二十年后和回故鄉(xiāng)。我先創(chuàng)設(shè)情境，教師先入為主
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二十年后回故鄉(xiāng)
《二十年后回故鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計
教材分析 ：
本次習(xí)作是想象作文，寫《二十年后回故鄉(xiāng)》，是本組主題學(xué)習(xí)的延續(xù)，目的是培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情。美好的想象，正是基于對家鄉(xiāng)的愛和關(guān)注 -
二十年后回故鄉(xiāng)
《二十年后回故鄉(xiāng)》作文教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)導(dǎo)航 1、 你能想象二十年后家鄉(xiāng)會是什么樣的嗎？ 2、 能有條理、有感情地把自己的所想寫下來。 課前準備：采訪家長，說說家鄉(xiāng)二十年前的情況
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二十年后回故鄉(xiāng)
二十年后回故鄉(xiāng) 二十年后，我在上海一家公司工作，擔(dān)任部門經(jīng)理，時常哼唱思鄉(xiāng)曲，常常吟誦思鄉(xiāng)詩。我無時無刻不在思念故鄉(xiāng)。 一次休假，我回到了昭君故里。 汽車在村頭停下，我下了車
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二十年后回故鄉(xiāng)
二十年后回故鄉(xiāng)(1) 一眨眼就過去了20年，住在銀河系外的我終于發(fā)明出了前往地球的飛船。我是多么想到地球上去看一看生我養(yǎng)我的媽媽爸爸；多么想看一看我的恩師們啊；多么想和以前
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二十年后回故鄉(xiāng)
二十年后回故鄉(xiāng) 向陽小學(xué)五年級劉昊東 光陰似箭，時間如飛。轉(zhuǎn)眼二十年過去了，以前我是一個不起眼的小布丁兒，二十年后的我可是一位北京某企業(yè)公司的總經(jīng)理。二十年了，我真想回
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二十年后回故鄉(xiāng)
二十年后回故鄉(xiāng) 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我又回到了我的家鄉(xiāng)。下了飛機，在回家的路上路過了我的母校—和平區(qū)中心小學(xué)。 我剛進走進母校的大門，眼前的一切把我驚呆了。操場
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二十年后回故鄉(xiāng)
20年后的家鄉(xiāng) 20年后，我從美國回到了我日夜思念的家鄉(xiāng)。 終于回到家鄉(xiāng)了，我走在家鄉(xiāng)的路上，吸收著家鄉(xiāng)那新鮮的空氣，香飄十里的花香向我撲來。“啊！真香啊！”我笑著說。突然，有一輛
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二十年后回故鄉(xiāng)
二十年后回故鄉(xiāng) 二十年后，我已是一位科學(xué)家了，我打算回家看看。 我坐在超音速飛機上向故鄉(xiāng)飛去，但我們卻看見了一片大森林，抵達目的地降落時我們?nèi)院芤苫螅@里不可能是森林呀？這里
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二十年后回故鄉(xiāng)
二十年后回故鄉(xiāng) “嘟——”“你好！是明威事務(wù)所，我是明威律師，有事嗎？”“我是陳宇欣啊！好久沒回上杭了，有空嗎？弄個聚會！”“好啊！今晚嗎？”“不錯！”“好，拜拜！”“886！”我掛掉電話，開始
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二十年后回故鄉(xiāng)
二十年后回故鄉(xiāng)-濃濃思鄉(xiāng)情本次習(xí)作是想象作文，寫《二十年后回故鄉(xiāng)》，是本組專題學(xué)習(xí)的延續(xù)，目的是培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情。美好的想象，正是基于對家鄉(xiāng)的愛和關(guān)注。一． 審題：這個
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二十年后回故鄉(xiāng)
二十年后回故鄉(xiāng)
“又見炊煙升起，暮色照大地，想問陣陣炊煙，你要去哪里??？”身在他鄉(xiāng)的我時常在心里啍唱著這首思鄉(xiāng)歌曲。二十年后，我坐著我們公司最新研制的太陽能飛行器回到我 -
二十年后回故鄉(xiāng)
二十年后回故鄉(xiāng) 一眨眼就過去了20年，住在銀河系外的我終于發(fā)明出了前往地球的飛船。我是多么想到地球上去看一看生我養(yǎng)我的媽媽爸爸；多么想看一看我的恩師們啊；多么想和以前的
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二十年后回故鄉(xiāng)
△ 壹 【網(wǎng)絡(luò)綜合-人教版五年級上冊二單元作文：20年后回故鄉(xiāng)范文】 人教版五年級上冊二單元作文：20年后回故鄉(xiāng)范文 “時間好似河中水，只能流去不流回。”轉(zhuǎn)眼間，我離開家鄉(xiāng)——
