專題：二年級后進生輔導記錄
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后進生輔導記錄
小學后進生輔導計劃一、情況分析 從卷面分析及平時表現發現本班后進生占有一定的比例。造成他成績差的原因是多方面的。基礎打得不夠扎實，遺忘性差，記憶力差，家長不夠重視其學
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后進生輔導記錄
后進生輔導記錄 班級： 四（1）班 學生姓名： 輔導老師： 學年 第一 學期 生活上不講究個人衛生，做事拖拉等；學習上不能按時完成作業，經常遲交學期初情況 行為表現 或缺交；學習成績差，課
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后進生輔導記錄
《后進生輔導記錄》和《班級個別教育記錄》填寫注意事項
1、 時間只寫“月”和“日”，不寫“年”，上下學期各1個，上學期寫“3月”，下學期寫“9
月”。“班級”不寫。
2、 每班的 -
英語后進生輔導記錄
英語后進生輔導記錄 英語后進生輔導記錄 學生情況：五年級，學習情況較差，對英語學習不感興趣。 教學方法：利用“畫”、“唱”、“演”、“玩”等教學手段來激發此學生飛學習興趣
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二年級后進生輔導計劃207
明德小學中下生輔導計劃二年級（7）班中下生輔導計劃 （2011——2012）學年度第二學期 一、情況分析 從卷面分析及平時表現發現本班學困生占有一定的比例。造成他們成績差的原因是多
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二年級輔導后進生工作總結
二年級輔導后進生工作總結 XXX 教師的工作是平凡的，但責任是重大的。教師既要傳授科學知識，又要加強基礎道德教育；既擔負著培養優秀生的工作，又要做好后進生的轉化工作；既要面向
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二年級后進生輔導計劃
怎樣促進學困生的轉化方案下莊小學二（2）班張富麗一、情況分析
從卷面分析及平時表現發現本班學困生占有一定的比例。造成他們成績差的原因是多方面的。基礎打得不夠扎實，遺忘性 -
二年級后進生轉化記錄
二年班上學期德育教育輔導記錄表后進生轉化情況記錄表二年班下學期轉差記錄表后進生轉化情況記錄表后進生轉化情況記錄表后進生轉化情況記錄表
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語文后進生輔導計劃及記錄大全
語文后進生輔導計劃及記錄（二（2）班下） 陳霞微 后進生是班內最難管理的一部分學生，也是在班內起重要作用的一部分。這部分學生有的是素質比較高、學習認真，但成績差。有的是很聰
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5.后進生輔導記錄55篇范文
后進生輔導記錄5輔導時間：2012年12月19日
輔導對象：張喻林、吳艷、余思穎、張翼茹、安露瑤等 輔導教師：黃群香
輔導地點：教室
輔導原因：這些同學性格文靜，喜歡獨處，對班級和學校里 -
二年級數學后進生輔導計劃
三年級（2）班數學上冊學困生輔導計劃 (2014---2015 上) 涇源三小:殷玉萍 一、學生情況分析 三年級（2）班本學期共有學生44人。結合二年級期末考試成績成學生平時學習表現，本班有一
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二年級數學后進生輔導計劃
二年級數學后進生輔導計劃 任橋學校：吳瑩 2016-2-29 二年級數學后進生輔導計劃 一、學生情況分析 二年級共有學生39人。結合上期期末考試成績及學生平時學習表現，班上有一部分
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二年級數學后進生輔導計劃
二年級數學后進生輔導計劃
古柏鄉小張瑤
一、學生情況分析：
這學期我任兩個班的數學課，共有學生81名。由于全班學生平時學習不夠努力，因而部分學生的基礎知識掌握地不夠好。后 -
二年級語文后進生輔導工作計劃
二年級語文后進生輔導工作計劃
“勇于克服困難，勤于無私奉獻”是每一個教師的不懈追求，我們從關心學生的一生出發，認真貫徹學校的指導思想。本著“沒有教不好的學生，確保讓每一 -
二年級輔導后進生工作總結（5篇）
教師的工作是平凡的，但責任是重大的。教師既要傳授科學知識，又要加強基礎道德教育；既擔負著培養優秀生的工作，又要做好后進生的轉化工作；既要面向全體學生，又要促使學生全面發展
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二年級數學后進生輔導計劃
二年級數學上冊特色輔導計劃
一、學生情況分析
二年級三、四班共有學生92人。結合一年級期末考試成績成學生平時學習表現，兩個班有一部分學生接受新知慢，學習起來有一定困難。 -
二年級語文后進生輔導計劃
二年級語文后進生輔導計劃2012-2013學年度第二學期石場中心完小陶秀菊一、指導思想：后進生產生的原因很多，有家庭、社會、學校、自身等方面的原因；有智力因素和非智力因素方面
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后進生輔導
五年級(3)班后進生輔導計劃
一、本班學生分析：
本班共有學生46名，由于部分學生平時學習不夠努力，因而其基礎知識掌握地不夠好。后進生主要后進在學習不努力，對學習沒有信心，基礎
