專題：地震中的父與子說課
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地震中的父與子.doc說課
《地震中的父與子》說課稿一、 說教材：感悟用智慧與心靈寫就的篇章 《地震中的父與子》是小學語文人教版教五年級上冊第六組的第一篇課文，課文講述了1994年美國洛杉機發生大地
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地震中的父與子說課
《地震中的父與子》說課 設計 一、 教材分析： 《地震中的父與子》是九年制義務教育小學語文（人教版）第九冊第六單元的一篇精讀課文。課文記敘了1994年，在美國洛杉機大地震中，一
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《地震中的父與子》
一、設計理念：《地震中的父與子》是人教版義務教育課程標準實驗教材第九冊第六單元的一篇精讀課文。講述的是1994年美國洛杉機發生大地震時，一位年輕的父親在廢墟中經過38小時
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地震中的父與子（范文大全）
《地震中的父與子》教學設計 衡水市阜城縣漫河鄉義和莊完全小學趙衛 教材簡析： 本組教材以“父母之愛”為專題，編排了精讀課文《地震中的父與子》、《“精彩極了”和“糟糕透
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地震中的父與子（范文模版）
地震中的父與子教案 一、創設情境，激情導入 1、課前交流：課前課件出示溫情圖片（父愛圖）師深情：誰能說說，看到這些圖片，你從中感受到什么？（預設：生1：我感受到了父子情深。生2：我感受到了
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《地震中的父與子》
《地震中的父與子》教案設計
藤縣朝陽小學陳燕青
一、教案背景
《地震中的父與子》是人教版六年制教材第九冊課文。課文的大致內容是：1989年美國洛杉機發生大地震，一所小學不 -
《地震中的父與子》（★）
《地震中的父與子》 第二課時教學設計 漢濱區培新小學 吳忠英 【教材分析】 《地震中的父與子》是小學語文人教版五年級上冊第六單元的第一篇課文。課文講述了1994年美國
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《地震中的父與子》評課稿
評張偉強老師《地震中的父與子》一課 周文龍 《地震中的父與子》是一篇震撼人心，情感性很強的文章，但文章的內容與學生的生活有一定的距離，生離死別的痛苦學生少有體驗。文章
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《地震中的父與子》評課稿
《地震中的父與子》評課稿 獅子場小學楊 琴 今天有幸聆聽了大烏江小學王道瓊老師的語文課，感觸頗深。與其說是評課，還不如說是學習，我是帶著汲取前輩的長處以彌補自身不足的心
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地震中的父與子課例
課例《地震中的父與子》第二課時 教學目標： 運用?從內容中體會思想?的閱讀方法，體會含義深刻的句子感受父愛的偉大。通過有感情朗讀、聯系上下文等方法，理解課文內容和情感。
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地震中的父與子評課稿
《地震中的父與子》評課稿為了提高教師們的教學技能，###小學開展了“教學節” 說課上課比賽活動。這對老師們提高課堂教學水平，提高教學理論知識都有很大促進作用。下面就剛剛
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《地震中的父與子》教學設計及說課[5篇材料]
地震中的父與子 一、揭題導入： 1、揭題：①讀“地震” ②同學們，當你讀到這個詞時，你的第一感覺是什么？它給人們帶來的是什么？ ③是的，地震是多么殘酷，它使多少人妻離子散，流離失所。1
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地震中的父與子評課（5篇材料）
《地震中的父與子》評課稿 涂虹英 上周我們有幸聆聽了陳潔老師的《地震中的父與子》，感觸頗深。整堂課給人的感覺結構嚴謹，層層深入，情感鋪墊，感人至深。陳老師身心投入，激情滿懷
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地震中的父與子評課稿2
《地震中的父與子》評課稿 今天聽了孟老師的這節課，我感受很深，孟老師抓住“了不起的父與子”這一重點，讓學生在初步感知課文內容后，通過反復朗讀重點詞句，深刻理解其中含義，并通
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《地震中的父與子》觀課報告
《地震中的父與子》觀課報告 《地震中的父與子》是一篇震撼人心，情感性很強的文章。文章的內容雖與學生的生活有一定的距離，生離死別的痛苦學生少有體驗。但劉老師大膽選擇“
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《地震中的父與子》評課稿首稿
《地震中的父與子》評課稿 《地震中的父與子》是一篇震撼人心，情感性很強的文章，但文章的內容與學生的生活有一定的距離，生離死別的痛苦學生少有體驗。文章值得推敲的句段很多，
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《地震中的父與子》說課稿
《地震中的父與子》說課稿 今天我說課的內容是人教版小學語文五年級上冊第六單元的第一課《地震中的父與子》，第二課時。 一、教材及學情分析 《地震中的父與子》是一篇感人
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《地震中的父與子》點評
潤物無聲，語香裊裊 --------《地震中的父與子》課堂點評 河北省張家口市張北縣教研室 劉建梅 蔡俊生 《地震中的父與子》是人教版五年級上冊第六組第一篇精讀課文。本組課文
