專題：第一節簡單的磁現象
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第一節 磁現象教案
第一節磁現象 （一）教學目標 1、知識與技能：了解簡單的磁現象，知道磁極間的相互作用，了解磁化現象。 2、過程與方法： ①感知物質的磁性和磁化現象。通過觀察實驗現象認識磁極之間的
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第一節簡單的磁現象教學反思
第一節簡單的磁現象教學反思
尹洪艷
在課堂教學中，學生是學習的主體，學生對周圍的世界具有強烈的好奇心和積極的探究欲望，我們只有細心呵護好孩子們與生俱來的好奇心，培養他們對 -
第九章第一節磁現象教學設計
第九章第一節磁現象 青州市邵莊初級中學 張新貴 學習目標： 一、知識與技能： 1、了解簡單的磁現象。 2、知道磁極間的相互作用。 3、了解磁化。 二、過程與方法: 感知物質
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第一節簡單的磁現象教案一.
第一節簡單的磁現象 教案一 （一）教學目的 1．知道磁體有吸鐵（鎳、鈷）性和指向性。 2．知道磁極間的相互作用。 3．知道磁化現象。（二）教具 各種形狀的磁鐵，磁針，一小堆大頭針，鐵屑，鐵片，銅片，
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第一節 磁現象和磁場情感教案
第一節磁現象和磁場（1課時） 一．教學目標 （一）知識與技能 1．了解磁現象，知道磁性、磁極的概念。 2．知道電流的磁效應、磁極間的相互作用。 3．知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電
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第九章第一節《簡單的磁現象》教學設計
第九章 電與磁 第一節 《簡單的磁現象》教學設計 教學目標： 一. 知識與技能：知道磁體有磁性和指向性，磁極間的相互作用, 磁化現象。 二. 過程與方法：通過師生間的交流與合作、培
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選修3-1第三章第一節磁現象和磁場(教案)（精選）
碭山中學青年教師匯報課 選修3-1第三章 3.1磁現象和磁場 一、教材分析 磁現象和磁場是新教材中磁場章節的第一節課，從整個章節的知識安排來看，本節是此章的知識預備階段，是本章
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《簡單磁現象》教案
《簡單磁現象》教案 教學目標： 知識與技能 1）知道磁體有吸鐵（鎳、鈷）性和指向性。 2）知道磁極及磁極間的相互作用。 3）知道磁化現象。 4）培養學生的實驗操作能力，觀察、分析能力及概
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磁現象教案
新師大雙語自學本科畢業測講雙語教學 教 案 磁 現 象 司 馬 義.艾木熱拉 2009.06 磁現象 教學重點： 1、磁性、磁化的概念。 2、磁體間的相互作用規律。 教學難點：磁化現象。
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第一節磁是什么教學設計
第十七章 從指南針到磁浮列車第一節《磁是什么》 關于課標的研究： 課程標準對這一部分的要求是 1通過實驗，了解物質的一些物理屬性，如彈性、磁性、導電性和導熱性等，用語言文字
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磁現象 教學設計
第一節 磁現象 磁場（第一課時） 【教材分析】：本課是選自新人教版九年級物理二十章第一節，該節知識點偏多，但為后面進一步學習磁與電非常重要，因此，做好學生實驗及演示實驗，總結物理
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《磁現象》教學設計
教學設計 §9.1 《磁現象》教學設計 富水鎮初級中學 汪鋒 教材分析 本節是人教新課標八年級物理下學期第九章電與磁的第一節磁現象，教材沒有給出明確磁體、磁極和磁體間相互
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《磁現象》教學意圖
《磁現象》教學意圖
1. 這一節課主要內容是一些簡單的磁現象的學習，教學內容相對簡單，教學過程可以按照學生的認知能力，由淺入深，由現象到本質，由感性到理性循序漸進：由磁性、磁體 -
磁現象和磁場教案
1 磁現象和磁場 一、教學目標： （一）知識與技能 1．了解磁現象，知道磁性、磁極的概念。 2．知道電流的磁效應、磁極間的相互作用。 3．知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電
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磁現象教學設計
《磁現象》教學設計一、知識技能 1．知道磁性和磁體； 2．知道磁極； 3．知道磁極的指向性和磁極的表示方法； 4．理解磁極間的相互作用規律； 5．知道磁化及其應用。二、方法過程 1．感知
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磁現象和磁場教案
第一節磁現象和磁場（1課時） 一．教學目標 （一）知識與技能 1．了解磁現象，知道磁性、磁極的概念。 2．知道電流的磁效應、磁極間的相互作用。 3．知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電
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教案簡單的磁現象
教案：簡單的磁現象 引課：我們在學習新課之前，先熱一熱身。請學生練習投擲飛鏢。學生投擲正常飛鏢，飛鏢能停在鏢盤上。老師投擲平頭飛鏢，飛鏢不能停在鏢盤上。為什么？飛鏢沒有尖。
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《磁現象》參考教案2
第一節：磁現象 學習目標：一、 知識與技能 1． 知道磁體有吸鐵（鎳、鈷）性和指向性，磁體的磁極。 2． 知道磁極間的相互作用。 3． 知道磁化的方法可以使一些物體獲得磁性以及生活中的一
