專題：地球地球儀教學設計
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地球和地球儀教學設計
地球和地球儀教學設計 ●○教學目標 ①讓學生感知人類認識地球形狀的大致過程,感受前人勇于探索的精神。②會用相關數據說明地球的大小。 ③會觀察地球儀,了解地球儀的基
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地球與地球儀教學設計
地球與地球儀 一、教學目標 (1）知識目標 了解地球和地球儀的相關知識。 (2）能力目標 學會通過地球儀來分析地球的形狀等有關知識。 (3）情感、態度和價值觀目標 *科學地認識
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地球和地球儀教學設計（精選五篇）
《地球的運動》教學設計 山東省萊陽市教育局教學研究室 董福軍 ■學習目標 1.用簡單的方法演示地球的自轉和公轉。 2.用地理現象說明地球的自轉和公轉。 該學習目標可以分
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《地球和地球儀活動課》教學設計
《地球和地球儀》活動設計 --人教版七年級上冊第一章第一節 單位：大慶市杜蒙二中姓名：李佳 “活動”選取： 為了讓學生熟練地利用經緯網確定某一點的位置，依據教材中活動題的內容
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看地球儀認識地球教學設計
《看地球儀認識地球》 第二課時 教學目標： 1.認識地球儀。了解赤道、緯線、經線的定義，能夠在地圖、地球儀上準確地找出它們。 2.能夠簡單運用地球儀，通過對地球儀的判讀認知
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“地球和地球儀”(第二課時)教學設計
“地球和地球儀”（第二時）教學設計 設計思路 經緯線和經緯網的學習和掌握，是進行區域定位的基礎和依據，也是整個中學地理教學中的一個基礎。但經線、經度、緯線、緯度等名詞多
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第一節 地球和地球儀_教學設計_教案[范文模版]
教學準備 1. 教學目標 知識與技能： （1）掌握地球的形狀、大小。 （2）知道地球儀是地球的模型，知道地軸、兩極、本初子午線和赤道，知道經線和緯線的特征。 過程與方法： （1）提出證據說明
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“地球和地球儀(第一課時)”教學設計
第一節 “地球和地球儀（第一課時）”教學設計 山東省淄博市臨淄區教師進修學校 鄭建紅 教學目標 1.知道地球的形狀和大小；了解地球儀的基本構造。 2.通過了解人類探索地球形狀的
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地球和地球儀教學反思
地球和地球儀教學反思地球和地球儀教學反思1第一、課堂的有趣性。我為了課堂的生動，在麥哲倫環球航行這一塊，增加了趣味性，給同學們講解麥哲倫海峽和太平洋的來歷，主要是為了讓
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地球和地球儀教學反思
地球和地球儀教學反思 篇1今天我講授的內容是七年級上冊第一章第一節：認識地球的形狀和大小以及地球儀。這節課雖然是學生初次接觸到地理這門課，但內容都很簡單，較容易理解，學生
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地球和地球儀教學反思
地球和地球儀教學反思地球和地球儀教學反思 篇1今天將正式進入地理知識的學習——從認識地球開始。因為我沒有學過地理，也沒有教過地理，壓力也很大。沒有太多現成的材料，只有重
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地球和地球儀教學反思
地球和地球儀教學反思 反思一：地球和地球儀>教學反思地球和地球儀是七年級學生們走進地理跨過的第一道大門。首先講述了人類對地球形狀的認識所經歷的漫長的過程。教材選取
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《地球和地球儀》說課稿
《地球和地球儀》說課稿尊敬的各位專家、評委大家好： 今天我說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書（人教版）《中國地理》七年級上冊第一單元第一節《地球和地球儀》。下面我
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《地球和地球儀》教案設計
《地球和地球儀》教案設計 教學目的： ．使學生學會觀察地球赤道半徑與極半徑示意圖；知道地球的形狀、地球的極半徑和赤道半徑，記住地球的平均半徑和赤道周長。 2．使學生知道地球儀
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地球和地球儀教案（最終定稿）
第一章 第一節 地球和地球儀 教學目標 1．使學生了解地球的形狀及大小；認識地球儀，并能識別經線、緯線、本初子午線和赤道；了解經線、緯線的特點；掌握運用經緯網確定地球上某點位
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地球和地球儀教案
第一節 地球和地球儀 發布者：葉紅紅 發布時間：2013-09-20 11:17:12 教學思路 新課程改革的特點之一是培養學生以自主學習、合作交流、共同探究為基礎的“探究式”學習方式，改
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地球和地球儀教學反思（大全5篇）
地球和地球儀教學反思作為一位到崗不久的教師，我們要有一流的課堂教學能力，借助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那么應當如何寫教學反思呢？以下是小編整理的地球和地球
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地球和地球儀教學反思5篇
地球和地球儀教學反思（一）今天將正式進入地理知識的學習——從認識地球開始。因為我沒有學過地理，也沒有教過地理，壓力也很大。沒有太多現成的材料，只有重新開始。對于備課，準備到
