專題：讀紅色經典故事
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讀紅色故事
《讀紅色故事，爭做勇敢少年》演講稿 一年級王冉 尊敬的各位領導、老師，同學們： 大家好，我今天演講的題目是《讀紅色故事，爭做勇敢少年》。 我讀了《抗日小英雄海娃的故事》，感受
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讀《紅色經典故事》有感
1942年，抗日戰爭時期，日軍對冀中抗日根據地發動大掃蕩。日本鬼子從炮樓出來不斷襲擊鄰村老百姓，進村后，他們燒殺搶奪，無惡不作，老百姓對他們咬牙切齒，恨之入骨。 高家莊群眾在黨支
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讀《紅色少年故事》有感
我是一名小學生，非常喜歡讀書。讀書，從小就是我最大的愛好，可以說我在讀書長大。記得在七歲那年，我像往常一樣去書店看書，那里的書是琳瑯滿目、應有盡有，我眼花繚亂地找到了一本
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讀《紅色故事匯》有感
讀《紅色故事匯有感》 一部《紅色故事匯》，讓我領略江西這一片有著光榮革命歷史的熱土；一部《紅色故事匯》也讓我看到對于黨員教育形式和載體的的探索。從影片的表現形式上來
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讀紅色故事有感（5篇）
彭集鎮中學級部、班主任考核辦法初稿 為發揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調動班主任工作的積極性、主動性、創造性，促進班級管理工作的制度化、規范化；并為班主任考
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讀《100個紅色經典故事》有感
讀《100個紅色經典故事》有感 這個星期，我讀了一本名叫《100個紅色經典故事》的書，這本書講述了在建立新中國之前的戰亂時期，許多烈士為了建立新中國和敵人抗擊。在敵人槍口下
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讀《紅色故事匯》有感
讀《紅色故事匯有感》
一部《紅色故事匯》，讓我領略江西這一片有著光榮革命歷史的熱土；一部《紅色故事匯》也讓我看到對于黨員教育形式和載體的的探索。從影片的表現形式上來 -
關于中小學生讀紅色革命故事讀后感匯總
關于中小學生讀紅色革命故事讀后感匯總關于中小學生讀紅色革命故事讀后感匯總【一】戰火紛飛的年代已經過去，如今的我們生活在幸福歡樂的時光中。然而，我們卻要銘記那些為了祖
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讀《紅色經典小故事》有感（5篇）
讀《金色的魚鉤》有感 六年級2班 狄開舉 一次偶然，讀到了一篇經典小故事—金色的魚鉤，這篇文章中的老班長令我久久難忘，心情難以平靜 故事是這樣的，在1935年秋天，紅四方面軍進入
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讀《紅色延安的故事》有感[最終定稿]
讀《紅色延安的故事》有感 潔白的封面七個赤字《紅色延安的故事》襯托著延安寶塔圖案，巍巍寶塔山，滾滾延河水，他像一面旗幟，激勵著當代人的理想和信念。《紅色延安的故事》以延
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讀紅色經典講革命故事活動材料
戚家山小學五乙班舉行“讀紅色經典 講革命故事”活動 一、活動時間：2018年5月8日 二、活動地點：五年級乙班教室 三、活動目的：為了弘揚革命精神,進一步推進校園文化建設,在五年
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讀《紅色延安的故事》有感
讀《紅色延安的故事》有感4月，王壽君董事長推薦了《紅色延安的故事》（理想信念篇），我從書中緬懷革命前輩事跡，對那片紅色土地充滿敬仰與好奇。9月，集團團委在延安舉辦培訓班，我踏上
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紅色經典故事
“殺了夏明翰，還有后來人！” 大革命失敗后，白色恐怖籠罩全國。在中國革命生死存亡的危急關頭，因畏懼敵人的屠刀退出革命陣營者有之，為保命或升官發財叛變革命而淪為叛變者有之，但
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紅色故事
朱德的扁擔
1928年，朱德同志帶領一支紅軍隊伍到井岡山跟毛主席會師。山上是紅軍，山下不遠就是敵人。
井岡山上出產糧食不多，常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑糧。從井岡山上到 -
紅色經典故事
常勝將軍粟裕 毛澤東說：將中“粟裕最會打仗” 從普通士兵到共和國大將，從南昌起義到全國解放，著名軍事家、戰略家粟裕身經百戰。在夫人楚青的印象里，“除了排長，軍中從班長到總參
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紅色故事
我眼中的紅色經典 近年來充斥在熒幕上的紅色經典比比皆是，各地不斷進行的“打黑唱紅”等等活動，也在不斷向大眾渲染這種紅色情緒，加深群眾的的紅色情結。經典就是經典，無論是
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紅色經典故事
紅色經典故事 毛委員送棉衣 井岡山革命根據地從一開創起，就處在敵人的軍事圍剿和經濟封鎖之中，紅軍和根據地老百姓的生活異常艱苦。毛澤東在1928年11月寫給中央的報告說： "現在
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紅色經典故事
紅色經典故事 毛委員送棉衣 井岡山革命根據地從一開創起，就處在敵人的軍事圍剿和經濟封鎖之中，紅軍和根據地老百姓的生活異常艱苦。毛澤東在1928年11月寫給中央的報告說：現在五
