《“飛天”凌空》說課稿

一、說教材本文選自部編版八年級語文上冊第一單元的一篇課文，“飛天”凌空是一篇新聞特寫，發表于1982年11月25日《光明日報》由夏浩然，樊云芳采寫。僅540多字的特寫，記者別具匠

”飛天“凌空 教案

3“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記 【教學目標】 知識與技能 1.了解新聞特寫的文體特點。 2．把握呂偉表演“5136”的全過程，體會她跳水動作的“飛天”之美。 3．學習正面描寫

飛天凌空5篇范文

(導學案)飛天凌空

飛天凌空（導學案） 【導學目標】1．了解新聞特寫的有關知識，明確新聞特寫的一些特點。 2．認真閱讀課文，品味文章優美而生動的語言。(重點) 3．體會作者的愛國之情，增強民族自豪感。

飛天凌空 導學案 定稿

“飛天”凌空 學習目標： 1.了解新聞特寫的文體特點。 2．把握呂偉表演“5136”的全過程，體會她跳水動作的“飛天”之美。 3．學習正面描寫和側面烘托相結合的寫作方法。 4. 領會作

3.“飛天”凌空教案（范文模版）

教學目標： 知識與能力 1.了解新聞特寫的有關知識，明確新聞特寫的一些特點。 2.認真閱讀課文，品味文章優美而生動的語言。 過程與方法 1.感知課文內容，學習本文妙用修辭、動靜結

3飛天凌空教案

第3課《 “飛天”凌空》教案 【教學目標】 1．了解新聞特寫的有關知識，明確新聞特寫的一些特點。2．認真閱讀課文，品味文章優美而生動的語言。3．體會作者的愛國之情，增強民族自豪感

3飛天凌空 教案

3 “飛天”凌空教案 學習目標 1.了解新聞特寫的有關知識，明確新聞特寫的一些特點。 2.認真閱讀課文，品味文章優美而生動的語言。（重點） 3.細讀課文，揣摩新聞特寫的一些常用寫法。

3 《“飛天”凌空》教案

3 “飛天”凌空 ——跳水姑娘呂偉奪魁記 教學目標 知識與能力 1．了解新聞特寫的相關知識，明確新聞特寫的文體特點。 2．把握呂偉完成“5136”的全過程，體會她跳水動作的“飛天”

《飛天凌空》教學設計

基于標準的教學設計 科 目 語文 設 計 者 盧建紅 學校 孟莊鎮初級中學 授課班級 八三 學生人數 45 課 題 《“飛天”凌空》 課 型 略讀 授課日期 一、課標描述 （摘要）及其解讀

飛天凌空(教學設計)

3飛天凌空 【導學目標】 1．了解新聞特寫的有關知識，明確新聞特寫的一些特點。 2．認真閱讀課文，品味文章優美而生動的語言。(重點) 3．體會作者的愛國之情，增強民族自豪感。 學生齊

《“飛天”凌空》名師教案

《“飛天”凌空》教案 一、學情分析 1．十三四歲的學生剛從學習任務相對較輕的漫長的暑假回到學校，即使有人關注新聞，也是通過手機、電腦、電視等視覺畫面較強的媒體獲取，報刊、

《“飛天”凌空》教案（最終版）

3 “飛天”凌空 學習目標 1.了解新聞特寫的有關知識，明確新聞特寫的一些特點。 2.認真閱讀課文，品味文章優美而生動的語言。（重點） 3.細讀課文，揣摩新聞特寫的一些常用寫法。 4.

飛天凌空教學設計通用[大全5篇]

飛天凌空教學設計通用作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計以計劃和布局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣

飛天凌空》教學反思（五篇范文）

《飛天凌空》教學反思 第一單元是新聞的學習，閱讀本單元所選的新聞作品了解其內容，把握不同新聞體裁的特點。而《飛天凌空》是一篇新聞特寫，第一課第二課是消息，第四課是一篇通

“飛天”凌空教學設計[合集五篇]

3 “飛天”凌空 ——跳水姑娘呂偉奪魁記 教學設計 花園初中 周海英 【教學目標】 1、知識與能力：了解新聞特寫的基礎知識及寫作特點。了解課文內容，欣賞描寫，感受文中體現的運

飛天凌空教學設計（通用）[優秀范文5篇]

飛天凌空教學設計（通用5篇）作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什么的問題。那么問題來了，教學設計應該怎

《“飛天”凌空》教學設計（共五則）

3 “飛天”凌空 教學目標 知識與能力 1．掌握“翹首”“悄然”“屏息斂聲”“眼花繚亂”“震耳欲聾”等詞語的讀音和含義。 2．了解新聞特寫的有關知識，提高閱讀新聞特寫的能力。