專題：黨的三個(gè)偉大歷史貢獻(xiàn)
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古田會(huì)議的偉大歷史貢獻(xiàn)
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀弘揚(yáng)古田會(huì)議決議
【摘要】古田會(huì)議決議是我黨我軍建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，對(duì)于我黨我軍長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。目前，全黨上下正在積極開(kāi)展“科學(xué)發(fā)展觀 -
鄧小平最偉大的歷史貢獻(xiàn)大全
鄧小平最偉大的歷史貢獻(xiàn)1、他第一次系統(tǒng)地初步回答了在中國(guó)這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國(guó)家如何建設(shè)、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的一系列基本問(wèn)題,創(chuàng)立了中國(guó)特色社會(huì)主義理論,使
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深刻總結(jié)黨的三個(gè)歷史貢獻(xiàn)（5篇）
深刻總結(jié)黨的三個(gè)歷史貢獻(xiàn)： “緊緊依靠人民，跨過(guò)一道又一道溝坎” “在95年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨緊緊依靠人民，跨過(guò)一道又一道溝坎，取得一個(gè)又一個(gè)勝利，為中華民族作出
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深刻總結(jié)黨的三個(gè)歷史貢獻(xiàn)（5篇）
深刻總結(jié)黨的三個(gè)歷史貢獻(xiàn) ----學(xué)習(xí)習(xí)近平同志七一講話精神 在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平同志圍繞黨的歷史和未來(lái)發(fā)表了
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黨的十九大關(guān)于在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義方面作出的新的偉大歷史貢獻(xiàn)(下) 的測(cè)試卷
黨的十九大關(guān)于在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義方面作出的新的偉大歷史貢獻(xiàn) 一、單選題： 共10題，正確10題 1 黨的十九大提出：從2020年到2035年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗
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黨的十一屆三中全會(huì)的主要?dú)v史貢獻(xiàn)是什么（樣例5）
黨的十一屆三中全會(huì)的主要?dú)v史貢獻(xiàn)是什么？
（1）毅然拋棄了“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的錯(cuò)誤指導(dǎo)方針；
（2）明確作出了把黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)的戰(zhàn)略決策；
（3）提出了一系列改革 -
中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史貢獻(xiàn)
? 中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史貢獻(xiàn)
20世紀(jì)中國(guó)的歷史性進(jìn)步，是客觀與主觀、外部與內(nèi)部多種因素共同作用、形成合力的結(jié)果，歷史的邏輯、人民的力量，是根本性的因素。而中國(guó)共產(chǎn)黨，則順應(yīng)和駕 -
鄧小平的歷史貢獻(xiàn)
“一人千古，千古一人”，是薄一波同志寫給鄧小平的一幅挽聯(lián)。對(duì)這八個(gè)字，薄老后來(lái)解釋說(shuō)：“一人千古，表達(dá)了我對(duì)小平同志的哀思；千古一人，是我對(duì)他的評(píng)價(jià)，是說(shuō)他成就大業(yè)、功勛至偉。
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三個(gè)歷史故事范文合集
三個(gè)歷史故事 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《三個(gè)歷史故事》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：歷史是故事的集合,這些故事是中華民族最優(yōu)秀的體現(xiàn)。那你知道歷史故事有哪些嗎?下面是我
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成長(zhǎng)在黨旗下——偉大的歷史轉(zhuǎn)變
成長(zhǎng)在黨旗下——偉大的歷史轉(zhuǎn)變時(shí)光如流水般逝去，我們偉大的黨也已經(jīng)點(diǎn)燃了她的第90枝生日蠟燭。90年的風(fēng)雨，有過(guò)輝煌，也有過(guò)失落?；厥淄拢?0年是一個(gè)不平凡的歷程，黨將燎原之
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黨歷史
高度重視和備加珍惜黨的歷史，注意從黨的歷史中汲取開(kāi)拓前進(jìn)的智慧和力量，是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。以毛澤東、鄧小平、江澤民同志為核心的黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和以
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偉大的歷史轉(zhuǎn)折
偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)設(shè)計(jì)（八年級(jí)上歷史） 光裕初級(jí)中學(xué) 袁輝 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與能力 （1）通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握關(guān)于“真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論”的簡(jiǎn)要過(guò)程和黨的十一屆三中全會(huì)的
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偉大的歷史轉(zhuǎn)折
偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)設(shè)計(jì) 一、概述 1、面向?qū)W生：八年級(jí)2、學(xué)科：歷史 3、課時(shí)：1 4學(xué)習(xí)內(nèi)容 ：通過(guò)本課學(xué)習(xí)使學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨的十一屆三中全會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，讓學(xué)生看到中
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偉大的歷史轉(zhuǎn)折
偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本課是人教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)下第三單元《建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義》的開(kāi)啟篇，題目中《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》指的就是十一屆三中全會(huì)。這次會(huì)議
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偉大的歷史轉(zhuǎn)折（模版）
教學(xué)設(shè)計(jì) 和順二中 蔡秀愛(ài) 本教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明： 1、以探究性學(xué)習(xí)為主線，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段和提問(wèn)、討論等方法，并利用小組、團(tuán)隊(duì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生
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偉大的歷史轉(zhuǎn)折[大全]
《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué) 校：溫泉九年制學(xué)校 學(xué) 科：八年級(jí)歷史 教師姓名：馬玲娟 一、教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)本課，讓學(xué)生掌握思想解放運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)要過(guò)程和黨的十一屆三中
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偉大的歷史轉(zhuǎn)折
《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 蘆溪鎮(zhèn)中學(xué) 周利萍 【教材分析】 本課的內(nèi)容“偉大的歷史轉(zhuǎn)折”，主要圍繞以下幾個(gè)問(wèn)題闡述： “關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論”，十一屆三中全會(huì)的
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中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史貢獻(xiàn)及其重要意義
中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史貢獻(xiàn)及其重要意義 中國(guó)共產(chǎn)黨成立90年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走過(guò)了波瀾壯闊而又艱難曲折的奮斗歷程，取得了舉世矚目的輝煌業(yè)績(jī)，使中國(guó)發(fā)生了滄桑巨變，對(duì)世界產(chǎn)生了重
