專題：大班語言賣火柴
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大班語言活動《賣火柴的小女孩》（★）
大班語言活動《賣火柴的小女孩》 活動目標 1.通過閱讀與交流，理解故事的主要內容和情景中蘊涵的主要人物關系和思想感情。 2.用完整連貫的語言講述自己理解的故事內容。 3.
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大班語言《賣火柴的小女孩》教學設計
大班家長開放日活動方案
活動時間：2011年11月4日
活動地點：大（3）班活動室
參加人員：大（3）班所有幼兒及家長
活動目的
1、理解作品內容，體會故事中人物的情感，激發幼兒的同 情心和愛心 -
大班語言《賣火柴的小女孩》教學設計
大班語言《賣火柴的小女孩》教學設計
平川學區三一小學李建花
活動目的
1、理解作品內容，體會故事中人物的情感，激發幼兒的同情心和愛心。
2、結合現實生活中的真實故事，讓幼兒 -
大班語言《賣火柴的小女孩》教學設計（精選五篇）
大班語言教學設計 一、活動目標 (一)認知目標 1．通過欣賞故事，幫助幼兒回憶故事內容和故事中人物的對白，進一步激發幼兒的同情心和對美好人生的向往，培養幼兒思維的跨躍性和發
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大班語言
大班語言《雷鋒的故事——送大娘回家》活動設計 語言活動：雷鋒的故事——送大娘回家（故事） 活動目標：1情感目標：積極參與討論，愿意與同伴交流分享。 2知識目標：豐富詞匯:披、濕透、
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大班語言
大班語言《小熊買糖果》教學設計
——設計者：吳永蘭
設計意圖：
克隆和復制都是以某以實物為標準制作產生出另外一種一模一樣的事物，在我們生活中到處可見復制的例子們既然復制 -
大班語言
大班早期閱讀：《游子吟》
廣東省佛山市禪城區石灣第一幼兒園蘇麗銘活動意圖：
五月，陽光燦爛，暖風拂面，在這親情融融的季節里，我們又一次迎來了“母親節”。幼兒園的孩子們也在討論 -
大班語言
大班:新年禮物(重點領域：語言) 活動目標： 1. 了解故事內容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣。 2. 仔細觀察畫面，結合生活經驗學說句式“我給XX送XX”。 3. 感受小動物們關心、體諒別
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大班語言
文檔僅供參考 大班語言《野貓的城市》 設計意圖： 這次幼兒園有個安全教育周的活動，讓我準備關于安全教育的課，我選了一節《怎樣走斑馬線》，從這節活動中發現孩子們對城市的馬路
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大班語言（大全）
小猴的出租車(大班語言) 設計意圖： 新《綱要》明確告訴我們：選材要“既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經驗和視野。”《小猴的出租車》是一個
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大班語言
幼兒園大班語言教案：廣告活動目標： 1、知道廣告的作用及它給人們的生活帶來方便。2、嘗試為自己喜歡的產品做廣告。 活動準備： 商業廣告和公益廣告各一段、各種物品。 活動過程
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幼兒園大班語言教案《賣火柴的小女孩》及教學反思（共5篇）
《大班語言教案《賣火柴的小女孩》含反思》這是優秀的大班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！設計背景在幼兒語言教育活動中,童話故事題材作品由于符合幼兒的年
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幼兒園大班語言公開課教案《賣火柴的小女孩》及教學反思[大全五篇]
《大班語言公開課教案《賣火柴的小女孩》含反思》這是優秀的大班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！活動目標:1.通過欣賞童話故事《賣火柴的小女孩》，鼓勵幼兒運
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大班語言教學計劃
大班語言教學計劃 大班語言教學計劃1 一、班級情況分析：本班48名幼兒，男29名，女生19名，大多數幼兒活潑開朗，在經過兩年的幼兒園學習生活，幼兒已養成了良好的生活衛生習慣，生活自理
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大班語言計劃范文大全
大班學科計劃——語言 一、基本情況分析 幼兒時期是個性開始萌發的時期，也是形成對人、對己、對事正確的認知、情感、態度、行為的重要時期，良好的語言教育，不僅能幫助幼兒作好
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大班語言：反義詞
大班語言：反義詞 大班語言：反義詞 一、 教學目的： 1、讓幼兒初步練習使用反義詞語和相對的話。 2、培養幼兒思維的敏捷性和口語表達能力。 二、教學準備： 掛圖、錄音機、皮
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大班語言：嫦娥奔月
講故事《嫦娥奔月》 目標 (1)有意識地傾聽，理解故事的內容，能夠用自己的語言講述故事主要內容。 (2)愿意與他人交流自己的想法和感受。 (3)了解有關月亮的傳說，激發想象力及探
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大班語言教案范文大全
大班語言教案范文6篇作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編精心整理的大班語言教案6
