專題：大班數學活動教案
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大班數學活動教案
大班數學活動教案：認識10以內的單雙數 設計思路： 認識10以內的單雙數是大班幼兒學習的內容，根據傳統的教學方法既枯燥又沒有 真正的理解單雙數的實際意義。《綱要》中體現出來
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大班數學活動教案
大班數學活動教案：大于號小于號
目標：1、通過活動了解大于號小于號的意義。
2、能過在數學活動中正確運用大于號小于號。
3、體驗比賽所帶來的感受。
準備：動動板，棋子，大于號、 -
大班數學活動教案
大班數學活動教案：認識大于號和小于號 活動目標：
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? 學習比較數量的多少。 初步認識大于號和小于號，了解其含義。并學習用大于號和小于號表示兩個數字的大小。
? 積極參與游戲，并 -
大班數學活動教案[最終定稿]
大班數學活動教案:學習20以內的減法 活動目標： 1、利用學具“加法、減法板”的操作，嘗試進行20以內簡單的減法運算。2、能積極思考、細致觀察，體驗數學活動的趣味性。 活動準備
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大班數學活動 教案[★]
文檔僅供參考 大班數學活動 認識“”和 “” 班數大學活動：認識“>”和 “
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幼兒園大班數學活動教案
數學活動：多角度分類（集合） 活動目標： 1.能按照物品的不同特征進行多角度分類。 2.能記錄集中分類標準。 3.能正確表述自己的分類理由。 活動準備： 物質準備：分別有大小不同的、人
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幼兒園大班數學活動教案
幼兒園大班數學活動教案大班數學活動:十以內的加減法運算活動目標：1．復習鞏固10以內數的加減運算。2．能運用所學知識解決生活中的實際問題。活動準備：材料準備：心形、菱形、三角
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幼兒園大班數學活動教案
幼兒園大班數學活動教案：有趣的測量 活動目標： 1．感受并體驗遠近的含義，激發幼兒的求知欲望和探究精神。 2．學習用工具測量遠近，并能將測量結果記錄在表格中。 3．初步感知同樣的距
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幼兒園大班數學活動教案
幼兒園大班數學活動教案：向左看向右看
目標:
1 根據方向標記和序數找到對應的物品,或給指定物品標出方向,用正確的序數表示其位置。
2 建立初步的雙向排序的概念。
3 體驗游 -
大班數學區域活動教案
大班數學區域活動教案：撲克玩法 玩牌能激發幼兒對數字、符號的興趣,培養幼兒邏輯思維能力和鍛煉幼兒運用策略解決問題的能力。最常用的是撲克牌,教師也可利用各種材料自制，如
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幼兒園大班數學活動教案
幼兒園大班數學活動教案：認識正方體 (含課件) 活動目標： 1、在活動中認識正方體，能區分正方體與正方形，初步感知正方體的基本特征。 2、能找出生活中正方體的物品，感知立體圖形。
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大班數學活動《對稱》教案
[大班數學活動《對稱》教案] 活動目標：一． 學習“對稱”這一數學知識點，大志了解“對稱”這一含義，大班數學活動《對稱》教案。二． 操作體驗中提高幼兒的動手能力，學會裁剪簡單
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大班數學活動分類教案
大班數學活動分類教案1 活動內容：多角度分類活動目標：1.能關注物體的多種特征，對同一種物體進行不同角度的分類，訓練思維的靈活性。2.能用簡單的標志記錄并表述自己的多種分類
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大班數學活動教案（推薦5篇）
大班數學活動：5的加法 活動目標： 1、學習結合圖片和數字卡片，感知圖中小動物與相應數字卡片的數量關系，學習列出算式，并知道4 +1、3+2及加號前后數字位置互換都等于5。2、進一步
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幼兒園大班數學活動教案
幼兒園大班數學活動教案《方線棋》 活動目標： 1、通過下棋活動，提升幼兒的觀察能力、推理能力和解決問題能力。 2、幼兒理解并能用語言描述下棋規則，能夠按照規則要求下棋。 3
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大班數學活動[精選合集]
大班數學活動大班數學活動1一、目標：1、復習6以內數的加減2、學習解答6以內數的應用題3、培養幼兒思維和解決問題的能力，激發幼兒學習數學的興趣二、動畫制作準備算算樂卡片、
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大班數學活動
大班數學活動：按規律排序
設計者何利英
活動目標
1、引導幼兒通過觀察發現事物間的簡單規律(自然現象及特定的規律)。
2、培養幼兒細致觀察、勤于動手的好習慣；體驗思維訓練的 -
大班數學活動
大班數學活動《認識鐘表》教學活動反思大班數學活動《認識鐘表》是大班上學期主題“大班真快樂”中的一個生成活動。其目的旨在使幼兒通過本次活動引導幼兒認識時鐘，知道時針
