專題：大班數學活動比一比
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大班數學活動：比一比
大班數學活動：比身高 活動目標： 1.通過運用比較的方法理解高矮的相對性。 2.使用身高測量表，通過測出的身高數據進行比較。 3.體驗自己長大的快樂情感。 活動準備： 1.記錄表格，筆
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中班數學活動《比一比,說一說》
中班數學活動《比一比，說一說》 中班數學活動《比一比，說一說》教學目標： 1. 能用目測的方法判斷、比較物體的粗細與寬窄，感知它們的相對性。 2. 大膽講述比較的結果，獲得探索
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比一比,量一量——大班科學語言活動
比一比，量一量——大班數學活動 活動目標： 1、 能和同伴合作測量，體驗測量的樂趣 2、 感知量具長短與測量結果的關系，樂于交流討論 3、 進一步學習自然測量，掌握正確的測量方法
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中班數學比一比說一說
中班數學：比一比 說一說 設計意圖： 客觀世界中的各種事物都有一定的量，幼兒在日常生活中很早就和量打交道了，如：大小、多少、長短等，這些量基本都可以通過目測的手段來比較得出結
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大班數學活動[精選合集]
大班數學活動大班數學活動1一、目標：1、復習6以內數的加減2、學習解答6以內數的應用題3、培養(yǎng)幼兒思維和解決問題的能力，激發(fā)幼兒學習數學的興趣二、動畫制作準備算算樂卡片、
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大班數學活動
大班數學活動：按規(guī)律排序
設計者何利英
活動目標
1、引導幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)事物間的簡單規(guī)律(自然現(xiàn)象及特定的規(guī)律)。
2、培養(yǎng)幼兒細致觀察、勤于動手的好習慣；體驗思維訓練的 -
大班數學活動
大班數學活動《認識鐘表》教學活動反思大班數學活動《認識鐘表》是大班上學期主題“大班真快樂”中的一個生成活動。其目的旨在使幼兒通過本次活動引導幼兒認識時鐘，知道時針
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大班數學活動
大班數學活動：5的組成 活動目標： 1.在操作事物的基礎上理解5的分合。 2.嘗試用數字記錄自己的操作結果，并能用語言清楚地表達。 活動準備： 人手5個雪花片、一張紙、一支記號筆
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大班數學活動
大班數學活動：有趣的滾動 【活動目標】 1、認識球體、圓柱體，探索發(fā)現(xiàn)球體與圓柱體的特征。2、比較平面圖形與立體圖形，知道形與體的主要區(qū)別并能正確命名。 3、初步培養(yǎng)幼
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大班數學活動[合集]
大班數學活動《按規(guī)律排序》
設計意圖：
大班幼兒對排序（即序列）處于探索的狀態(tài)，他們在游戲的時候，常常會很有興趣地按顏 色或按形狀有規(guī)律地用間隔排列的方法穿木珠、擺雪花片，拼 -
大班數學活動
大班數學活動：加法基礎 活動目標 1、初步理解加法算式的意義，認識符號“+”、“=”。 2、能算出算式的答案并正確讀出算式。 教學重點、難點 1、讓學生能夠初步理解加法
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大班數學活動
大班數學活動《學習7的第一組加減》教案 文章來源：未知 文章作者：苦寒??梅香 推薦給朋友 收藏本頁 一、活動目標：1、引導幼兒在欣賞動畫的過程中，學習7的第一組加減。 2、借助
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大班數學活動
大班數學活動《找規(guī)律》 教學目標： 1、使幼兒通過觀察、猜測、推理等活動發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。 2、培養(yǎng)幼兒初步的觀察、推理能力，提高幼兒合作交流與創(chuàng)新意識。 3、培養(yǎng)幼兒
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大班主題 比一比 教案（5篇材料）
文檔僅供參考 大班主題比一比 設計意圖： 最近發(fā)現(xiàn)我班的孩子對測量身高很感興趣，一有空就去身高尺上量一量，然后互相比較。在這期間我發(fā)現(xiàn)，高的孩子有點沾沾自喜，矮的孩子則有點
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大班下學期數學教案：圖畫比一比
數學：圖畫比一比
活動目標：
1、 仔細觀察并找出上下兩幅圖中8個不同之處。
2、 鞏固按一定順序和區(qū)域進行觀察的方法和習慣。
3、 樂于和大家分享自己找不同的經驗。
活動準備 -
大班下學期數學教案：圖畫比一比
數學：圖畫比一比 活動目標： 1、 仔細觀察并找出上下兩幅圖中8個不同之處。 2、 鞏固按一定順序和區(qū)域進行觀察的方法和習慣。 3、 樂于和大家分享自己找不同的經驗。 活動準備
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蘇教版一年級數學——比一比 教案
教材簡析：本單元主要學習比較物體的長短、高矮和輕重。學習這部分內容的基礎是兒童在生活中已經積累的一些直接經驗。比較是常用的思維方法，它可以幫助人們確定事物之間的相同
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數一數,比一比 (中班數學)五篇范文
數一數，比一比 （中班數學） 中班數學教案中班數學中班數學教案中班數學中班數學教案中班數學中班數學教案中班數學中班數學教案中班數學中班數學教案中班數學中班數學教案中班
