專題：大班散文詩秋天的雨
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大班散文詩教案《秋天的雨》專題
文檔僅供參考 大班散文詩教案《秋天的雨》 活動目標： 1、從不同角度感受秋天的美，知道秋天是充滿喜悅豐收的季節。2、理解并掌握詞匯“五彩繽紛”、“溫柔”，感受散文詩的語言
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大班散文詩教案《秋天的雨》
文檔僅供參考 大班散文詩教案《秋天的雨》 活動目標： 1、從不同角度感受秋天的美，知道秋天是充滿喜悅豐收的季節。2、理解并掌握詞匯“五彩繽紛”、“溫柔”，感受散文詩的語言
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散文詩《秋天的雨》
散文詩《秋天的雨》 活動目標 1、初步理解散文詩內容，感受散文詩的語言美和意境美。 2、能仔細傾聽，表達自己最喜歡散文詩中的句子。如：“她把X顏色給了XX等等優美的句子。理
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大班散文詩教案《秋天的雨》（五篇模版）
大班散文詩教案《秋天的雨》 活動目標： 1、從不同角度感受秋天的美，知道秋天是充滿喜悅豐收的季節。2、理解并掌握詞匯“五彩繽紛”、“溫柔”，感受散文詩的語言美。活動準備：
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大班語言：散文詩欣賞《秋天的雨》
大班語言：散文詩欣賞《秋天的雨》 執教：張 靜 設計及指導：倉山實驗幼兒園教研組 時間：2010年11月16日 設計意圖： 秋天是一個富于教育意境的季節，當我們帶幼兒外出散步時，幼兒敏感地
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大班散文詩教案《聽雨》
文檔僅供參考 大班散文詩教案《聽雨》 活動目標: 1、引導幼兒初步欣賞、理解散文詩，學習象聲詞：沙沙沙、丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒。 2、啟發幼兒結合生活經驗大膽想象、創編
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大班散文詩欣賞《聽雨》
活動名稱：大班散文詩欣賞《聽雨》 活動目標： 1、欣賞、理解散文詩，感受詩歌優美的語言和意境。學習象聲詞沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。 2、啟發幼兒結合生活經驗大膽想像
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大班散文詩欣賞 聽雨
文檔僅供參考 大班散文詩欣賞 聽雨 溫州第四幼兒園 胡晶晶 活動目標： 1、欣賞、理解散文詩，感受詩歌優美的語言和意境。學習象聲詞沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。 2、啟發
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幼兒園大班語言教案：秋天的雨(散文詩含課件)
幼兒園大班語言教案：秋天的雨 (散文詩含課件) 設計思路： 《秋天的雨》來自于大班領域活動。作品以秋雨為線索，將秋天富有特點的景物巧妙地串聯起來，展現了一幅色彩繽紛、豐收味
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幼兒園大班語言散文詩欣賞《秋天的雨》教案設計
幼兒園大班語言散文詩欣賞《秋天的雨》教案設計 教學活動目標： 1、理解散文詩內容，感受散文詩的美。 2、能仔細傾聽，嘗試運用散文詩中的句子表達秋天的美。3、知道秋天是充滿喜
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大班散文詩說課《秋天》
大班散文詩說課《秋天》 孫璇 各位老師你們好！今天我說課的內容是大班散文詩《秋天》。 一、說教材 散文詩《秋天》，是一首充滿兒童情趣的作品．它短小精悍，以優美生動的童話語
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大班散文詩欣賞：美麗的秋天
大班散文詩欣賞《美麗的秋天》說課稿 下舍幼兒園王芳 一、說設計思路 秋天是個多姿多彩的季節，那千姿百態的菊花，圓圓的蘋果，黃橙橙的柿子，金黃的稻田，雪白的棉花??這些美麗的
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大班散文詩說課《秋天》五篇
散文詩欣賞《秋天》，它選自幼兒園大班語言教材．這是一首充滿兒童情趣的作品．它短小精悍，以優美生動的童話語言描繪了秋天這一豐收的景象。詩中充分發揮想象力，將秋天的情境作了巧
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大班語言秋天真美麗散文詩
活動名稱：大班語言：秋天真美麗（散文詩） 活動目標：1．欣賞散文詩，感受秋天的美。 2．初步了解散文中形象化的語言和整齊的句式。 重 難 點：幼兒能初步了解散文中形象化的語言和整齊的句
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散文詩聽雨
散文詩《聽雨》
下雨啦，下雨啦，閉上眼睛，靜靜地聽。 沙沙沙，沙沙沙，小雨在和樹葉玩耍呢。 滴滴答，滴滴答，小雨在傘頂上翻跟斗呢。 吱溜溜，吱溜溜，小雨鉆到花蕊里拉。 叮叮叮，叮叮叮，小 -
散文詩--聽雨
活動目標： 1、欣賞、理解散文詩，感受詩歌優美的語言和意境。學習象聲詞沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。 2、啟發幼兒結合生活經驗大膽想像、創編。 3、培養幼兒的傾聽習慣。
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關于雨的散文詩
下雨天到處都是昏暗的，讓人很傷感，以下是小編整理的關于雨的散文詩，歡迎閱讀參考！關于雨的散文詩一夏天的雨來得這樣突然烏云壓頂昏暗中聽得到大地上奔逃的喘息電閃 雷鳴 風馳仿
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大班散文詩
大班散文詩 -----《秋天的雨》 劉 麗 2012年上學期 大班散文詩《秋天的雨》 活動目標： 1.讓幼兒在欣賞活動中感受與大自然的美，感受秋雨的神奇和大自然的變化，讓幼兒了解秋
