專題：初三物理電流的磁場
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初三物理8.2 電流的磁場知識點總結
8.2 電流的磁場知識點
1． 物體能夠吸引、 、等物質的性質叫做 。具有
2． 磁體上磁性 的部分叫做磁極。條形磁鐵 磁性最弱。
3． 同名磁極之間相互 ，異名磁極之間相互 。
4． 生力的 -
九年級物理《 電流的磁場》教學設計
《電流的磁場》教學設計 【教學目標】 知識與技能： 1、知道電流周圍存在磁場，知道通電螺線管對外相當于一個磁體，會用安培定則確定相應磁體的磁極和通電螺管的電流方向。 2、培
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物理選修1-1電流的磁場教案
2．2電流的磁場 ［三維目標］ 一、知識與技能： 1.了解奧斯特實驗，知道電流周圍存在磁場。 2.掌握安培定則，會判斷通電直導線和通電螺線管周圍磁場的方向。 二、過程與方法： 通過探究
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電流的磁場教案
第二節――《電流的磁場》 （一）教學目的 1、知識和技能 （1）認識電流的磁效應。 （2）知道通電導體的周圍存在磁場，通電螺線管的磁場與條形磁鐵的磁場相似。 （3）會用安培定則確定相應磁
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電流的磁場-教案設計
電流的磁場-教案設計 (一)教學目的 1.知道電流周圍存在著磁場。 2.知道通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵相似。 3.會用安培定則判定相應磁體的磁極和通電螺線管的電流方向
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初中物理《電流的磁場》說課教案
初中物理《電流的磁場》說課教案 一、對教材的分析： 本節課是在已有的電學知識和簡單的磁現象知識基礎上，將電和磁對立統一起來。本節課是初中物理電磁學部分的一個重點，也是可
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初三物理《電流的形成》教案
教學目標1.知道電流的形成，明確電流方向的規定.2.知道電路中形成持續電流的條件，引出電源的概念.3.知道電源是把其它形式的能量轉化為電能的裝置;知道在電源外部，電流的方向是
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電流的磁場教案[五篇模版]
電流的磁場教案作為一位杰出的老師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的
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電流的磁場,教案示例（范文大全）
教案示例 （一）教學目的 1．知道電流周圍存在著磁場。 2．知道通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵相似。 3．會用安培定則判定相應磁體的磁極和通電螺線管的電流方向。（二）教具 一根硬直
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《電流的磁場》教案1
《電流的磁場》教案 (一)教學目的 1．知道電流周圍存在著磁場。 2．知道通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵相似。 3．會用安培定則判定相應磁體的磁極和通電螺線管的電流方向。 (二
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第二節電流的磁場學案
學案 一、學習目標 1、通過對日常生活、工業生產中的電器設備的觀察，能說出電與磁有密切的聯系。 2、通過學習能說出電流周圍存在磁場。 3、通過探究實驗，了解通電螺線管對外
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初三物理下冊電流的熱效應課件
教案背景：蘇科版《電熱器 電流的熱效應》是在對電功理解的基礎上展開的。生活中電流通過用電器做功消耗電能，但不同的用電器能量轉化的方向不同。在應用公式時，選取出現限制，而
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磁場對電流的作用教案
《磁場對電流的作用》教案 教學目標 知識與能力 1．知道磁場對通電導體有作用力。 2．知道通電導體在磁場中受力的方向與電流方向和磁感應線方向有關，改變電流方向或改變磁感線方
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磁場對電流作用教學設計
《5.4 磁場對電流的作用》案例 【教學內容】 磁場對電流的作用 【教學目標】 知識與技能：了解磁場對通電導線有力的作用的這個重要事實，知道這是將電能轉化為機械能的基本原理
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《磁場對電流的作用》教案設計
基礎知識梳理：一、磁場對通電直導線的作用安培力1、大小：在勻強磁場中，當導線方向與磁場方向一致時F安= ;當導線方向與磁場垂直時，F安= 。2、方向：用 定則判定。3、注意：F安=BIL的
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電流的磁場教學案例解讀
《電流的磁場》教學案例 高淳縣東壩中學 王道玉 案例 1、提出問題、作出猜想 教師演示實驗：把一段通電導線繞在鐵釘上，讓它吸引大頭針。 師 同學們看見什么？ 生 吸引大頭針。
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17.2 電流的磁場導學案
導學案 第二節 電流的磁場 教學目標 知識與技能： 1.知道電流周圍存在磁場。 2.掌握通電螺線管的磁場和右手螺旋定則。 3.會用右手螺旋定則確定相應磁體的磁極和螺線管的電流
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初三物理北師大版九年級教案：14.2磁場 教案
磁場 [引入新課] 師：同學們喜歡做游戲嗎？ 生：喜歡！ 師：好！我們先做一個拼圖游戲.這有兩幅拼圖，請同學在黑板上拼出來. （兩名學生分別拼出司南、指南針） 師：同學們認識拼圖上的物體嗎？
