專題：初三年級組長工作計劃
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初三年級組長工作計劃
2013-2014學(xué)年第一學(xué)期初三年級組工作計劃 向利波 從本學(xué)期開始，進入初三年級。眾所周知，這是初中教學(xué)的一個重要的教學(xué)階段，是“出口”更是轉(zhuǎn)折點。因此，如何通過我們?nèi)w師
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初三年級組長工作計劃
初三年級組長工作計劃 初三年級組長工作計劃1 從本學(xué)年起，我年級開始進入初三年級。眾所周知，這是初中教學(xué)的一個最重要的教學(xué)階段。對于每個初三年級教師來說，所面臨著的教學(xué)
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初三年級組長工作計劃
2012-2013學(xué)年第一學(xué)期初三年級組工作計劃
從本學(xué)期開始，進入初三年級。眾所周知，這是初中教學(xué)的一個重要的教學(xué)階段，是“出口”更是轉(zhuǎn)折點。歷屆初三畢業(yè)班,在學(xué)校的正確引導(dǎo) -
初三年級組長工作計劃（精選五篇）
新學(xué)期即將開始，來看看初三年級組長的工作計劃吧!下面是小編收集整理的初三年級組長工作計劃，歡迎閱讀。初三年級組長工作計劃篇一三月份開學(xué)將是初中教學(xué)最重要的教學(xué)階段。
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初三年級組長工作計劃（大全五篇）
【導(dǎo)語】計劃是管理的一項重要職能，任何組織中的各項管理活動都離不開計劃。計劃通過將組織在一定時期內(nèi)的活動任務(wù)分解給組織的每一個部門、環(huán)節(jié)和個人，從而不僅為這些部門、
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初三年級組長發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家上午好！ 很高興代表我校初三全體教師向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我校初三學(xué)生和老師備考的一些情況。進入初三以來，我們都深深感到了肩上的重擔(dān)與壓力，尤其是6月中考的腳步越
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初三年級組長工作總結(jié)
初三年級組長工作總結(jié)2014年7月1日
初三年級組長工作總結(jié)
本學(xué)期我擔(dān)任初三年級組長，回顧這學(xué)期走過的路忙碌而略顯艱辛，但心里依然覺得有些充實，無悔。現(xiàn)將本學(xué)期的年級組長工 -
初三年級組長發(fā)言稿
初三年級組會議發(fā)言稿 南洲鎮(zhèn)中心學(xué)校 文玲 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！ 很高興在新的一年和大家相聚在這里，首先請允許我代表初三年級全體教師向一直以來關(guān)心我們、幫助我們
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初三年級組長工作總結(jié)
初三年級組長工作總結(jié) 覃佳生 本學(xué)期我擔(dān)任初三年級組長，經(jīng)過幾個月的緊張工作，初三年級學(xué)生中考即將結(jié)束，我的年級組長的工作也即將宣告結(jié)束，回顧這學(xué)期走過的路忙碌而略顯艱辛
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初三年級組長發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
很高興在新的一年和大家相聚在這里，首先請允許我代表初三年級全體教師向一直以來關(guān)心我們、幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師說聲謝謝。進入初三以來 -
年級組長工作計劃
年級組長工作計劃一、指導(dǎo)思想：
“一切以學(xué)生的全面的、可持續(xù)發(fā)展為本”，以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹新課改理念，以人為本，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用；緊緊圍繞 -
年級組長工作計劃（范文大全）
2013年上學(xué)期小一組年級工作計劃 指導(dǎo)思想 以學(xué)校工作計劃為依據(jù)，以德育和教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合各班的實際情況，加強年級組的團隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮年級組的
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年級組長工作計劃
年級組長工作計劃 年級組長>工作計劃（一）一、指導(dǎo)思想：“一切以學(xué)生的全面的、可持續(xù)發(fā)展為本”，以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹新課改理念，以人為本，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生
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年級組長工作計劃
篇一：年級組長工作計劃年級組長工作計劃唐 虹2008、2 高一年級 唐虹 任靜蘊2008.2——7 學(xué)生分會名單：楊靜雯 秦納言 黎鑫樂 沈可揚 曹智元 朱明赟 王真 施雨林 翁若倫本年
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年級組長工作計劃范文大全
新學(xué)期到了，為了年級有更好的發(fā)展，年級組長需要做好怎樣的計劃呢?今天小編在這給大家?guī)砟昙壗M長工作計劃，接下來我們一起來看看吧!年級組長工作計劃1一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校各部
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年級組長工作計劃
年級組在學(xué)校管理中的重要性與實用性，超越教研組，成為學(xué)校管理中的基層行政單位。學(xué)校教師的教學(xué)評價、評優(yōu)評差、職稱評聘等等，雖然年級組的評價并不享有最終的決策權(quán)，但提供的
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年級組長工作計劃
2009——2010學(xué)年第二學(xué)期低年級
教研組工作計劃敦操民族學(xué)校羅明忠一、指導(dǎo)思想以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)、緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》， -
年級組長(工作計劃)（精選合集）
文章簡介：《年級組長工作計劃》
一、根據(jù)學(xué)校德育工作計劃和對德育工作的要求，結(jié)合本年級學(xué)生的實際情況指定具體的計劃，全面貫徹落實中共中央關(guān)于《進一步加強
《年級組長工作
