第一篇：2012年下學(xué)期初三年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃

2012年下學(xué)期初三年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?本學(xué)期我擔(dān)任初三年級(jí)組長(zhǎng)，在學(xué)校宣布我擔(dān)任初三年級(jí)組長(zhǎng)的那一刻，我就感覺(jué)到責(zé)任的重大，任務(wù)的艱難，但不管如何,做一項(xiàng)工作就得對(duì)之負(fù)責(zé),將它做好。為了方便工作有條不紊的展開(kāi)，故制定該計(jì)劃。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé)》?！赌昙?jí)組長(zhǎng)職責(zé)》是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交與年級(jí)組長(zhǎng)的工作內(nèi)容及對(duì)其的要求，其中指出了年級(jí)組長(zhǎng)的工作職責(zé)，因此，要做好年級(jí)組長(zhǎng)的工作就必須要領(lǐng)會(huì)《職責(zé)》的精神。

二、履行好自己的職責(zé)。

1、加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)學(xué)生課堂的考勤，每天到教室去清點(diǎn)學(xué)生一次。

2、每周對(duì)本年級(jí)各班學(xué)生儀表進(jìn)行檢查一次，并告示與其班主任、督促學(xué)生整理儀表。

3、每周對(duì)住校生寢室進(jìn)行檢查一次，并通知其班主任檢查情況，有問(wèn)題及時(shí)整改。

4、協(xié)助政工處每月對(duì)班主任的《工作手冊(cè)》檢查一次，檢查的主要項(xiàng)目：家校聯(lián)系情況、個(gè)別學(xué)生的教育情況等，并把檢查后的數(shù)據(jù)送交政工處。

5、協(xié)助教務(wù)處，每周對(duì)本年級(jí)各班的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查，并將檢查情況及時(shí)交教務(wù)處。

6、協(xié)助本年級(jí)班主任，對(duì)后進(jìn)生的不良行為進(jìn)行制止和批評(píng)教育，抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

三、做好記錄。對(duì)于自己所進(jìn)行的年級(jí)工作及時(shí)整理資料，做好記錄，以備本年級(jí)班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)查閱，也是對(duì)自己所作的工作留下痕跡，以待作今后借鑒之用。

四、開(kāi)展與初三年級(jí)相關(guān)的活動(dòng)。初三年級(jí)臨近畢業(yè)，他們的活動(dòng)主要是與升學(xué)與出社會(huì)相關(guān)，很多學(xué)生免不了出現(xiàn)惘然狀態(tài)，為此，打算對(duì)此類(lèi)學(xué)生多召開(kāi)小型會(huì)議及相關(guān)的活動(dòng)。五．盡量與本年級(jí)各位班主任的進(jìn)行良性溝通。年級(jí)組長(zhǎng)工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)班主任的積極有效配合，因此，在本學(xué)期中，得虛心主動(dòng)聯(lián)系，有情況及時(shí)向各班主任反饋和通知。

六、配合學(xué)校各職能部門(mén)，搞好對(duì)初三年級(jí)學(xué)生工作的進(jìn)行。本學(xué)年是初三年級(jí)學(xué)生畢業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，工作的重點(diǎn)將是以保證初三學(xué)生順利通過(guò)中考，并期取得好的中考成績(jī)，為了完成此任務(wù)，保證初三學(xué)生能正常有序?qū)W習(xí)和復(fù)習(xí)，一隨時(shí)保持與教務(wù)處、政工處和校長(zhǎng)溝通的順暢，二是領(lǐng)導(dǎo)的精神及時(shí)下達(dá)至各班主任，三是將班主任的意見(jiàn)向上反映，四及時(shí)處理班主任、科任老師送來(lái)的問(wèn)題學(xué)生。由于這個(gè)學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)的高度重視，也布置了不少具體的工作，為了工作能做到有條理，有目標(biāo)有內(nèi)容地去進(jìn)行，故制定本計(jì)劃。

第二篇：2011——2012學(xué)年下學(xué)期初三年級(jí)工作計(jì)劃

2011——2012學(xué)年下學(xué)期初三年級(jí)工作計(jì)劃

初三年級(jí)是初中階段的最后一年，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了確保中考的全面豐收，我們只有扎實(shí)工作，發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保完成初三教學(xué)目標(biāo)。為此，特制定本屆初三年級(jí)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想： 深入貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，遵循“為學(xué)生的成長(zhǎng)奠基”的辦學(xué)理念，以“真干、實(shí)干、苦干、巧干”的精神，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓初三畢業(yè)生的思想工作，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效益，在管理中不放棄任何一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)，對(duì)學(xué)校榮譽(yù)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的前途負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)負(fù)責(zé)。

二、工作重點(diǎn)：

1、做流生動(dòng)員，保鞏固率。

2、抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率。

3、抓差補(bǔ)差，抓平均分。

4、抓家校配合，緊密聯(lián)系，齊抓共管。

5、抓方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

6、抓團(tuán)結(jié)協(xié)作，保團(tuán)隊(duì)和諧。

三、具體措施：

（一）、“優(yōu)化”和諧環(huán)境，提高管理效率。

1、努力形成團(tuán)結(jié)向上、自信的年級(jí)氛圍。老師之間、班級(jí)之間、學(xué)科之間相互幫助，提高班級(jí)、年級(jí)管理水平。

2、加強(qiáng)管理的科學(xué)性，以人為本，少一些形式主義，多一點(diǎn)實(shí)干精神，提高執(zhí)行力度。

3、發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持利用好各種家校聯(lián)系的手段，通過(guò)校信通這個(gè)平臺(tái)與家長(zhǎng)相互交流，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和目的性，多一點(diǎn)報(bào)喜，少一點(diǎn)告狀，委婉地提出合理的意見(jiàn)和建議。并通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，與家長(zhǎng)面對(duì)面的交換學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等方面的情況，從而較全面的了解學(xué)生，正確的評(píng)價(jià)學(xué)生，同時(shí)使家長(zhǎng)明確學(xué)校的教育思想和教育方向，提高家庭教育水平。

（二）、教學(xué)工作：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益，落實(shí)45分鐘負(fù)責(zé)制，向45分鐘要質(zhì)量。

2、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。學(xué)科組要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。

3、面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

4、施行月考制度，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時(shí)解決。

5、各科要進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)，第一輪是以課本為主，根據(jù)新課標(biāo)，逐章逐節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)；第二輪是歸類(lèi)進(jìn)行復(fù)習(xí)；第三輪是有重點(diǎn)地、突出重點(diǎn)地、補(bǔ)充式地進(jìn)行復(fù)習(xí)。并結(jié)合每次的考試，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考綱要》，把握課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，始終堅(jiān)持以課堂為主陣地，實(shí)行因材施教。

7、針對(duì)不斷變化的中考，我們必須加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)，抓好專(zhuān)題復(fù)習(xí)研究，有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握

2和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。

8、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，尤其優(yōu)秀學(xué)生體育成績(jī)，力保通過(guò)率。

（三）、德育工作：

1、對(duì)畢業(yè)班同學(xué)開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

2、開(kāi)好班會(huì)課，做好中考思想動(dòng)員。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀。

3、對(duì)初三學(xué)生的行為規(guī)范檢查應(yīng)當(dāng)更嚴(yán)格。儀容儀表、組織紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)創(chuàng)設(shè)安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高。

4、關(guān)注后進(jìn)生，在情感教育上多下功夫，對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心、細(xì)心、耐心；在教育教學(xué)上，提問(wèn)優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶植起步點(diǎn)，把握反復(fù)點(diǎn)，促進(jìn)飛躍點(diǎn)；努力做到不放棄任何一名學(xué)生。

四、具體工作安排見(jiàn)年段通知：

初中畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn)，時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高，讓我們接受挑戰(zhàn)，認(rèn)真完成光榮又艱巨的任務(wù)，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

初三年級(jí)

2012-2-9

第三篇：2012--2013學(xué)年下學(xué)期初一年級(jí)工作計(jì)劃

2012-2013學(xué)第二學(xué)期七年級(jí)工作計(jì)劃

十里望中學(xué)初一年級(jí)王成新

一.指導(dǎo)思想。

本學(xué)期我們立足實(shí)際，加強(qiáng)引導(dǎo)，落實(shí)素質(zhì)教育精神，注重人格教育，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，真抓習(xí)慣養(yǎng)成，精細(xì)日常工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)和課堂常態(tài)化管理，深化教學(xué)改革，切實(shí)做好導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n，充分調(diào)動(dòng)全體老師的積極性，全力配合學(xué)校各部門(mén)的工作，發(fā)揮年級(jí)組的紐帶作用，全面完成學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)。

二.基本情況：

1本期初一級(jí)共有4個(gè)班，學(xué)生總?cè)藬?shù)145人，其中男生84人，女生61人；人數(shù)最多的班有38人，人數(shù)最少的班有34人；住宿生111人。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，部分學(xué)生甚至部分班級(jí)出現(xiàn)差距，這給管理工作帶來(lái)了新的課題。

2本級(jí)學(xué)生體質(zhì)多數(shù)較為瘦弱，但精神面貌還好，心理健康狀況亦良好。3從上學(xué)期末考試的成績(jī)來(lái)分析，學(xué)生總體成績(jī)差，并不理想，對(duì)知識(shí)掌握的不全面。

4經(jīng)過(guò)上學(xué)期的教育，學(xué)生對(duì)學(xué)校紀(jì)律和管理模式已經(jīng)熟悉，學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)增強(qiáng)了。

三.工作目標(biāo)

1嚴(yán)抓日常行為規(guī)范，做到學(xué)生在心中謹(jǐn)記行為規(guī)范的要求，在行為上體現(xiàn)行為規(guī)范的要求。

2對(duì)作業(yè)和課堂情況嚴(yán)格把關(guān)。把作業(yè)上交率和作業(yè)質(zhì)量提到最高。把課堂上說(shuō)話、傳紙條、走神等不良現(xiàn)象減到最少，直至消失。

3培養(yǎng)良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，自我監(jiān)督。

4班主任、教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。

4增強(qiáng)集體意識(shí)，使學(xué)生之間形成團(tuán)結(jié)互助的好風(fēng)氣。

5定期召開(kāi)碰頭會(huì)，廣開(kāi)言路，集思廣益，群策群力解決問(wèn)題。

希望初一級(jí)的全體學(xué)生都能健康發(fā)育成長(zhǎng)，擁有健康的體魄和健全的人格，心理也健康的發(fā)展，爭(zhēng)取多方面力量的支持和幫助，加大力度管理好級(jí)中的各項(xiàng)事務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)、做好人。培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在級(jí)中引入教師的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)，給學(xué)生提供一個(gè)安靜、和諧、向上的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生成績(jī)，縮小和其它學(xué)校的差距。力爭(zhēng)本期末考試成績(jī)有較大提高

四.工作內(nèi)容。

1抓好紀(jì)律、德育教育。針對(duì)我校學(xué)生來(lái)源較廣知識(shí)能力參差不齊的特點(diǎn)，班主任要充分利用好班會(huì)和常規(guī)的管理工作，通過(guò)抓衛(wèi)生抓公物保護(hù)抓安全教育抓日常的行為習(xí)慣的規(guī)范等方面入手，做好學(xué)生的養(yǎng)成教育。①召開(kāi)級(jí)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律意識(shí)教育。②根據(jù)學(xué)校紀(jì)律對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理。③做好后進(jìn)生的跟蹤教育工作。④定期召開(kāi)主題年級(jí)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、理想和道德的教育。

2強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率，抓好教學(xué)過(guò)程“五關(guān)”。即：備課關(guān)：認(rèn)真落實(shí)每次集體備課。上課關(guān)：以學(xué)生發(fā)展為本，提高課堂40分鐘效率。作業(yè)關(guān)：在作業(yè)批改上狠下功夫，要求對(duì)“重點(diǎn)”學(xué)生進(jìn)行面批?？荚囮P(guān)：控制考試的次數(shù)，注重考試卷的質(zhì)量，測(cè)試的試卷必須批改講評(píng)。質(zhì)量關(guān)：每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。月考期中期末考試后開(kāi)好年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)。加強(qiáng)教學(xué)研究，提倡互相聽(tīng)課，提高集體備課的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高。發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵(lì)教師為輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有創(chuàng)造性的工作。

3有效控制兩級(jí)分化，加強(qiáng)培優(yōu)扶差工作。①高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，讓他們吃飽。②重視“后進(jìn)生”教育管理工作，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，加大“后進(jìn)生”教育力度。要讓比較優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助其他同學(xué)。讓優(yōu)秀的學(xué)生成為老師的好幫手，同學(xué)們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的小老師。

4加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作，搞好班級(jí)管理。充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理、德育教育、文化建設(shè)過(guò)程中的核心作用，不斷提高班主任素質(zhì)。

5積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。各班根據(jù)本班特點(diǎn)開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種活動(dòng)，豐富班級(jí)文化，如文體活動(dòng)，學(xué)習(xí)興趣小組活動(dòng)等，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉能力，培養(yǎng)興趣，增進(jìn)同學(xué)間的了解和合作。

6加強(qiáng)安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)。①進(jìn)行深入扎實(shí)的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。②建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任到人，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，堅(jiān)持每日值日檢查制度，并做好記錄，對(duì)查出的隱患，存在的問(wèn)題及時(shí)講明情況，限期整改，提出改進(jìn)措施。③班主任做好少數(shù)違紀(jì)學(xué)生的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)青春期教育，做好學(xué)生的心理指導(dǎo)。

7級(jí)部要團(tuán)結(jié)每一位教師，講團(tuán)體協(xié)作，講樂(lè)于奉獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)地把級(jí)部的工作做好，認(rèn)真做好管理、做好記錄、做好總結(jié)、做好表彰，完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

本學(xué)期我們要從細(xì)節(jié)抓起，以養(yǎng)成好習(xí)慣為目標(biāo)。讓學(xué)生從一開(kāi)始就朝著一個(gè)好的方向去發(fā)展。各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。我們深信經(jīng)過(guò)全組老師的共同努力，大家心往一起想，勁往起一起使，力往一起出，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

級(jí)部活動(dòng)安排

1、組織開(kāi)學(xué)

2、組織家長(zhǎng)會(huì)

3、組織年級(jí)會(huì)議，制定幫扶生計(jì)劃

4、認(rèn)真管理、記錄，督促班級(jí)干部大膽負(fù)責(zé)管理

5、組織月考

6、每周一定期召開(kāi)班主任會(huì)、班會(huì)。

附：具體工作表

二月份：

1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)，檢查假期作業(yè)，發(fā)課本、作業(yè)本，排位、干部選舉，進(jìn)行表彰；

2、開(kāi)展文明禮貌教育，強(qiáng)化生活學(xué)習(xí)習(xí)慣；

3、結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過(guò)班會(huì)等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng)；

4、聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)行安全教育，進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育；

5、強(qiáng)調(diào)《日常行為規(guī)范》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)

三月份：

1、結(jié)合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育，以

增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)心、奉獻(xiàn)精神；

2、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)各種制度活動(dòng)；

3、組織第一次月考，及時(shí)表彰。

四月份：

1、進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專(zhuān)題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。

2、結(jié)合科目實(shí)際，交流學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)；

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，結(jié)合“清明節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；

4、組織期中考試，及時(shí)表彰。

五月份：

1、結(jié)合“五.一”和“五.四”的節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育；

2、“五.一”長(zhǎng)假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。

3、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行組織紀(jì)律及安全教育，教育學(xué)生不遲到、不早退，積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè)等；

4、組織第二次月考，及時(shí)表彰。

六、七月份：

1、指導(dǎo)學(xué)生安排好自己的夏天生活；

2、指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí)；

3、組織好初一期末考試，及時(shí)表彰；

4、組織學(xué)期總結(jié)，假前教育等；

5、安排開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。

2013.2.22

第四篇：2011--2012學(xué)年下學(xué)期初二年級(jí)工作計(jì)劃

2011---2012學(xué)年下學(xué)期初二年級(jí)組

教育教學(xué)工作計(jì)劃

初二下學(xué)期，我們初二年級(jí)要在學(xué)校各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)要求，找準(zhǔn)工作突破口，穩(wěn)步做好學(xué)困生幫扶工作，全年級(jí)教師要牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，發(fā)揮甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，確保今年初二能順利地向下屆初三過(guò)渡并為之打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，向?qū)W校、向家長(zhǎng)、向社會(huì)交上一份滿意的答卷。具體的工作計(jì)劃如下：

一.指導(dǎo)思想

本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想是：全面貫徹教育方針，堅(jiān)持正確的教育觀念，以素質(zhì)教育為主線，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)，深化改革，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，突出養(yǎng)成教育。堅(jiān)持“育人為主導(dǎo)，質(zhì)量為中心，學(xué)生為主體”的辦學(xué)思路，提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，切實(shí)提高教育教學(xué)水平，讓全體領(lǐng)導(dǎo)放心、全體家長(zhǎng)放心。

二、現(xiàn)狀分析

初二年級(jí)下學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入分化階段，初一年級(jí)時(shí)部分班級(jí)已有所顯露。因而，本學(xué)期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級(jí)教師面前突出問(wèn)題，要使八年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，還要在學(xué)困生幫扶工作上加大力度。本學(xué)期新科目物理的電學(xué)知識(shí)難度又增加了，因此，本學(xué)期工作難度較大。

三、工作目標(biāo)

管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級(jí)組團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，凝聚集體智慧，務(wù)實(shí)苦干，工作到位。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：在八年級(jí)扼制住兩級(jí)分化，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神，能較為全面的發(fā)展。

教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn)，著力做好學(xué)困生幫扶工作，狠抓尖子生和學(xué)困生，為進(jìn)入九年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四．德育工作：

這學(xué)期我年級(jí)要狠抓思想品德的教育工作，建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)和級(jí)風(fēng)。各班都要根據(jù)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)多種教育活動(dòng)，做到每周有班級(jí)主題教育，每月有年級(jí)教育活動(dòng)，注重德育活動(dòng)的實(shí)效性。

繼續(xù)搞好家長(zhǎng)學(xué)校工作，密切家校聯(lián)系，充分利用好家長(zhǎng)會(huì)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。

五．教學(xué)工作

按照學(xué)校本期對(duì)教學(xué)的具體要求，本著“創(chuàng)新教育、精致學(xué)校、幸福師生”的原則，結(jié)合初二年級(jí)的實(shí)際，老師們要利用各種機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取做到讓每一位學(xué)生在新的學(xué)期都能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

1.研究學(xué)生：老師們要制度化地認(rèn)真研究年級(jí)的教學(xué)工作，分析學(xué)生的特點(diǎn)，互相交流教育教學(xué)情況，對(duì)課堂、作業(yè)上反映出來(lái)的學(xué)生情況進(jìn)行深入研究，找出學(xué)生存在的問(wèn)題，商討要做的工作，尋找提高學(xué)生成績(jī)的有效辦法。

2.加強(qiáng)備課：加強(qiáng)備課質(zhì)量的監(jiān)控，強(qiáng)化教師個(gè)人的二次備

課，既備課程標(biāo)準(zhǔn)，又備學(xué)生實(shí)際，既備有效教法，又備學(xué)法指導(dǎo)、預(yù)習(xí)作業(yè)、課內(nèi)練習(xí)和課后作業(yè)，力求做到科學(xué)化的“教什么”與藝術(shù)化的“怎么教”的有機(jī)融合。

3.組織考試：認(rèn)真組織月考，及時(shí)對(duì)教學(xué)中反映出的普遍性問(wèn)題進(jìn)行思考和解決。

4.幫扶學(xué)生：認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，盡最大的努力在五校聯(lián)考中考出好成績(jī)，取得好的名次。學(xué)生是兩極分化很明顯，要想在聯(lián)考中獲得好成績(jī)，年級(jí)必須堅(jiān)持“培優(yōu)”和“補(bǔ)差”同時(shí)進(jìn)行，抓兩頭促中間，各位老師都要詳細(xì)制定學(xué)困生幫扶計(jì)劃，充分利用好物理學(xué)習(xí)小組，逐一落實(shí)。

5.聽(tīng)課評(píng)課：組織好老師相互學(xué)習(xí)聽(tīng)課，群策群力，加強(qiáng)教學(xué)反思。完善聽(tīng)課、評(píng)課體系，在校內(nèi)公開(kāi)課常態(tài)化的基礎(chǔ)上，教研組設(shè)定公開(kāi)課制度，并做好評(píng)課記錄。

6.培訓(xùn)學(xué)習(xí)：加強(qiáng)老師們理論學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)工作。杜絕了體罰學(xué)生現(xiàn)象，營(yíng)造出了一種和諧的育人氛圍，基本形成了老師會(huì)教、樂(lè)教，學(xué)生會(huì)學(xué)樂(lè)學(xué)的良好風(fēng)氣。

7.班級(jí)管理：完善班主任管理制度建設(shè)，強(qiáng)化班主任精致常規(guī)管理的意識(shí)，班主任每天值班管理到位，組織好班級(jí)日常事務(wù)，做到“時(shí)時(shí)有人管，事事認(rèn)真做”，提高班主任的崗位責(zé)任意識(shí)。

作為初二年級(jí)的老師，面對(duì)學(xué)生新的思維，新的想法，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，也面臨著很大的壓力，只要我們能夠同心協(xié)力、齊抓共管、我們相信一定能頂住壓力，挖掘動(dòng)力，把本學(xué)期的工作做得更

好。

具體工作時(shí)間表

2月份：

新學(xué)期學(xué)生動(dòng)員會(huì)

教師協(xié)調(diào)會(huì)

班長(zhǎng)宿舍長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)會(huì)

宿舍檢查

班級(jí)文化建設(shè)

3月份：

家長(zhǎng)會(huì)

家長(zhǎng)、學(xué)生、教師交流

聽(tīng)課評(píng)課交流

學(xué)習(xí)小組交流會(huì)

4月份：

主題班會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)

小結(jié)復(fù)習(xí)

期中考試

5月份：

學(xué)生學(xué)習(xí)交流會(huì)

和部分后進(jìn)同學(xué)家長(zhǎng)溝通孩子學(xué)習(xí)情況 安全教育

作文競(jìng)賽

6月份：

部分學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)會(huì)

感恩教育

7月份：

精心復(fù)習(xí)

組織期末考試

2012 初二年級(jí)組全體教師年2月7日

第五篇：2013學(xué)年下學(xué)期初教教育教學(xué)工作計(jì)劃

鞭炮聲聲辭舊歲，梅花點(diǎn)點(diǎn)迎新春。在新的一年里，我縣初教教研工作將以鄧小平理論，xxxx重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《基礎(chǔ)課程改革綱要》，《福建省小學(xué)常規(guī)管理若干意見(jiàn)》以及市教育局初教工作意見(jiàn)精神，抓好教育教學(xué)工作常規(guī)的落實(shí)，把教師培訓(xùn)與教研工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把教學(xué)工作與教育科研有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，努力促使教師教學(xué)水平的不斷提高，促進(jìn)我縣教育、教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。本學(xué)期，擬定開(kāi)展如下工作：

一、組織教師參加市級(jí)體、音、美課堂教學(xué)展示觀摩活動(dòng)

本學(xué)期，市教育局將組織開(kāi)展體育、音樂(lè)、美術(shù)三個(gè)學(xué)科的教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng)和教學(xué)觀摩活動(dòng)。根據(jù)要求，縣教育局將從全縣體育、音樂(lè)、美術(shù)教師當(dāng)中推薦選拔三位教師參加這一活動(dòng)，教研室及各校要做好賽前的準(zhǔn)備工作和指導(dǎo)工作。屆時(shí)，將組織各校的體育、音樂(lè)、美術(shù)教師代表參加比賽觀摩活動(dòng)。具體名額分配，將另行通知。

二、組織開(kāi)展小學(xué)生“三筆字”比賽活動(dòng)

為了弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化，從小學(xué)開(kāi)始重視學(xué)生的寫(xiě)字訓(xùn)練。市教育局在下學(xué)期將舉辦小學(xué)生鉛筆、鋼筆、毛筆等三筆字比賽活動(dòng)。為了選拔一批學(xué)生參加這一活動(dòng)?？h教育局?jǐn)M定結(jié)合慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)組織一次縣級(jí)小學(xué)生“三筆字”比賽活動(dòng)。各校要精心組織，認(rèn)真指導(dǎo)并做好選拔工作，推薦出優(yōu)秀學(xué)生代表參加縣級(jí)、市級(jí)比賽。比賽的形式及名額分配將另外通知。

三、組織開(kāi)展語(yǔ)文古詩(shī)文、數(shù)學(xué)問(wèn)題解決的教學(xué)比賽。

為促進(jìn)教師加快課堂教學(xué)改革，促使教師把教學(xué)與教研有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期擬定開(kāi)展縣級(jí)語(yǔ)文教師的古詩(shī)文教學(xué)比賽和數(shù)學(xué)教師問(wèn)題解決的課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。各校要認(rèn)真做好選拔推薦工作，并做好賽前的指導(dǎo)。通過(guò)中心校選拔和縣級(jí)的教學(xué)比賽讓廣大教師得到一次研討的機(jī)會(huì)，提高的機(jī)會(huì)，形成古詩(shī)文教學(xué)和問(wèn)題解決教學(xué)的一些共識(shí)，促進(jìn)我縣教師教學(xué)水平的不斷提高。

四、做好常規(guī)管理優(yōu)秀校和農(nóng)村中小學(xué)省級(jí)合格校的迎評(píng)工作。

我縣的船場(chǎng)中心小學(xué)所在校，南坑中心小學(xué)所在校，奎洋中心小學(xué)所在校和草坂小學(xué)推薦參評(píng)市級(jí)常規(guī)管理優(yōu)秀校，龍山中心小學(xué)所在校推薦參評(píng)省級(jí)中小學(xué)農(nóng)村合格校。本學(xué)期，省教育廳、市教育局將開(kāi)展評(píng)估驗(yàn)收活動(dòng)。為此，各校要做好迎評(píng)各項(xiàng)工作，初教股、教研室組織有關(guān)人員進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，協(xié)助學(xué)校做好工作，確保順利通過(guò)省、市評(píng)估驗(yàn)收。

五、組織開(kāi)展教研培訓(xùn)活動(dòng)

本學(xué)期小學(xué)教研室將教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)和教師的教研活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，計(jì)劃用兩個(gè)月的時(shí)間到各中心小學(xué)開(kāi)展教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。所有需參加繼續(xù)教育的老師應(yīng)全部參加活動(dòng)?；顒?dòng)語(yǔ)、數(shù)各安排一天半時(shí)間，即半天聽(tīng)課（由中心小學(xué)所在校兩位老師上課），半天分組交流聽(tīng)課心得，進(jìn)行教學(xué)研討，并聽(tīng)取小教室教研員進(jìn)行綜合評(píng)課。半天觀看教學(xué)錄像優(yōu)質(zhì)課。通過(guò)這一教研活動(dòng)完成小學(xué)教師繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)課培訓(xùn)任務(wù)，也由此讓廣大教師得到一次互相學(xué)習(xí)，共同提高的機(jī)會(huì)。各中心小學(xué)所在校要推薦語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各兩位教師，根據(jù)所安排的時(shí)間進(jìn)度選擇教材進(jìn)行預(yù)先備課、試教，做好教研活動(dòng)之前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

六、抓好小學(xué)畢業(yè)會(huì)考工作

本學(xué)期，又有一批小學(xué)生將完成小學(xué)學(xué)業(yè)，步入初中學(xué)堂。為了向高一級(jí)學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生，教研室教研員將深入學(xué)校聽(tīng)畢業(yè)班老師的課，共同研討畢業(yè)班教學(xué)工作。本學(xué)期，小學(xué)畢業(yè)會(huì)考仍為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)學(xué)科（綜合科為課程計(jì)劃要求開(kāi)課的科目）。各中心小學(xué)要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)，制定符合本校實(shí)際的復(fù)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃，教育局不再召開(kāi)考綱會(huì)，不制定復(fù)習(xí)考綱，由各校根據(jù)小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求組織復(fù)習(xí)考試。

七、繼續(xù)做好《教學(xué)與研究》的匯編工作

《教學(xué)與研究》是進(jìn)修學(xué)校為廣大教師提供的教學(xué)、教研成果展示的有效平臺(tái)。幾年來(lái)教師認(rèn)真撰寫(xiě)的教學(xué)心得，教學(xué)論文，教學(xué)設(shè)計(jì)，很多都通過(guò)這一平臺(tái)得到展示，深得教師的好評(píng)。本學(xué)期教研室將繼續(xù)做好《教學(xué)與研究》的匯編工作，希望各中心小學(xué)認(rèn)真發(fā)動(dòng)教師投稿，并做好推薦工作，讓教師的撰寫(xiě)的好文章得到及時(shí)發(fā)表。

八、做好課題研究工作

上學(xué)期，各校重新申報(bào)基礎(chǔ)教育改革研究課題。進(jìn)修學(xué)校申報(bào)的《課堂教學(xué)有效性研究》，靖城中心申報(bào)的《小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中落實(shí)學(xué)生主體地位》，船場(chǎng)中心申報(bào)的《教研實(shí)施策略與效益研究》，梅林中心申報(bào)的《農(nóng)村小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)探究》，龍山中心申報(bào)的《新課程背景下課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變》，南坑中心小學(xué)申報(bào)的《自主探究，發(fā)展學(xué)習(xí)》，金山中心申報(bào)的《農(nóng)村學(xué)生綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)》，這些課題已報(bào)送省普教室。各中心小學(xué)要確實(shí)做好課題研究工作，做到有課題，有實(shí)驗(yàn)班，有實(shí)驗(yàn)教師，有實(shí)驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程記錄，有實(shí)驗(yàn)成果記錄，教研室將安排時(shí)間下校對(duì)各課程研究的進(jìn)展情況進(jìn)行跟蹤，并做好指導(dǎo)工作，確實(shí)使課題研究工作成為教師的自覺(jué)行為，也借助課題研究工作提高我縣教師教育、教學(xué)的科研能力。

鞭炮聲聲辭舊歲，梅花點(diǎn)點(diǎn)迎新春。在新的一年里，我縣初教教研工作將以鄧小平理論，xxxx重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《基礎(chǔ)課程改革綱要》，《福建省小學(xué)常規(guī)管理若干意見(jiàn)》以及市教育局初教工作意見(jiàn)精神，抓好教育教學(xué)工作常規(guī)的落實(shí)，把教師培訓(xùn)與教研工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把教學(xué)工作與教育科研有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，努力促使教師教學(xué)水平的不斷提高，促進(jìn)我縣教育、教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。本學(xué)期，擬定開(kāi)展如下工作：

一、組織教師參加市級(jí)體、音、美課堂教學(xué)展示觀摩活動(dòng)

本學(xué)期，市教育局將組織開(kāi)展體育、音樂(lè)、美術(shù)三個(gè)學(xué)科的教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng)和教學(xué)觀摩活動(dòng)。根據(jù)要求，縣教育局將從全縣體育、音樂(lè)、美術(shù)教師當(dāng)中推薦選拔三位教師參加這一活動(dòng)，教研室及各校要做好賽前的準(zhǔn)備工作和指導(dǎo)工作。屆時(shí)，將組織各校的體育、音樂(lè)、美術(shù)教師代表參加比賽觀摩活動(dòng)。具體名額分配，將另行通知。

二、組織開(kāi)展小學(xué)生“三筆字”比賽活動(dòng)

為了弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化，從小學(xué)開(kāi)始重視學(xué)生的寫(xiě)字訓(xùn)練。市教育局在下學(xué)期將舉辦小學(xué)生鉛筆、鋼筆、毛筆等三筆字比賽活動(dòng)。為了選拔一批學(xué)生參加這一活動(dòng)?？h教育局?jǐn)M定結(jié)合慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)組織一次縣級(jí)小學(xué)生“三筆字”比賽活動(dòng)。各校要精心組織，認(rèn)真指導(dǎo)并做好選拔工作，推薦出優(yōu)秀學(xué)生代表參加縣級(jí)、市級(jí)比賽。比賽的形式及名額分配將另外通知。

三、組織開(kāi)展語(yǔ)文古詩(shī)文、數(shù)學(xué)問(wèn)題解決的教學(xué)比賽。

為促進(jìn)教師加快課堂教學(xué)改革，促使教師把教學(xué)與教研有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期擬定開(kāi)展縣級(jí)語(yǔ)文教師的古詩(shī)文教學(xué)比賽和數(shù)學(xué)教師問(wèn)題解決的課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。各校要認(rèn)真做好選拔推薦工作，并做好賽前的指導(dǎo)。通過(guò)中心校選拔和縣級(jí)的教學(xué)比賽讓廣大教師得到一次研討的機(jī)會(huì)，提高的機(jī)會(huì)，形成古詩(shī)文教學(xué)和問(wèn)題解決教學(xué)的一些共識(shí)，促進(jìn)我縣教師教學(xué)水平的不斷提高。

四、做好常規(guī)管理優(yōu)秀校和農(nóng)村中小學(xué)省級(jí)合格校的迎評(píng)工作。

我縣的船場(chǎng)中心小學(xué)所在校，南坑中心小學(xué)所在校，奎洋中心小學(xué)所在校和草坂小學(xué)推薦參評(píng)市級(jí)常規(guī)管理優(yōu)秀校，龍山中心小學(xué)所在校推薦參評(píng)省級(jí)中小學(xué)農(nóng)村合格校。本學(xué)期，省教育廳、市教育局將開(kāi)展評(píng)估驗(yàn)收活動(dòng)。為此，各校要做好迎評(píng)各項(xiàng)工作，初教股、教研室組織有關(guān)人員進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，協(xié)助學(xué)校做好工作，確保順利通過(guò)省、市評(píng)估驗(yàn)收。

五、組織開(kāi)展教研培訓(xùn)活動(dòng)

本學(xué)期小學(xué)教研室將教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)和教師的教研活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，計(jì)劃用兩個(gè)月的時(shí)間到各中心小學(xué)開(kāi)展教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。所有需參加繼續(xù)教育的老師應(yīng)全部參加活動(dòng)?；顒?dòng)語(yǔ)、數(shù)各安排一天半時(shí)間，即半天聽(tīng)課（由中心小學(xué)所在校兩位老師上課），半天分組交流聽(tīng)課心得，進(jìn)行教學(xué)研討，并聽(tīng)取小教室教研員進(jìn)行綜合評(píng)課。半天觀看教學(xué)錄像優(yōu)質(zhì)課。通過(guò)這一教研活動(dòng)完成小學(xué)教師繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)課培訓(xùn)任務(wù)，也由此讓廣大教師得到一次互相學(xué)習(xí)，共同提高的機(jī)會(huì)。各中心小學(xué)所在校要推薦語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各兩位教師，根據(jù)所安排的時(shí)間進(jìn)度選擇教材進(jìn)行預(yù)先備課、試教，做好教研活動(dòng)之前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

六、抓好小學(xué)畢業(yè)會(huì)考工作

本學(xué)期，又有一批小學(xué)生將完成小學(xué)學(xué)業(yè)，步入初中學(xué)堂。為了向高一級(jí)學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生，教研室教研員將深入學(xué)校聽(tīng)畢業(yè)班老師的課，共同研討畢業(yè)班教學(xué)工作。本學(xué)期，小學(xué)畢業(yè)會(huì)考仍為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)學(xué)科（綜合科為課程計(jì)劃要求開(kāi)課的科目）。各中心小學(xué)要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)，制定符合本校實(shí)際的復(fù)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃，教育局不再召開(kāi)考綱會(huì)，不制定復(fù)習(xí)考綱，由各校根據(jù)小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求組織復(fù)習(xí)考試。

七、繼續(xù)做好《教學(xué)與研究》的匯編工作

《教學(xué)與研究》是進(jìn)修學(xué)校為廣大教師提供的教學(xué)、教研成果展示的有效平臺(tái)。幾年來(lái)教師認(rèn)真撰寫(xiě)的教學(xué)心得，教學(xué)論文，教學(xué)設(shè)計(jì)，很多都通過(guò)這一平臺(tái)得到展示，深得教師的好評(píng)。本學(xué)期教研室將繼續(xù)做好《教學(xué)與研究》的匯編工作，希望各中心小學(xué)認(rèn)真發(fā)動(dòng)教師投稿，并做好推薦工作，讓教師的撰寫(xiě)的好文章得到及時(shí)發(fā)表。

八、做好課題研究工作

上學(xué)期，各校重新申報(bào)基礎(chǔ)教育改革研究課題。進(jìn)修學(xué)校申報(bào)的《課堂教學(xué)有效性研究》，靖城中心申報(bào)的《小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中落實(shí)學(xué)生主體地位》，船場(chǎng)中心申報(bào)的《教研實(shí)施策略與效益研究》，梅林中心申報(bào)的《農(nóng)村小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)探究》，龍山中心申報(bào)的《新課程背景下課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變》，南坑中心小學(xué)申報(bào)的《自主探究，發(fā)展學(xué)習(xí)》，金山中心申報(bào)的《農(nóng)村學(xué)生綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)》，這些課題已報(bào)送省普教室。各中心小學(xué)要確實(shí)做好課題研究工作，做到有課題，有實(shí)驗(yàn)班，有實(shí)驗(yàn)教師，有實(shí)驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程記錄，有實(shí)驗(yàn)成果記錄，教研室將安排時(shí)間下校對(duì)各課程研究的進(jìn)展情況進(jìn)行跟蹤，并做好指導(dǎo)工作，確實(shí)使課題研究工作成為教師的自覺(jué)行為，也借助課題研究工作提高我縣教師教育、教學(xué)的科研能力。