專題：出師表原文
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《出師表》原文及譯文（精選合集）
《出師表》原文及譯文《出師表》原文出師表諸葛亮先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報
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前出師表原文
前出師表原文先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽，以光先帝遺
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《出師表》原文和翻譯
出師表出師表》是三國時期蜀漢丞相諸葛亮在北伐中原之前給后主劉禪上書的表文，闡述了北伐的必要性以及對后主劉禪治國寄予的期望，言辭懇切，寫出了諸葛亮的一片忠誠之心。歷史上
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《前出師表》原文翻譯
導語：《前出師表》是諸葛亮出師伐魏臨行前寫給后主劉禪的奏章。下面是文言文的翻譯，歡迎參考!前出師表兩漢：諸葛亮先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋
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出師表原文翻譯（五篇模版）
導語：《出師表》文言文選入初中語文，人民教育出版社九年級(上冊)，是即將開學的九年級的同學們要學習的文章，以下是小編為大家精心整理的出師表原文翻譯，歡迎大家參考！《出師表》原
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出師表原文翻譯及賞析（五篇）
出師表原文翻譯及賞析3篇出師表原文翻譯及賞析1出師表原文先帝創業未半而中道崩殂（cú），今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內， 忠志之士忘身于外者，蓋追先
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前出師表原文,翻譯,賞析[五篇]
前出師表原文,翻譯,賞析前出師表原文,翻譯,賞析1前出師表作者：諸葛亮朝代：魏晉臣亮言：先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志
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九年級上《前出師表》原文和譯文大全
九年級上《前出師表》原文和譯文原文：臣亮言：先帝創業未半，而中道崩殂;今天下三分，益州疲敝，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣，不懈于內;忠志之士，忘身于外者：蓋追先帝之殊遇，欲報之于
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出師表 專題
《出師表》專題
一、①臣本布衣??爾來二十有一年矣。 ②先帝知臣謹慎??而忠陛下之職分也。1、這段文字選自的《出師表》，“表”是___________________________________。 -
出師表
《出師表》 一、臣本布衣，躬耕南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，．三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，
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出師表
《出師表》
1、 解釋
崩殂：崩殂殊遇
光恢弘引 喻義
陟臧否刑
簡拔遺咨淑
均布衣卑鄙猥
值夙夜驅馳毛
駑鈍駑鈍攘除
損彰咎諏
誠昭理臨
涕零闕疲敝
秋雅言
2、文學常識
本文作 -
出師表
18《出師表》導學案 教學目標 1、領會諸葛亮提出的廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠小三項建議的進步性和借鑒意義。2、認識并學習諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。3、了解
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出師表
《出師表》同步練習一.注音殂（）陛（）以塞（）陟（） 臧否（）（）攸（） 祎（）以遺（） 咨（） 裨（）闕（） 傾頹（） 桓（）猥（）危難（）二十有（）夙()駑()攘（）彰（）咎（）諏（）二．解釋下列詞語的古今詞義（1）未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。古義：今義：（2）臣本布
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出師表
《出師表》教案 主備：高肖彤 審核：九年級語文組 教學目標 1．朗讀課文，疏通文句，培養學生自讀文言文的能力。 2．學習本文融情于議論、敘述，以情動人的寫法方法。 3、了解奏表的特點
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出師表（范文模版）
《出師表》教案1 作者: 加入日期：05-11-30 莫暉 教學設想 《出師表》是一篇上書言事的應用文，也是實用性很強的議論文。其中關于修明政治所作的闡述，對后世很有借鑒意義。
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出師表
《出師表》說課稿 河圖中心學校汪知群 從容說課 《出師表》是出兵打仗前，主帥給君主上的奏章，或表明報國之心，或呈現攻城掠地之策。歷來以表傳后者頗少，惟有諸葛亮的《出師表》
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出師表
《出師表》教案 教學目標 1、領會諸葛亮提出的廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠小三項建議的進步性和借鑒意義。 2、認識并學習諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。 3、了解本
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出師表
《出師表》 〖教學目標〗 1.知識與能力目標 在學習中了解“表”這種文言文體的一般知識；整體感知文章內容，概括內容要點；多層面解讀文章，培養學生探究性閱讀和遷移性閱讀的能力；
