專(zhuān)題：出師表復(fù)習(xí)歸納
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《出師表》復(fù)習(xí)綱要（最終定稿）
《出師表》復(fù)習(xí)綱要
一、文學(xué)常識(shí)
1、作家作品。課文節(jié)選自《漢魏六朝百三名家集?諸葛丞相集》，表，古代向帝王上書(shū)陳情言事的一種文體。諸葛亮，字孔明，瑯琊陽(yáng)都人，三國(guó)蜀漢政治 -
出師表復(fù)習(xí)（五篇材料）
《出師表》練習(xí)
第二部分：基礎(chǔ)闖關(guān)
1、給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字 崩殂疲弊陛下恢弘忠諫 菲薄) ）陛下)補(bǔ)缺漏猥自枉屈夙夜庶竭駑鈍以彰其ji -
出師表復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)（5篇模版）
《出師表》復(fù)習(xí)資料（一） 《出師表》復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn) 一、解釋句中加點(diǎn)的實(shí)詞： 1、中道崩殂（死。崩，古時(shí)指皇帝死亡。殂，死亡） 2、益州疲弊（人力物力缺乏）3、不懈于內(nèi)（懈?。?4、此誠(chéng)危急存
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《隆中對(duì)》《出師表》專(zhuān)題復(fù)習(xí)教案
《隆中對(duì)》《出師表》專(zhuān)題復(fù)習(xí)教案 導(dǎo)入：同學(xué)們，記得孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”，意思是說(shuō)，“學(xué)了知 ， 識(shí)， 然后按照一定 的時(shí)間復(fù)習(xí)，不也很快樂(lè)嗎？”那么，今天就讓我們一起踏上
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出師表的復(fù)習(xí)教案
淮安市和平初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文《出師表》復(fù)習(xí)教案 出師表的復(fù)習(xí)教案 一.復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、掌握文言實(shí)詞和虛詞的意思和用法。 2、掌握重點(diǎn)文言句子的翻譯。 3、理解文章的內(nèi)容，體
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《出師表》復(fù)習(xí)教案（最終5篇）
大連五中初三語(yǔ)文學(xué)案設(shè)計(jì)人：高文審題人：潘妮 鄢東石 范思揚(yáng) 1
《出師表》 復(fù)習(xí)學(xué)案
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。．．．然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志 -
出師表復(fù)習(xí)教案（大全5篇）
出師表復(fù)習(xí)教案
四川省資陽(yáng)市樂(lè)至縣通旅鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 胡思德
復(fù)習(xí)目標(biāo):
1、了解本文作者及寫(xiě)作背景。
2、領(lǐng)會(huì)諸葛亮提出的廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的意義。 認(rèn) -
出師表 專(zhuān)題
《出師表》專(zhuān)題
一、①臣本布衣??爾來(lái)二十有一年矣。 ②先帝知臣謹(jǐn)慎??而忠陛下之職分也。1、這段文字選自的《出師表》，“表”是___________________________________。 -
出師表
《出師表》 一、臣本布衣，躬耕南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，．三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，
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出師表
《出師表》
1、 解釋
崩殂：崩殂殊遇
光恢弘引 喻義
陟臧否刑
簡(jiǎn)拔遺咨淑
均布衣卑鄙猥
值夙夜驅(qū)馳毛
駑鈍駑鈍攘除
損彰咎諏
誠(chéng)昭理臨
涕零闕疲敝
秋雅言
2、文學(xué)常識(shí)
本文作 -
出師表
18《出師表》導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)目標(biāo) 1、領(lǐng)會(huì)諸葛亮提出的廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的進(jìn)步性和借鑒意義。2、認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。3、了解
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出師表
《出師表》教案 主備：高肖彤 審核：九年級(jí)語(yǔ)文組 教學(xué)目標(biāo) 1．朗讀課文，疏通文句，培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力。 2．學(xué)習(xí)本文融情于議論、敘述，以情動(dòng)人的寫(xiě)法方法。 3、了解奏表的特點(diǎn)
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出師表（范文模版）
《出師表》教案1 作者: 加入日期：05-11-30 莫暉 教學(xué)設(shè)想 《出師表》是一篇上書(shū)言事的應(yīng)用文，也是實(shí)用性很強(qiáng)的議論文。其中關(guān)于修明政治所作的闡述，對(duì)后世很有借鑒意義。
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出師表
《出師表》同步練習(xí)一.注音殂（）陛（）以塞（）陟（） 臧否（）（）攸（） 祎（）以遺（） 咨（） 裨（）闕（） 傾頹（） 桓（）猥（）危難（）二十有（）夙()駑()攘（）彰（）咎（）諏?zhuān)ǎ┒忉屜铝性~語(yǔ)的古今詞義（1）未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。古義：今義：（2）臣本布
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出師表
《出師表》說(shuō)課稿 河圖中心學(xué)校汪知群 從容說(shuō)課 《出師表》是出兵打仗前，主帥給君主上的奏章，或表明報(bào)國(guó)之心，或呈現(xiàn)攻城掠地之策。歷來(lái)以表傳后者頗少，惟有諸葛亮的《出師表》
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出師表
《出師表》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、領(lǐng)會(huì)諸葛亮提出的廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的進(jìn)步性和借鑒意義。 2、認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。 3、了解本
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出師表
《出師表》 〖教學(xué)目標(biāo)〗 1.知識(shí)與能力目標(biāo) 在學(xué)習(xí)中了解“表”這種文言文體的一般知識(shí)；整體感知文章內(nèi)容，概括內(nèi)容要點(diǎn)；多層面解讀文章，培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和遷移性閱讀的能力；
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九年級(jí) 語(yǔ)文《出師表》復(fù)習(xí)研學(xué)案
九年級(jí)語(yǔ)文《出師表》復(fù)習(xí)研學(xué)案 新城中學(xué)主備：鄒雪梅副備：鞠德有 林艷華 劉敏 一．夯實(shí)基礎(chǔ)： 【1】解釋重點(diǎn)詞語(yǔ) 1.帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂 （ ） 2. 此誠(chéng)危急存亡之秋也 ．．．．3. 蓋追先帝
