專題：把下面的成語補充完整
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把成語補充完整
把成語補充完整。 __________如洗__________如歸__________如流__________如土__________如山 __________如年__________如焚__________如瓶__________如鼠__________如簧
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成語補充材料[范文大全]
成語補充材料 一、容易望文生義的成語 五風十雨：五天刮一次風，十天下一場雨。形容風調雨順。 大快人心：快：痛快。指壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。 久假不歸：假：借；歸：歸還
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六年級補充成語（范文）
補充成語 1.補充有關“人”的成語。 人才人杰地出頭地 杞人天 膾炙人肺腑一驚人 人馬翻 逼人 盛氣人 庸人自 萬人空 掩人 睹物人 悲憫人 假手人 2.補充有關“心”的成語。
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詞語及成語補充材料
詞語方面的補充材料 一、實詞和虛詞 （一）兼類詞的區別 1．動詞與介詞 （1）動詞能單獨作謂語，介詞不能。例如： ①他在室教里。 ②他在教室里讀書。 （2）動詞后面能帶時態助詞著、了、過，介
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寫出下面成語的主人公
知道下面成語的主人公 完璧歸趙（） 驚弓之鳥（） 臥薪嘗膽（） 圍魏救趙（）退避三舍（） 毛遂自薦（）負荊請罪（） 紙上談兵（）一鼓作氣（） 千金買骨（）諱疾忌醫（） 臥薪嘗膽（） 殺妻求將（） 高山流水完璧歸趙（） 圍魏救趙（）
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把下列詞語補充完整
三、把下列詞語補充完整。（ ）不及待 （ ）山遍野不（ ）而同 自（ ）羅網 守（ ）待兔無可（ ）何 （ ）耳欲聾 全（ ）貫注 無（ ）無束天（ ）海角 見（ ）識廣 山（ ）地裂 隱隱約（ ）人（ ）鼎沸 若（ ）若（ ） （ ）不經心 胸有成（ ） 風雨（
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二年級背誦成語補充
1、含數字的詞語： 一干二凈 一來二去 一見如故 一成不變 一落千丈 一波三折 一心一意 一朝一夕 說一不二 三心二意 三朋四友 舉一反三 入木三分 五湖四海 五顏六色 五花八門
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成語歸類的 補充
成語歸類補充 【反義構詞】 棄暗投明 取長補短 厚今薄古 生離死別 苦盡甘來 七上八下九死一生 三長兩短大同小異 大材小用 大智若愚 小題大做上行下效 上躥下跳 無中生有 天
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把下面句子改為第三人稱轉述句五篇
把下面句子改為第三人稱轉述句。 1、小紅軍對陳賡說：“我還要等我的同伴呢。” 2、老師對我說：“我教你怎么寫。”3、雨來搖搖頭說：“我在屋里什么也沒看見。”4、李楠小聲告訴
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包含-”把”-字的成語
1▲把臂入林△bǎbìrùlín △典故：把：指挽著；林：山林。互挽手臂，表示親熱。舊指相偕歸隱。 △出處：南朝宋·劉義慶《世說新語·賞譽》：“謝公（安）道：豫章（謝鯤）若遇七賢必自把臂入林
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閱讀下面材料
閱讀下面材料，按要求作文。（60分） 有人扛著瓦缸沿街叫賣，不小心手沒有抓緊，瓦缸往后掉落，只聽得“叭”的一聲，摔成碎片。但賣缸人頭也不回往前走，路人跑過來問他：“為何摔破了缸，卻看
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閱讀下面材料
閱讀下面材料，按要求作文。（60分）
閱讀下面材料，按要求作文。（60分）
有這么一句話：“每個人出生時都是原創的，但漸漸地很多人就活成了盜版。”
桂林男孩周帥歷經幾輪激烈的角逐，終于 -
閱讀下面材料
閱讀下面材料，按要求作文
1巖洞里，有水滴。“嗒——嗒——”隔好久出一滴。蝙蝠見了，問：“水滴，你在干什么?”
水滴說：“積累。”“積累?”是的，我們的水滴中有一種東西，可以積成石 -
成語補充練習30題（5篇）
成語補充練習
1．下列各句括號中的成語使用恰當的一項是（D） A．母親病危及后來病故，你都沒有顧得上回家，說明你把（耿耿于懷）的石油事業當作高于一切的事情了。
B．電視劇《水滸》拍攝前 -
把下面物品和應用的原理用線連起來[推薦]
把下面物品和應用的原理用線連起來。塔吊火鉗汽車方向盤斧子螺絲釘斜面省力杠桿費力杠桿輪軸滑輪組起釘錘吊車盤山公路鑷子起子轆轤筷子在做保溫杯時，小強說用泡沫塑料包住杯
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把下面這首宋詞改寫成一篇記敘文（精選5篇）
把下面這首宋詞改寫成一篇記敘文 酒泉子 潘 閬 長憶觀潮，滿郭人爭江上望。來疑滄海盡成空，萬面鼓聲中。弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕。別來幾向夢中看，夢覺尚心寒。 酒泉子
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六年級上冊語文復習資料把成語補充完整_并解釋所填字的意思
六年級上冊語文復習資料：把成語補充完整，并解釋所填字的意思。 （注： 冒號后面的是所填字的意思，可以讓學生把意思抄在括號里。） 德高（ ）重：名望、名聲（ ）震耳聾：將要、快要（ ）全神注：貫通、
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解釋下面成語的意思----必修一至必修五
解釋下面成語的意思 必修一 1崢嶸歲月 2風華正茂3揮斥方遒， 4百舸爭流 5天倫敘樂6危在旦夕 7從諫如流8洞若觀火 9以退為進 10化險為夷11一去不復返： 12圖窮匕首： 13悲歌擊筑： 1
