專題：八年級多邊形的內(nèi)角和
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多邊形及多邊形內(nèi)角和教案
多邊形及多邊形的內(nèi)角和 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與能力： 1．了解多邊形定義。 2．掌握多邊形內(nèi)角和的計算公式. 3. 掌握“多邊形外角和等于360°”． 4．會用多邊形的內(nèi)角和與外角和的性質(zhì)
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多邊形及其內(nèi)角和教案
多邊形 教學(xué)目標(biāo)： 1．了解多邊形及有關(guān)概念，理解正多邊形及其有關(guān)概念． 2．區(qū)別凸多邊形與凹多邊形． 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1．重點(diǎn)： （1）了解多邊形及其有關(guān)概念，理解正多邊形及其有關(guān)概念． （2）區(qū)別
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多邊形內(nèi)角和教學(xué)設(shè)計
《多邊形內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo) （1）使學(xué)生了解多邊形的有關(guān)概念。 （2）使學(xué)生掌握多邊形內(nèi)角和公式，并學(xué)會運(yùn)用公式進(jìn)行簡單的計算。 2、能力目標(biāo) （1）通過對“
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多邊形內(nèi)角和教學(xué)設(shè)計
《多邊形內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析 本節(jié)課是人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（六三學(xué)制）七年級下冊第七章第三節(jié)多邊形內(nèi)角和。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo)： （1）使
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《多邊形內(nèi)角和》教學(xué)反思
《7.3.2多邊形內(nèi)角和》教學(xué)反思
欽州市浦北外國語學(xué)校
本節(jié)課，我先從問題“把一個四邊形紙片剪去一個角后會得到一個什么圖形呢？”入手，讓學(xué)生思考，通過驗(yàn)證得到“五邊形、四邊 -
《多邊形及其內(nèi)角和》教案設(shè)計2
多邊形的內(nèi)角和教案 在新人教版教材中，《三角形》一章的章節(jié)結(jié)構(gòu)是：“與三角形有關(guān)的線段”，“與三角形有關(guān)的角”，“多邊形及其內(nèi)角和”，“課題學(xué)習(xí)——鑲嵌”。 這種結(jié)構(gòu)是一種
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《多邊形的內(nèi)角和》說課稿
《多邊形的內(nèi)角和》說課稿 《多邊形的內(nèi)角和》說課稿1 各位評委老師大家好，我是來自，我今天說課的題目是《多邊形的內(nèi)角和》。它是人教版，七年級下冊第七章第三節(jié)的內(nèi)容，分兩課
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《多邊形的內(nèi)角和》教案
《多邊形的內(nèi)角和》教案 以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的 《多邊形的內(nèi)角和》教案，希望本篇文章對您學(xué)習(xí)有所幫助。 《多邊形的內(nèi)角和》教案 眾所周知,數(shù)學(xué)課堂是以學(xué)生為中
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多邊形的內(nèi)角和教案
一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo) (1)使學(xué)生了解多邊形的有關(guān)概念。 (2)使學(xué)生掌握多邊形內(nèi)角和公式,并學(xué)會運(yùn)用公式進(jìn)行簡單的計算。2、能力目標(biāo) (1)通過對“多邊形內(nèi)角和公式”
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11.3多邊形及其內(nèi)角和 教案（匯編）
11．3 多邊形及其內(nèi)角和 11．3．1 多邊形 [教學(xué)目標(biāo)] 1．了解多邊形及有關(guān)概念，理解正多邊形及其有關(guān)概念． 2．區(qū)別凸多邊形與凹多邊形． [教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)] 1．重點(diǎn)： （1）了解多邊形及其有關(guān)
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《多邊形及其內(nèi)角和》教案設(shè)計1
多邊形的內(nèi)角和教案 [教學(xué)目標(biāo)] 1．使學(xué)生了解多邊形的內(nèi)角、外角等概念． 2．能通過不同方法探索多邊形的內(nèi)角和與外角和公式，并會應(yīng)用它們進(jìn)行有關(guān)計算． [教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)] 1．重點(diǎn)： （1
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多邊形內(nèi)角和簡案
《多邊形內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計 執(zhí)教：師苑小學(xué) 吳雪婷 一、 教材分析： 多邊形在現(xiàn)實(shí)生活中普遍存在，它是初中數(shù)學(xué)中空間與圖形的重要內(nèi)容之一。這節(jié)課是在學(xué)習(xí)了三角形的內(nèi)角和、認(rèn)
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《多邊形及其內(nèi)角和》教案設(shè)計3
多邊形及其內(nèi)角和教案 三維目標(biāo) 1．經(jīng)歷探索多邊形內(nèi)角和公式的過程，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的合情推理能力，?養(yǎng)成主動探究的習(xí)慣． 2．能運(yùn)用多邊形內(nèi)角和公式解決問題． 3．通過運(yùn)用內(nèi)角
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多邊形內(nèi)角和教學(xué)反思
《多邊形內(nèi)角和》教學(xué)反思 歇馬鎮(zhèn)中心學(xué)校 吳秀珍 《多邊形內(nèi)角和》這節(jié)課，我基本上完成了教學(xué)任務(wù)，教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成。學(xué)生明確了轉(zhuǎn)化的思想是數(shù)學(xué)最基本的思想方法，知道研究
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八年級上冊《多邊形的內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計5篇范文
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教學(xué)設(shè)計來輔助教學(xué)，借助教學(xué)設(shè)計可以更好地組織教學(xué)活動。我們該怎么去寫教學(xué)設(shè)計呢？下面是小編收集整理的八年級上冊《多邊形的內(nèi)
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八年級數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計：多邊形的內(nèi)角和8
(1)要結(jié)合圖形. (2)要與三角形類比. (3)講清定義中的關(guān)鍵詞語.如四邊形定義中要說明為什么加上“同一平面內(nèi)”而三角形的定義中為什么不加“同一平面內(nèi)”(三角形的三個頂
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多邊形的內(nèi)角和說課稿[5篇材料]
多邊形的內(nèi)角和說課稿作為一位杰出的老師，常常需要準(zhǔn)備說課稿，說課稿可以幫助我們提高教學(xué)效果。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的說課稿呢？下面是小編為大家收集的多邊形的內(nèi)角和說課稿，僅
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多邊形內(nèi)角和教學(xué)設(shè)計[推薦閱讀]
多邊形內(nèi)角和教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能： 1、知識目標(biāo)：了解多邊形內(nèi)角和公式。 2、能力目標(biāo)：通過把多邊形轉(zhuǎn)化成三角形體會轉(zhuǎn)化思想在幾何中的運(yùn)用，同時讓學(xué)生體會從特殊到一
