專題：部編坐井觀天練習(xí)
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《坐井觀天》練習(xí)紙
《坐井觀天》隨堂練習(xí)（1） 選擇正確的讀音打 喝（kěhē）水 口渴（kěhē） 你從哪（na nǎ）兒來? 天大得很哪（na nǎ）！ 青蛙的家在那（nà nǎ）里。選擇正確的字打 小鳥飛了一百多里，口（喝
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部編坐井觀天教學(xué)設(shè)計(jì)（大全五篇）
成語故事《坐井觀天》，讓學(xué)生懂得目光短淺，眼界狹小，見識(shí)就會(huì)有限的道理。小編準(zhǔn)備了部編坐井觀天教學(xué)設(shè)計(jì)，希望對(duì)你有幫助！部編坐井觀天教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字；2、能夠
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部編版《坐井觀天》教學(xué)設(shè)計(jì)
《坐井觀天》教學(xué)設(shè)計(jì) 課時(shí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)課文中的生字，正確美觀的書寫“井、沿、答、渴、喝”，學(xué)會(huì)比較“喝”和“渴”的區(qū)別。 2、正確流利的朗讀課文。 重點(diǎn)：識(shí)字寫字，分角色朗
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部編語文二年級(jí)《坐井觀天》教案
坐井觀天（第二課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)： １、能分角色朗讀課文，有感情地朗讀對(duì)話。 ２、理解大話、無邊無際詞語含義 ３、發(fā)揮想象，初步理解寓意。 教學(xué)過程： 一、游戲?qū)?，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1、根據(jù)
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部編初中生物練習(xí)匯總
部編初中生物練習(xí)匯總主題一 生物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位1．顯微鏡的放大倍數(shù)＝目鏡的放大倍數(shù)________物鏡的放大倍數(shù)。2．當(dāng)視野較暗時(shí)，可使用反光鏡的________和
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部編版語文坐井觀天教學(xué)反思
部編版語文坐井觀天教學(xué)反思 部編版語文坐井觀天教學(xué)反思1 《坐井觀天》是一篇有趣的寓言故事，它以淺顯，簡(jiǎn)單的故事說明了一個(gè)深刻的道理。如何在一節(jié)課中，讓學(xué)生自主，愉悅地讀
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部編版二年級(jí)《坐井觀天》教學(xué)反思
教 學(xué) 反 思 《坐井觀天》這則寓言故事是二年級(jí)下冊(cè)中的一篇精讀課文。文章通過青蛙和小鳥對(duì)“天有多大”的爭(zhēng)論，闡明了一個(gè)深刻的道理：看問題、認(rèn)識(shí)事物，要看得全面，不能像青蛙
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(部編)五單元《坐井觀天》基礎(chǔ)閱讀課
《坐井觀天》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字，有積累詞語的興趣。 2．有感情地朗讀對(duì)話，能分角色朗讀課文，體會(huì)青蛙自信、傲慢的語氣。 3．能在初步理解寓意基礎(chǔ)上發(fā)
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坐井觀天（小編整理）
《坐井觀天》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1．認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字，有積累詞語的興趣。 2．有感情地朗讀對(duì)話，能分角色朗讀課文，體會(huì)青蛙自信、傲慢的語氣。 3．能在初步理解寓意基礎(chǔ)上發(fā)
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部編二年級(jí)上冊(cè)第12課《坐井觀天》教案
第12課《坐井觀天》學(xué)習(xí)目標(biāo) 1認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。 2能分角色朗讀課文，有感情地朗讀對(duì)話。 3發(fā)揮想象，初步理解寓意。 教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)
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新部編人教版二年級(jí)語文上冊(cè)《坐井觀天》
【教育文化之家洪老師微信號(hào)108517049】加微信永久更新教學(xué)資料 12.《坐井觀天》 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確流利、會(huì)分角色、有表情地朗讀課文。 2、理解“坐井觀天”的寓意，懂得學(xué)
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坐井觀天教案[小編推薦]
學(xué)校課堂達(dá)標(biāo)課教案 《坐井觀天》教學(xué)設(shè)計(jì) 鄭州高新區(qū)大謝小學(xué) 趙志娟 2011年10月31日 1 / 6 《坐井觀天》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求 1、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。會(huì)用“一??就??”造
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部編版語文二年級(jí)上冊(cè)課文4第12課《坐井觀天》同步練習(xí)A卷
部編版語文二年級(jí)上冊(cè)課文4第12課《坐井觀天》同步練習(xí)A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒
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部編版二年級(jí)語文坐井觀天課后教學(xué)反思
部編版二年級(jí)語文坐井觀天課后教學(xué)反思 部編版二年級(jí)語文坐井觀天課后教學(xué)反思1 《坐井觀天》是語文S版二年級(jí)下冊(cè)的一則寓言故事，它以淺顯的故事說明了一個(gè)深刻的道理。課文
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部編版語文二年級(jí)上冊(cè)課文4第12課《坐井觀天》同步練習(xí)D卷
部編版語文二年級(jí)上冊(cè)課文4第12課《坐井觀天》同步練習(xí)D卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒
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坐井觀天教學(xué)設(shè)計(jì)[小編整理]
13.坐井觀天 教學(xué)目標(biāo)： 1.能分角色朗讀課文，有感情地朗讀對(duì)話 2.懂得“坐井觀天”這個(gè)成語的意思。 3.懂得學(xué)習(xí)、做事、學(xué)本領(lǐng)都要開闊眼界，不能自以為是 教學(xué)重點(diǎn)： 1.能分角色
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《坐井觀天》教案00（小編推薦）
《坐井觀天》 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)與技能：同學(xué)能夠正確、流利、有感情的自讀課文，會(huì)寫生字，會(huì)讀生詞。 2.過程與方法：通過朗讀課文，探究學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的道理，通過做游戲的方式學(xué)會(huì)
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部編版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè) 《坐井觀天》教學(xué)設(shè)計(jì)
《坐井觀天》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教課標(biāo)版二年級(jí)語文開陽縣六小 文玲 課題：坐井觀天 教材分析：這是一則寓言故事，通過青蛙和小鳥爭(zhēng)論天的大小的故事，闡明了看問題、認(rèn)識(shí)事物，要站得要高，看
