部編初中生物練習匯總
主題一 生物體的結構層次
細胞是生命活動的基本單位
1.顯微鏡的放大倍數=目鏡的放大倍數________物鏡的放大倍數。
2.當視野較暗時,可使用反光鏡的________和遮光器的__________。
3.當鏡筒下降時,眼睛要從側面注視________。
4.用顯微鏡觀察玻片上的“p”,視野中看到的物像是“______”。
5.如果物像在視野的左上方,想把物像移至視野中央,應把裝片往________方移。
6.顯微鏡的放大倍數越大,看到的物像就越______,看到的細胞數目越______,視野越______。
7.制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,在載玻片上滴的液體是________;制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片上滴的液體是____________。蓋蓋玻片時,使其一邊先接觸液滴,再緩緩放下是為了防止出現________。染色時使用的染液是________。
8.植物細胞和動物細胞共有的結構有__________、細胞質、__________、__________。動物細胞沒有,而植物細胞有的結構有__________、__________、________。
9.細胞中,能控制物質進出的是__________;能量轉換器有__________(植物特有)和__________。
10.多莉羊的誕生,說明細胞的控制中心是__________,它控制著生物的發育和遺傳。
11.單細胞生物(如草履蟲、酵母菌、衣藻、變形蟲等)的身體雖然只由______個細胞構成,卻有精致和復雜的結構來完成各種生理功能。
多細胞生物體的結構層次
12.細胞分裂就是一個細胞分成______個細胞。細胞分裂過程中,__________的變化最為明顯。新形成的細胞與原細胞的染色體數目________。
13.細胞________使細胞的種類增加。
14.骨骼肌主要由________組織構成;血液屬于________組織。
15.綠色開花植物的營養器官是根、________、________;生殖器官是花、果實、________。
16.高等植物體的結構層次:細胞→________→________→植物體。
17.高等動物和人的結構層次:細胞→________→________→________→動物體或人體。
主題二 生物與環境
生物的生存依賴一定的環境
1.生物的特征
生物的生活需要營養;生物能進行呼吸;生物能排出體內產生的廢物;生物能對外界刺激作出________;生物能生長和________;生物都有遺傳和________的特性;生物都是由細胞構成的(________除外)。
2.環境中影響生物的生活和分布的生態因素包括__________因素(如______、空氣、水等)和________因素。
3.生物與生物之間的關系有________(如鷹和兔子)、________(如水稻和雜草)、________(如豆科植物和根瘤菌)、寄生等。
4.環境影響生物;生物能適應(如荒漠中的駱駝刺根系發達)并________(如蚯蚓能疏松土壤)環境。
生物與環境組成生態系統
5.生態系統由__________部分和生物部分組成,生物部分包括__________、消費者和__________(細菌、真菌等)。
6.生態系統中生物體內的物質和能量由________者制造;生態系統中的能量最終來源于__________。
7.在生態系統中,不同生物之間由于____________的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈。許多食物鏈彼此交錯,形成復雜的網狀聯系,稱為__________。
8.食物鏈以__________為起點,不包括__________。
9.某些有害物質進入生態系統,會沿著__________不斷積累。營養級別越高的生物,體內的有毒物質積累得越______。
10.多種多樣的生態系統:________生態系統(“綠色水庫”、“地球之肺”)、________生態系統(“地球之腎”)、草原生態系統、海洋生態系統、農田生態系統等。
11.生態系統具有一定的自我調節能力,一般來說,生態系統越復雜,該能力越______。但生態系統的自我調節能力是__________的,若外界干擾太強,生態系統就會遭到破壞。
12.地球上最大的生態系統是__________,它是一個統一的整體,是所有生物共同的家園。
主題三 生物圈中的綠色植物
綠色開花植物的一生
1.雙子葉植物種子中儲存營養物質的結構是________;單子葉植物種子中儲存營養物質的結構主要是________。它們的共同特征是都有種皮和________。
2.________是新植物的幼體,由________、________、胚軸和________組成。
3.種子萌發的條件
(1)環境條件:適宜的________、一定的________、充足的空氣。
(2)自身條件:具有完整的、有生命力的________;已度過休眠期;有充足的營養物質。
4.種子萌發的過程
種子――→ 膨脹種皮變軟子葉或胚乳中的營養物質轉運 \o(――→首先發育)――→發育)――→發育))
5.根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的__________。
6.幼根的生長一方面要靠________區細胞的分裂增加細胞數量;另一方面要靠________區細胞的體積的增大。
7.芽在發育時,________發育成葉,芽軸發育成莖,芽原基發育成______。
8.花的主要結構是________和________。前者包括花藥和花絲,花藥里有花粉,內含________;后者下部的子房中有胚珠,內含__________。
9.綠色開花植物從開花到結果,中間要經歷________和________兩個過程。
10.果實和種子的形成:\a\vs4\al\co1(子房壁→ \a\vs4\al\co1(\b\lc\
\rc\}(\a\vs4\al\co1(珠被→種皮受精卵→))種子)))
綠色植物的生活需要水和無機鹽
11.植物生長需要的營養物質:________、__________、有機物。化肥主要是給植物生長提供__________。
12.植物生長需要量最多的無機鹽是含________的、含________的和含________的無機鹽。
13.植物體內運輸水分和無機鹽的主要結構是________。
14.蒸騰作用的主要部位是________。
15.葉片由________、________和葉肉組成。
16.植物蒸騰作用的“門戶”是________,主要分布在葉片的________表皮。
17.蒸騰作用可拉動________和無機鹽在植物體內的運輸;提高大氣________,增加降水,促進生物圈的水循環。
綠色植物的光合作用和呼吸作用
18.光合作用的場所是__________;條件是________;原料有水和____________;產物有有機物和________。光合作用的實質是________有機物,________能量。
19.利用光合作用原理提高作物產量的方法有:合理密植、增加大棚中的____________濃度或__________強度等。
20.____________具有使澄清的石灰水變渾濁的特性。
21.呼吸作用的場所主要是__________;原料有有機物和________;產物有水和____________。呼吸作用的實質是________有機物,________能量。
22.呼吸作用原理在生產、生活中的應用
(1)________(選填“促進”或“抑制”)呼吸作用:中耕松土、及時排水等。
(2)________(選填“促進”或“抑制”)呼吸作用:果蔬的低溫保鮮;儲存糧食時,曬干、真空包裝等。
23.綠色植物為許多生物提供食物和能量,作為生物圈中的__________,它們制造的有機物,通過食物鏈、食物網,養育了生物圈中的其他生物。
24.綠色植物通過____________,能不斷消耗大氣中的____________,并將________釋放到大氣中,對維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡(簡稱碳—氧平衡)起著重要作用。
主題四 生物圈中的人
食物中的營養物質
1.人體內主要的供能物質是________,主要的備用能源物質是________,建造和修復身體的重要原料是__________(也可提供能量)。
2.水、無機鹽和__________不能為人體提供能量。
3.人體缺________易患缺鐵性貧血;兒童缺________易患佝僂病,補鈣的同時,有時還應適量補充__________。
4.夜盲癥是由于缺乏維生素______;缺少維生素C易患__________。
消化和吸收
5.人體的消化系統由__________和__________組成。消化道依次為________、咽、食道、______、________、大腸、肛門等。消化腺有唾液腺、________(分泌膽汁)、________(分泌胰液)等。
6.淀粉在________開始消化,蛋白質在______開始消化,脂肪在________開始消化。淀粉的最終消化產物是__________。
7.________是消化和吸收的主要場所。
合理營養與食品安全
8.合理營養是指________而均衡的營養。
9.按照“平衡膳食寶塔”,每日攝入量最多的食物種類應該是____________類。
10.購買食品時要注意是否有________圖標;關注食品包裝上的生產日期和__________、是否有添加劑等。
人體內物質的運輸
11.血液是由________(運輸營養物質及廢物等)和__________組成的。
12.紅細胞富含____________,主要功能是運輸________。成熟的紅細胞________細胞核。
13.白細胞的體積最________,________細胞核。當身體有炎癥時,白細胞的數量會________。
14.__________是最小的血細胞,________細胞核,主要作用是止血和加速凝血。
15.把血液從心臟送到身體各部分去的血管是________,它的血流速度最______,管壁最厚;把血液從身體各部分送回心臟的血管是________,有些里面有防止血液倒流的__________;毛細血管的管壁最薄,只允許紅細胞________通過。
16.血液流經三種血管的順序是__________→____________→__________。
17.抽血或輸液時,針刺入的血管是________;中醫上“切脈”時所摸的血管為________。
18.心臟主要由________組織構成,壁最厚的腔是__________。
19.心房和心室之間有__________,心室和動脈之間有__________,它們可以防止血液倒流。
20.體循環的途徑:左心室→__________→各級動脈→全身組織細胞周圍毛細血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→__________。血液流經組織細胞周圍的毛細血管時,由________血變為________血。
21.肺循環的途徑:__________→肺動脈→肺泡周圍毛細血管→__________→左心房。血液流經肺泡周圍的毛細血管時,由________血變為________血。
22.肺動脈內流________血,肺靜脈內流________血。
23.ABO血型分為________型、________型、________型和O型。
24.輸血的原則是輸________血。
人體的呼吸
25.呼吸系統由__________和______組成。______是呼吸系統的主要器官。
26.氣體由外界進入肺的途徑:外界→鼻→________→喉→________→支氣管→肺。
27.呼吸道能使到達肺的氣體________、濕潤、________。
28.痰是在________產生的。防止食物進入呼吸道的結構是____________。
29.吸氣時,膈肌________,膈頂部下降,胸廓容積________,肺容積________,肺內氣壓________。
30.肺泡與血液的氣體交換過程:肺泡中的________透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時,血液中的____________也通過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡。
31.肺泡壁和毛細血管壁都由______層上皮細胞構成,利于進行氣體交換。
32.氧最終在組織細胞的__________中被利用,參與有機物的分解,并釋放能量。
33.人呼出的氣體可使澄清的石灰水__________,說明呼出的氣體中含有較多的__________。
人體內廢物的排出
34.排泄是指人體將代謝廢物如____________、__________,以及多余的水和無機鹽等排出體外的過程。
35.人體排出代謝廢物的方式有排汗、呼氣和________。
36.人的泌尿系統由________、輸尿管、________和尿道組成。________是形成尿液的場所,是泌尿系統的主要器官。
37.腎臟的結構和功能單位是__________,由__________、__________、__________組成。
38.尿液的形成過程
(1)腎小球的________作用:血液流經腎小球時,除__________和大分子__________外,血漿中的一部分水、無機鹽、__________、________等物質進入__________中,形成________。
(2)腎小管的__________作用:當原尿流經腎小管時,全部__________、大部分水和部分無機鹽等被重新吸收,而剩下的水、無機鹽、________等就形成了________。
39.尿液的排出過程:腎臟中形成的尿液經輸尿管流入________,暫時貯存起來,當貯存到一定量時,由________排出體外。
40.若在某人的尿液中發現了血細胞或蛋白質,則可能是由于__________發生了病變;若在某非糖尿病患者的尿液中發現了葡萄糖,則可能是由于__________發生了病變。
人體生命活動的調節
41.人體神經系統由______和________,以及它們發出的神經組成。
42.調節人體生理活動的最高級中樞是____________;具有協調運動、維持身體平衡功能的是________;能調節心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動的是________。
43.神經系統結構和功能的基本單位是__________。
44.神經調節的基本方式是________,分為________反射(生來就有,如眨眼反射)和________反射(長期經驗積累形成的)。
45.反射的結構基礎是__________。神經沖動在反射弧中的傳導方向為__________→傳入神經→____________→____________→__________。
46.若感受器、傳入神經或神經中樞受損,則機體______感覺、______反應;若傳出神經或效應器受損,則機體______感覺、______反應。
47.人類特有的反射是與____________有關的反射,如談虎色變。
48.眼球中,能感受光線刺激,產生神經沖動的結構是__________。
49.視覺的形成過程:光線→角膜→________→__________→玻璃體→__________→視覺神經→視覺中樞→形成視覺。
50.近視是指光線經晶狀體等折射后成像于視網膜的______方,應佩戴______透鏡矯正。
51.聽覺的形成過程:聲波→外耳道→________→聽小骨→________(聽覺感受器)→聽覺神經→聽覺中樞→形成聽覺。
52.內分泌腺沒有________,分泌的________對人體有調節作用。
53.生長激素由________分泌,幼年時分泌過少會患__________,分泌過多會患__________。
54.甲狀腺能分泌______________,幼年時分泌過少會患__________,成年時分泌過多會患甲亢。
55.同時具有內分泌功能和外分泌功能的是________,它的內分泌部分是________,分泌的__________可調節血糖濃度,分泌不足會患__________。
56.人體的生命活動主要受到神經系統的調節,但也受到________調節的影響。
主題五 動物的運動和行為
動物的運動
1.哺乳動物的運動系統由______、________和________構成。
2.骨骼肌由________和________構成。
3.關節由關節面、__________、關節腔組成。關節面由關節頭和關節窩組成,其表面覆蓋____________,可以減緩沖擊,減少摩擦。__________內有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦。
4.運動的產生:__________受到神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞________運動,于是軀體的相應部位就會產生運動。
5.在運動中,骨起________作用,關節起________作用,骨骼肌起________作用。
6.屈肘時:肱二頭肌________,肱三頭肌________。伸肘時:肱二頭肌________,肱三頭肌________。
7.運動的協調:運動系統在________系統的控制和調節,以及消化系統、循環系統和呼吸系統等的配合下共同完成運動。
動物的行為
8.先天性行為:動物生來就有的,由____________所決定的行為。
學習行為:在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和________而獲得的行為。
9.動物越高等,學習能力越______,學習行為越復雜,“嘗試與錯誤”的次數越______。
10.社會行為的主要特征:形成一定的________,有明確的________,有的群體還形成________。
11.群體中的信息交流:動作、聲音和________等都可以起傳遞信息的作用。
主題六 生物的生殖、發育與遺傳
人的生殖和發育
1.男性的主要生殖器官是________,其功能是產生________,并分泌________激素;女性的主要生殖器官是________,其功能是產生__________,并分泌________激素。
2.生殖過程
(1)受精:卵細胞在__________內與精子結合,形成受精卵。
(2)著床:受精卵發育成胚泡后,植入____________的過程。
(3)胚胎發育:胚泡中的細胞繼續進行分裂和分化,逐漸形成胚胎,在8周左右時發育成胎兒(初具人形)。胚胎發育的場所是________。
(4)胎兒的發育及分娩:胎兒生活在羊水中,其與母體進行物質交換的器官是________;胎兒發育成熟后,從母體的陰道產出。
3.青春期的身體變化
(1)顯著特點:____________。
(2)男女生體形發生變化,區別越來越明顯,出現____________。
(3)神經系統以及心臟和肺等器官的功能明顯__________。
(4)性器官迅速發育,男孩出現________,女孩會來________。
動物的生殖和發育
4.昆蟲的生殖特點:________生殖,卵生,體內受精。
5.昆蟲的發育方式有兩種:一種是____________發育,其過程是卵→幼蟲→________→成蟲,如家蠶、蜜蜂、蚊子等;一種是______________發育,其過程是卵→________→成蟲,如蝗蟲、蟋蟀、蟬等。
6.若某種害蟲的發育方式為完全變態發育,則其在________期對農作物的危害最大。
7.兩棲動物的生殖特點:________生殖,卵生,________受精。
8.兩棲動物的發育過程(以青蛙為例):__________→蝌蚪→幼蛙→成蛙。發育方式是________發育。
9.雌雄蛙抱對,可提高__________。
10.兩棲動物的生殖和幼體的發育必須在________中進行。
11.鳥的生殖特點:________生殖,卵生,體內受精。
12.鳥卵中相當于一個卵細胞的部分包括________、__________和________。
13.________里面含有__________,是胚胎發育的部位,將來發育成雛鳥。
14.________是胚胎發育的主要營養物質來源;________為胚胎發育提供營養物質和水分。
15.鳥類的生殖和發育過程一般包括求偶、交配、筑巢、________、孵卵和育雛幾個階段,每個階段都伴隨著復雜的繁殖行為。
植物的生殖
16.有性生殖:由兩性____________結合形成受精卵,再由__________發育成新個體的生殖方式,如綠色開花植物的種子繁殖。
17.無性生殖:不經過兩性生殖細胞的結合,由________直接產生新個體的生殖方式,如扦插、嫁接、壓條、組織培養等。無性生殖產生的后代,只具有________的遺傳特性。
18.嫁接時要使接穗和砧木的__________緊密結合,以確保接穗成活;嫁接獲得的新品種所結果實的特性與________相同,如將柿子樹嫁接到棗樹上,獲得的新植物體所結的果實是________。
生物的遺傳與變異
19.________是指親子間的相似性;________是指親子間和子代個體間的差異。
20.生物體所表現的形態結構特征、生理特性和行為方式統稱為________。同種生物同一性狀的不同表現形式稱為____________。
21.生物的性狀是由________控制的,有時還受到________的影響。
22.染色體:由________和__________組成,是遺傳物質的主要載體,存在于__________中。
DNA:主要的____________,攜帶著大量的遺傳信息。
基因:具有遺傳效應的________片段。
23.每種生物的體細胞中,染色體的數目是特定的;每條染色體上一般有______個DNA分子;一個DNA分子上包含有______個基因。如一般情況下,人的體細胞中染色體有______條,包含______個DNA分子,含有數萬對基因。
24.在體細胞中,染色體是________存在的;基因也是________存在的,分別位于成對的染色體的同一位置上。
25.在有性生殖過程中,________和__________是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。
26.在形成精子或卵細胞的過程中,染色體數要________,即每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞,故染色體在精子和卵細胞中是________存在的。受精時,來自精子和卵細胞的染色體在受精卵中又構成新的成對染色體,且每對染色體中,必有一條來自________,一條來自________。
27.相對性狀有________和________之分。控制相對性狀的基因也有________和________之分。
28.表現為隱性性狀的個體,其體細胞的基因組成只有______一種;表現為顯性性狀的個體,其體細胞的基因組成有______或______兩種。(相關基因用D、d表示)
29.基因組成為Dd的個體,d控制的性狀不表現,但d______遺傳下去。
30.男性體細胞的染色體組成是__________,精子的染色體組成是__________或__________;女性體細胞的染色體組成是__________,卵細胞的染色體組成是__________。
31.男性產生的兩種精子的比例為________;女性只產生一種卵細胞。兩種精子與卵細胞結合的機會均等,故生男生女機會________,概率都是________。
32.遺傳病是由____________改變引起的疾病,可遺傳給后代。
33.禁止近親結婚的原因是:近親結婚大大提高了________遺傳病的發病率。
34.可遺傳變異由____________的變化引起,能遺傳給后代;不可遺傳變異僅由________因素的變化引起,沒有____________的改變,不能遺傳給后代。
主題七 生物的多樣性
細菌、真菌和病毒
1.細菌是______細胞生物,基本結構有__________、細胞膜、細胞質、DNA集中的區域,無________________,屬于原核生物。其生殖方式為________生殖。此外,有些細菌還具有鞭毛或________;有些細菌能形成對不良環境有較強抵抗力的________。
2.單細胞真菌有__________等,多細胞真菌有________、________等。
3.真菌的細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質和__________,真菌屬于真核生物。
4.細菌和真菌在自然界中的作用:作為__________參與物質循環;引起動植物和人患病,如________引起手癬、足癬、小麥葉銹病等;與動植物共生,如真菌與藻類共生形成地衣,__________與豆科植物共生等。
5.人類對細菌和真菌的利用:食品制作,如釀酒、制作饅頭和面包——__________,酸奶、泡菜——__________,制醋——__________,制醬——________;疾病防治,如青霉菌可產生殺死________的青霉素;生成清潔能源等。
6.病毒沒有細胞結構,由__________外殼和內部的____________組成。
7.病毒不能獨立生活,只能________在活細胞內。
植物類群
8.孢子植物包括:藻類植物、苔蘚植物、________植物。
9.藻類植物有單細胞的,也有多細胞的;結構簡單,______根、莖、葉的分化。
10.苔蘚植物一般都很矮小,通常具有類似莖、葉的分化,但莖和葉中______輸導組織;根非常簡單,稱為假根。
11.蕨類植物________根、莖、葉的分化;________輸導組織。
12.藻類、苔蘚和蕨類植物的主要繁殖方式都是________生殖。
13.種子植物包括兩大類群:________植物和________植物。它們的主要區別是種子表面有無________包被。
動物類群
14.無脊椎動物類群
(1)腔腸動物:身體呈輻射對稱;體表有__________;有口________肛門。
(2)扁形動物:身體呈________對稱;有口無肛門。
(3)線形動物:身體細長,呈圓柱形;體表有__________;有口________肛門。
(4)環節動物:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的________組成;靠________或疣足運動。蚯蚓靠______________呼吸,身體前端有________。
(5)軟體動物:柔軟的身體表面有__________,大多有貝殼;運動器官是________。
(6)節肢動物:體表有堅韌的__________;身體和附肢都________。蝗蟲進行氣體交換的場所是________。
15.脊椎動物類群
(1)魚類:生活在水中;體表常覆蓋________;靠尾部和軀干部的擺動以及________的協調作用游泳;用________呼吸,鰓的主要部分是鰓絲。
(2)兩棲動物:幼體生活在水中,用______呼吸;成體可在陸地生活,也可在水中游泳,用______呼吸,皮膚可輔助呼吸。
(3)爬行動物:體表覆蓋角質的____________;用______呼吸;卵表面有堅韌的卵殼。
(4)鳥適應飛行的特征有:身體呈流線型;前肢變成______;骨輕、薄、堅固,有的骨中空;胸骨上有高聳的__________,增大了胸肌的附著面積;________發達,提供牽動兩翼飛行的主要動力;具有與肺相通的________,可輔助呼吸,氣體交換的場所是______;食量大,排便快。
(5)哺乳動物:生殖發育方式為____________,提高了后代的__________;牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化。
16.恒溫動物有________和____________。
生物的分類
17.生物分類單位從大到小依次是:______、門、綱、目、科、屬、______,其中“______”是最基本的分類單位。分類單位越小,其中包含的生物種類越______,所含生物之間的共同特征越______,所含生物之間的親緣關系越______。
18.根據生殖方式的不同,可將植物分為孢子植物和________植物。
19.根據體內有無________,可將動物分為無脊椎動物和脊椎動物。脊椎動物包括________、兩棲類、爬行類、________和哺乳類。
生物多樣性及其保護
20.生物多樣性的內涵:____________的多樣性、________的多樣性、____________的多樣性。
21.生物種類多樣性的實質是________的多樣性。
22.我國特有的珍稀動植物有________、________、__________等。
23.保護生物多樣性的根本措施是保護____________的多樣性,最有效的措施是__________________。
生命的起源和生物進化
24.原始大氣與現在大氣在成分上的明顯區別是:原始大氣中沒有________。
25.米勒的模擬實驗證明:原始地球上盡管不能形成生命,但能產生構成生物體的__________。
26.原始生命起源于____________。
27.研究生物進化歷程的最直接證據是________。
28.生物進化的總體趨勢:由簡單到復雜,由低等到高等,由________到________。
29.現代類人猿和人類的共同祖先是____________。
30.____________是由猿到人的最關鍵一步。
31.生物進化的原因:生物通過遺傳、變異和____________不斷進化。
32.變異具有__________性,而____________是定向的,決定了生物進化的方向。
主題八 生物技術
日常生活中的生物技術
1.發酵食品的制作步驟:________(消除雜菌)→接種(含活的菌種)→________→發酵。
2.釀酒及制作饅頭、面包時需用到__________,其在________條件下可以將糖類轉化為酒精。
3.__________在溫度適宜、沒有氧氣的條件下可以將牛奶中的糖類分解成乳酸。
4.食品腐敗的原因:________和________分解食品中的有機物并在其中生長、繁殖。
5.食品保存的方法:除去水分,抑制細菌和真菌的生長——__________(曬制、腌制等);____________——冷藏法、冷凍法;____________——巴氏消毒法。
現代生物技術
6.轉基因技術:將一種生物的________導入到另一種生物體的基因組中,通過導入基因在生物體內的表達,來改變生物的________的技術。
7.科學家把控制合成胰島素的基因轉入大腸桿菌內,對大腸桿菌進行大規模培養,使之大量生產__________,用于治療糖尿病。
8.克隆技術:利用生物技術,通過____________方式產生與原個體有完全相同基因組成的后代的過程。
主題九 健康地生活
傳染病和免疫
1.傳染病:由__________引起的,能在人和人之間或人和動物之間相互傳播的疾病。
2.傳染病流行的基本環節:__________、____________和____________。
3.傳染病的預防措施:______________;________________;________________。
4.人體的三道防線及其功能
(1)第一道防線:________和________,有阻擋、殺滅、清掃作用。
(2)第二道防線:體液中的____________和____________,有溶解和________作用。
(3)第三道防線:____________和____________,通過產生________,抵抗________。
5.非特異性免疫:人生來就有的,能遺傳,________特異性,對______種病原體都有防御作用。它包括人體的第__________道防線。
6.特異性免疫:出生以后逐漸形成的,不能遺傳,________特異性,只針對某一特定的病原體或異物起作用。它包括人體的第________道防線。
7.能引起人體產生抗體的物質(如病原體等異物)叫做________。
8.抗原侵入人體內,刺激淋巴細胞產生的一種特殊蛋白質,叫做________。
9.抗體與抗原的結合具有__________,一定的抗體只對特定的抗原起作用。
10.疫苗通常是用滅活或減毒的__________制成的生物制品。疫苗的作用相當于________。
11.艾滋病的病原體是____________________,簡稱HIV。艾滋病的主要傳播途徑是性傳播、________傳播和________傳播。
用藥與急救
12.藥物可分為處方藥和____________(簡稱________)。
13.在使用藥物之前,應該仔細閱讀藥品使用說明,了解藥物的主要成分、適應癥、______________、藥品規格、不良反應、生產日期和__________等,以確保用藥安全。
14.心肺復蘇包括________________和______________。
15.靜脈出血時,血液呈________色,應壓迫傷口______心端止血;動脈出血時,血液呈________色,應壓迫傷口______心端止血。
健康的生活方式
16.健康是指一種身體上、__________和社會適應方面的良好狀態,而不僅僅是沒有疾病。
17.____________是兒童青少年心理健康的核心。
18.被稱為“生活方式病”的疾病有________________、________________、__________等。
19.吸煙的危害:能誘發多種________系統疾病,可能誘發肺癌;酗酒的危害:導致____________疾病和肝臟疾病等;吸毒的危害:損害人的________系統,并使心肺受損等。
20.選擇健康的生活方式,要從我做起,如______________、______________、____________等。
參考答案
主題一 生物體的結構層次
1.①目鏡 ②物鏡 ③反光鏡 ④粗準焦螺旋 ⑤細準焦螺旋
(1)大光圈 凹面鏡(2)細準焦螺旋(3)物鏡(4)p(5)左上
2.①清水 ②生理鹽水 ③生理鹽水 ④重疊 ⑤一側 ⑥氣泡
⑦碘液
3.①細胞核 ②細胞壁 ③葉綠體 ④液泡
(1)乙(2)細胞膜(3)①(4)線粒體 葉綠體
4.①分裂 ②分化 ③細胞 ④組織 ⑤器官 ⑥植物體
(1)分裂 相同(2)保護(3)系統
主題二 生物與環境
(1)生物 非生物(2)A(3)F B、C、D、E G(4)2 F→E→D
(5)捕食(6)F(7)D(8)增多 自動調節 一定有限的主題三 生物圈中的綠色植物
1.①胚芽 ②胚根 ③子葉 ④胚 ⑤胚乳 ⑥子葉 ⑦胚芽 ⑧胚根 ⑨胚
(1)胚 胚(2)胚乳 子葉(3)胚乳(4)水分(5)根 胚芽
2.①成熟區 ②無機鹽 ③分生區
3.①子房 ②胚珠 ③果實 ④種子
(1)雌蕊 雄蕊(2)傳粉(3)胚珠 受精卵 受精(4)胚珠
4.①葉脈 ②光合 ③氣孔 ④蒸騰作用
5.①不變藍 ②變藍 ③碘液(1)淀粉(2)對照(3)光
6.①氧氣 ②二氧化碳 ③能量
7.①二氧化碳 ②水蒸氣 ③二氧化碳 A光合 B蒸騰 C呼吸
主題四 生物圈中的人
1.①口腔 ②肝臟 ③胃 ④小腸(1)消化腺 消化道(2)淀粉
(3)蛋白質(4)胰液 胰島素(5)膽汁 脂肪(6)小腸
2.(1)①(2)①和②(3)①和③
3.(1)胃 小腸(2)淀粉 脂肪 蛋白質(3)葡萄糖
4.(1)Ⅰ 糖類(2)壞血(3)蛋白質(4)鈣
5.①血漿 ②白細胞 血小板 ③紅細胞 ④紅細胞 ⑤白細胞
⑥血小板
6.(1)動脈 靜脈 毛細(2)甲→丙→乙(3)甲 丙
7.①右心房 ②右心室 ③主動脈 ④左心房 ⑤左心室
(1)⑤(2)主動脈 動脈 肺動脈 靜脈
(3)房室瓣 動脈瓣 心房 動脈
8.(1)主動脈(2)動脈(3)②→A→B→D→③(4)①
(5)氧氣 營養物質 二氧化碳(6)減少
9.①肺 ②膈肌(1)舒張 呼出(2)擴大 小于
10.①腎小管 ②腎小囊 ③腎小球 ④尿素 ⑤原尿
⑥葡萄糖 ⑦腎小管 ⑧尿液
11.①感受器 ②傳入神經 ③神經中樞 ④傳出神經 ⑤效應器
(1)反射(2)①→②→③→④→⑤(3)有 無(4)簡單
(5)視網膜
12.①晶狀體 ②視網膜
(1)放大(2)視網膜 視覺中樞(3)甲 丙
13.①鼓膜 ②耳蝸(1)耳蝸(2)鼓膜
主題五 動物的運動和行為
1.①關節囊 ②關節腔 ③骨 ④關節
(1)關節囊(2)不同 兩(3)骨 關節
2.①收縮 ②舒張 ③舒張 ④收縮
主題六 生物的生殖、發育與遺傳
1.①卵巢 ②卵細胞 ③雌性激素 ④子宮 ⑤輸卵管
(1)輸卵管(2)受精卵(3)子宮(4)胎盤
2.①蛹 ②幼蟲 ③若蟲(1)完全變態(2)成蟲
3.①胚盤 ②卵黃 ③卵細胞(1)①(2)卵黃 卵白
4.①染色體 ②DNA ③蛋白質 ④染色體 ⑤DNA ⑥性狀
5.(1)顯性(2)Dd DD或Dd(3)3∶1
6.①XY ②22條+Y ③22條+X ④XX ⑤XY ⑥女 ⑦男
(1)母親 父親 母親(2)1∶1 50%主題七 生物的多樣性
1.(1)根、莖、葉 無(2)根 無(3)有 有(4)孢子
2.①DNA ②細胞壁 ③細胞壁 ④細胞核 ⑤蛋白質外殼
⑥遺傳物質(1)成形的細胞核(2)細胞 活細胞(3)芽孢
(4)分裂 孢子
3.(1)氧氣(2)氨基酸
主題八 生物技術
1.①受精卵 ②大鼠 2.(1)B 細胞核(2)無性
主題九 健康地生活
①溶菌酶 ②吞噬細胞(1)一 二(2)非特異性
要點必默
主題一 生物體的結構層次
1.× 2.凹面 大光圈 3.物鏡 4.d 5.左上 6.大 少 暗
7.清水 生理鹽水 氣泡 碘液
8.細胞膜 細胞核 線粒體 細胞壁 葉綠體 液泡
9.細胞膜 葉綠體 線粒體 10.細胞核 11.一
12.兩 染色體 相同 13.分化 14.肌肉 結締
15.莖 葉 種子 16.組織 器官 17.組織 器官 系統
主題二 生物與環境
1.反應 繁殖 變異 病毒 2.非生物 光 生物
3.捕食 競爭 共生 4.影響 5.非生物 生產者 分解者
6.生產 太陽能 7.吃與被吃 食物網 8.生產者 分解者
9.食物鏈 多 10.森林 濕地 11.強 有限度 12.生物圈
主題三 生物圈中的綠色植物
1.子葉 胚乳 胚 2.胚 胚根 胚芽 子葉 3.溫度 水分 胚
4.吸水 胚根 胚軸 莖和葉 5.成熟區 6.分生 伸長
7.幼葉 芽 8.雄蕊 雌蕊 精子 卵細胞 9.傳粉 受精
10.果皮 胚 果實 11.水 無機鹽 無機鹽 12.氮 磷 鉀
13.導管 14.葉片 15.表皮 葉脈 16.氣孔 下 17.水 濕度
18.葉綠體 光 二氧化碳 氧氣 合成 儲存 19.二氧化碳 光照
20.二氧化碳 21.線粒體 氧氣 二氧化碳 分解 釋放
22.促進 抑制 23.生產者 24.光合作用 二氧化碳 氧氣
主題四 生物圈中的人
1.糖類 脂肪 蛋白質 2.維生素 3.鐵 鈣 維生素D
4.A 壞血病 5.消化道 消化腺 口腔 胃 小腸 肝臟 胰腺
6.口腔 胃 小腸 葡萄糖 7.小腸 8.全面 9.五谷雜糧
10.QS 保質期 11.血漿 血細胞 12.血紅蛋白 氧氣 沒有
13.大 有 增加 14.血小板 無
15.動脈 快 靜脈 靜脈瓣 單行 16.動脈 毛細血管 靜脈
17.靜脈 動脈 18.肌肉 左心室 19.房室瓣 動脈瓣
20.主動脈 右心房 動脈 靜脈 21.右心室 肺靜脈 靜脈 動脈
22.靜脈 動脈 23.A B AB 24.同型 25.呼吸道 肺 肺
26.咽 氣管 27.溫暖 清潔 28.氣管 會厭軟骨
29.收縮 擴大 擴大 降低 30.氧氣 二氧化碳 31.一
32.線粒體 33.變渾濁 二氧化碳 34.二氧化碳 尿素 35.排尿
36.腎臟 膀胱 腎臟 37.腎單位 腎小球 腎小囊 腎小管
38.過濾 血細胞 蛋白質 葡萄糖 尿素 腎小囊 原尿
重吸收 葡萄糖 尿素 尿液
39.膀胱 尿道 40.腎小球 腎小管 41.腦 脊髓
42.大腦皮層 小腦 腦干 43.神經元 44.反射 簡單 復雜
45.反射弧 感受器 神經中樞 傳出神經 效應器
46.無 無 有 無 47.語言文字 48.視網膜
49.瞳孔 晶狀體 視網膜 50.前 凹 51.鼓膜 耳蝸
52.導管 激素 53.垂體 侏儒癥 巨人癥
54.甲狀腺激素 呆小癥 55.胰腺 胰島 胰島素 糖尿病
56.激素
主題五 動物的運動和行為
1.骨 關節 肌肉 2.肌腱 肌腹 3.關節囊 關節軟骨 關節腔
4.骨骼肌 關節 5.杠桿 支點 動力 6.收縮 舒張 舒張 收縮
7.神經 8.遺傳物質 學習 9.強 少 10.組織 分工 等級
11.氣味
主題六 生物的生殖、發育與遺傳
1.睪丸 精子 雄性 卵巢 卵細胞 雌性
2.輸卵管 子宮內膜 子宮 胎盤
3.身高突增 第二性征 增強 遺精 月經
4.有性 5.完全變態 蛹 不完全變態 若蟲 6.幼蟲
7.有性 體外 8.受精卵 變態 9.受精率 10.水 11.有性
12.卵黃 卵黃膜 胚盤 13.胚盤 細胞核 14.卵黃 卵白
15.產卵 16.生殖細胞 受精卵 17.母體 母體
18.形成層 接穗 柿子 19.遺傳 變異 20.性狀 相對性狀
21.基因 環境 22.DNA 蛋白質 細胞核 遺傳物質 DNA
23.一 多 46 46 24.成對 成對 25.精子 卵細胞
26.減半 成單 父親 母親 27.顯性 隱性 顯性 隱性
28.dd DD Dd 29.會
30.22對+XY 22條+X 22條+Y 22對+XX 22條+X
31.1∶1 均等 50% 32.遺傳物質 33.隱性
34.遺傳物質 環境 遺傳物質
主題七 生物的多樣性
1.單 細胞壁 成形的細胞核 分裂 莢膜 芽孢
2.酵母菌 霉菌 蘑菇 3.細胞核 4.分解者 真菌 根瘤菌
5.酵母菌 乳酸菌 醋酸菌 霉菌 細菌 6.蛋白質 遺傳物質
7.寄生 8.蕨類 9.無 10.無 11.有 有 12.孢子
13.裸子 被子 果皮
14.刺細胞 無 兩側 角質層 有 體節 剛毛 濕潤的體壁
環帶 外套膜 足 外骨骼 分節 氣管
15.鱗片 鰭 鰓 鰓 肺 鱗片或甲 肺 翼 龍骨突 胸肌
氣囊 肺 胎生、哺乳 成活率
16.鳥 哺乳動物 17.界 種 種 少 多 近 18.種子
19.脊柱 魚類 鳥類 20.生物種類 基因 生態系統 21.基因
22.銀杉 水杉 大熊貓 23.生態系統 建立自然保護區
24.氧氣 25.有機物 26.原始海洋 27.化石 28.水生 陸生
29.森林古猿 30.直立行走 31.自然選擇 32.不定向 自然選擇
主題八 生物技術
1.滅菌 密封 2.酵母菌 無氧 3.乳酸菌 4.細菌 真菌
5.脫水法 低溫抑菌 高溫滅菌 6.基因 性狀 7.胰島素
8.無性生殖
主題九 健康地生活
1.病原體 2.傳染源 傳播途徑 易感人群
3.控制傳染源 切斷傳播途徑 保護易感人群
4.皮膚 黏膜 殺菌物質 吞噬細胞 吞噬 免疫器官 免疫細胞
抗體 抗原
5.沒有 多 一、二 6.有 三 7.抗原 8.抗體 9.特異性
10.病原體 抗原 11.人類免疫缺陷病毒 血液 母嬰
12.非處方藥 OTC 13.用法與用量 有效期
14.胸外心臟按壓 人工呼吸 15.暗紅 遠 鮮紅 近 16.心理上
17.心情愉快 18.心腦血管疾病 惡性腫瘤 糖尿病
19.呼吸 心腦血管 神經 20.早睡早起 堅持體育鍛煉 不挑食